Конспект "День витаминной корзинки"
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий развлечения во второй младшей группе

«День витаминной корзинки»

подготовил педагог

Уфимцева Ульяна Ивановна

Ход развлечения

(звучит музыка – сирена скорой помощи)

Заходит Айболит и держит в руках письмо.

Айболит: Здравствуйте, ребята. Скажите, я попал по адресу? Это детский сад «Чебурашка»?

Дети: да

Айболит: Я получил письмо, в котором вы спрашиваете о том, чем полезны овощи и фрукты. Я готов вам помочь и рассказать о пользе этих продуктов. Мы с вами прекрасно знаем, что для того чтобы быть здоровыми нужно заниматься спортом, но ещё для нашего здоровья нужны витамины. Сегодня мы с вами говорим о витаминах и для чего они нужны человеку. Но, для этого мы с вами отправимся в путешествие на паровозике. Готовы?

Дети: да

Айболит: тогда поехали. (дети прижимают руки к бокам и имитируют движение колёс поезда чух – чух - чух).

Первая станция «Огородная»

Айболит: Ребята, а вы знаете какие овощи растут на огороде?

Дети: да

Айболит: а я сейчас проверю. (загадывает загадки и показывает картинку с отгадкой – овощем)

Он в теплице летом жил

С жарким солнышком дружил.

С ним веселье и задор

Его зовут все ….(помидор)

В огороде рос хрустящий

Наш зелёный молодец.

Этот овощ - настоящий

Длинный, сладкий ….(огурец)

Листья собраны в кочан

В огороде у сельчан.

Без неё во щах не густо

Как зовут её?. (капуста)

Под землёй живут семейки

Поливаем их из лейки.

И Полину и Антошку

Позовём копать…. (картошку)

Он на грядке вырастает

Никого не обижает.

Ну а плачут все вокруг

Потому что чистят….(лук)

Сидит девица в темнице,

А коса на улице…. (морковка)

Айболит: молодцы, дети. Поехали дальше.

(чух –чух –чух)

Айболит: приехали.

Следующая станция «Фруктовая»

Айболит: Ребята, вы любите кушать фрукты?

Дети: да

Айболит: а вы знаете какие они бывают?

Дети: да

Айболит: а вот я сейчас проверю и загадаю вам ещё загадки

Наливное, сладкое

С яблони упало – бок себе помяло…. (яблоко)

Принесли из магазина

Фруктов целую корзину,

В ней для Саши и для Зины

Золотые ….(апельсины)

Этот фрукт на вкус хорош

И на лампочку похож (груша)

Знают этот фрукт детишки

Любят есть его мартышки.

Родом он из жарких стран

И зовут его…. (банан)

Айболит: молодцы детишки, девчонки и мальчишки. Загадки хорошо отгадывали, фрукты и овощи называли. А теперь поехали дальше (чух – чух – чух).

Следующая остановка «Детский сад».

Айболит: Ребята, все овощи и фрукты содержат маленькие вещества,  которые приносят огромную пользу нашему организму, они называются – витамины.

Например: витамин А, он помогает нашим глазкам хорошо видеть. Витамин В - помогает нашей голове думать. Витамин С помогает организму не заболеть. Витамин Д даёт крепость нашим косточкам и зубам.

Айболит: пока мы с вами были в путешествии мои помощники собрали овощи и фрукты на огороде в одну корзину. Давайте их разложим чтобы фрукты были отдельно от овощей.

Дидактическая игра «Собери урожай»

Айболит: молодцы ребята, как ловко и быстро вы справились справились.

Айболит: ребята, а как вы думаете, что нужно для того, чтобы овощи и фрукты хорошо росли?

Дети: ответы

Айболит: конечно, для того чтобы собрать хороший урожай нужны тепло и вода. Давайте поиграем в игру.

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

Айболит: молодцы!

Айболит: скажите пожалуйста, а что можно приготовить из овощей и фруктов?

Дети: ответы

Айболит: я к вам пришёл не с пустыми руками, я принёс вам сок. Как вы его назовёте если в нём много разных фруктов?

Дети: ответы

Айболит: правильно, сок называется – фруктовый. (угощение я оставил вам в группах). Ну что ж друзья мне пора прощаться. Я надеюсь теперь вы будете кушать много овощей и фруктов и вырастите здоровыми, сильными и крепкими. До свидания!