Конспект занятия "Знакомство с миром гимнастики"
план-конспект занятия (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа «Содружество»»

Конспект занятия по гимнастике

«Знакомство с миром гимнастики»

Автор – Крымова Наталья Владимировна,

педагог дополнительного образования

Москва 2019

Цель:

1. Знакомство с историей возникновения гимнастики.
2. Знания  о разновидностях гимнастики, атрибутов
3. Интерес к занятиям гимнастикой
4. Словарная работа: спорт, гимнастика, кольца, булавы, гимнастические купальники, снаряд, вольные упражнения, брусья, бревно.

Средства:

1. мячи, скакалки, обручи, иллюстрации с изображением различных снарядов.
2. Иллюстрации с изображением различных видов гимнастики.
3. Музыкальный проигрыватель.

Ход:

Дети свободно входят в зал. Строятся. Здороваются.

-А сейчас я предлагаю  вам попробовать стать ненадолго гимнастами и гимнастками. Согласны? Строимся.

Хольба на носочках, на пяточках, на внешней стороне стопы, муравьиным шагом, гусиным шагом, «по-собачьи», бег.

Упражнения:

1. «Ласточка»

2. «Берёзка».

3. «Цапля»

4. «Лягушка»

-Молодцы, вы оказались очень смелыми и ловкими,

А теперь отгадайте загадку: Конь, канат, бревно и брусья

                                                 Кольца с ними рядом.

                                                 Перечислить не берусь я

                                                 Множество снарядов.

                                                 Красоту и пластику

                                                 Дарит нам…….(гимнастика).

-Ребята, а знаете ли вы, что видов гимнастики очень много? Нет, тогда я вам сейчас рассажу. Но вы некоторые уже сами знаете.

Виды гимнастики:

-Утренняя

-Аэробика

-Акробатика

-Художественная

-Спортивная

-Дыхательная

-Гимнастика для глаз

-Пальчиковая

А теперь давайте с вами поиграем.

Гимнастика для глаз  «Солнечный зайчик»

                                    «Солнечный мой заинька,

Прыгни на ладошку.

Солнечный мой заинька,

Маленький как крошка.

Прыг на носик, на плечо,

Ой, как стало горячо!

Прыг на лобик и опять

На плече давай скакать.

Вот закрыли мы глаза

А солнышко играет.

Щёчки тёплыми лучами

Нежно согревает».

Дети вытягивают вперёд ладонь и ставят на неё указательный палец. Прослеживают взглядом палец, который дотрагивается до носа, плеча, лба, другого плеча. Закрывают глаза. Улыбаются. Гладят щёчки.

Воспитатель:

-О каком виде спорта мы сегодня с вами узнали?

-Какие атрибуты вы запомнили для художественной гимнастики?

-Хотели бы вы заняться одним из видов гимнастики?