Галемская Наталья Валерьевна

Никто на земле не может обойтись без учителя. Передавать знания из поколения в поколение – одна из главных задач педагога. Но есть у педагога более важная задача. «Сейте добрые семена в душах учеников и не ждите, когда они вырастут. Возможно, при своей жизни вы не увидите своих плодов, но они обязательно будут в свое время», - сказал один мудрец в напутствие учителям. Учитель работает на будущее. И значит главная задача педагога – воспитать ребенка. А какой школьный предмет воспитывает больше, чем история… История дает возможность ученику не только думать, но и чувствовать, сопереживать, а где-то и повеселиться, например, узнавая, как раньше наши предки вели себя за столом, и тут же оценивая, как много сделано предыдущими поколениями, чтобы мы за столом выглядели на порядок лучше. История постоянно дает работу душе ребенка, пробуждая в нем самые лучшие чувства. Сколько восхищения героями великих битв, сколько презрения к трусам!

     «Все течет, все меняется», - говорили древние философы. Мне лишь к этому хочется добавить, что меняется все, кроме истории. При всем желании переписать ее нельзя, а значит вершить историю нужно сразу набело. Она через века помнит не только подвиг 300 спартанцев, но и грека, предавшего их. Как важно, чтобы мои ученики помнили это всю свою жизнь. 

Здравствуйте! Я рада приветствовать Вас на своем сайте.

Я работаю учителем истории и обществознания 24 -й год. За время работы накопился большой опыт, которым хочу поделиться с вами. " Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель". - Л. Толстой.

Быть может, на страничках этого сайта вы найдёте для себя полезную и нужную информацию. Я буду рада.

Амонашвили Ш.А. Как живете, дети? - М., 1986.

Амонашвили Ш.А. Школа Жизни. - М., 1996.

Амонашвили Ш. А.  Вера и любовь. - М., 2009.

Коменский Я.А. Великая дидактика. - М., 1988.

Поташник М.М. Требования к современному уроку. - М., 2008.

Поташник М.М. ,  Левит М.В.. Как подготовить и провести открытый урок (современная технология). - М., 2010.

Ушинский К. Д. Человек как предмет воспитания. - М., 1989.

М.М. Поташник, М.В. Левит. Освоение ФГОС: методические материалы для учителя. -М, 2016

В мире довольно людей, которым никто не помог пробудиться. Пробудить в человеке истинно человеческие начала, любовь ко всему прекрасному, помочь увидеть красоту земли призван, прежде всего, учитель. А. де Сент-Экзюпери.

Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, 2006 г. за победу в конкурсе лучших учителей в рамках ПНП "Образование".

Медаль "За службу образованию" Благотворительного фонда наследия Менделеева, диплом I степени за победу во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок", 2010.

Почетная грамота Администрации города Белово лауреата муниципального тура Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов "Учитель года - 2010"

Свои победы посвящаю своим учителям