Знакомство с профессией

Задачи / Программное содержание

Виды деятельности с детьми

сентябрь

Повар

Систематизировать представления детей о профессии пекарь, кондитер, о продуктах, необходимых для выпечки.

Развивать познавательный интерес, творческие способности. Воспитывать уважение к труду пекаря и кондитера, бережное отношение к их труду.

Рассказ воспитателя о профессии «повара» с использованием ИКТ

Интерактивная игра  «Что нужно повару что бы сварить суп?»

Скороговорка  о хлебе «Бублик, баранку, батон и буханку пекарь из теста испек спозаранку».

Интерактивная экскурсия  в столовую.

Обсуждение пословицы «Хочешь есть калачи – не лежи на печи! »

Аппликация «Укрась торт или пирожные».

Сюжетно - ролевая игра «Кафе - Лакомка».

октябрь

Инспектор ГИБДД

Закреплять представления детей о содержании работы инспектора безопасного движения, о личностных качествах человека этой профессию. Формировать представление об их значении для жизни города.

Беседа «Знакомство с профессией регулировщика» (расширение представлений детей о работе ГИБДД) с использованием ИКТ.

С\р игра «На дорогах города»

Чтение  стихотворения «Автоинспектор – он главный на дороге».

Интерактивная викторина «Регулировщик».

Встреча детей с инспектором ГИБДД.

ноябрь

Корреспондент, поэт, писатель

Продолжать знакомить с профессиями поэт,  писатель. Упражнять в узнавании и назывании различных литературных жанров (стихи, рассказы, сказки, произведения малых фольклорных групп). Развивать творческие способности. Воспитывать уважение к творческим людям.

Встреча детей с кореспондентом газеты «На земле Починковской»

Интерактивная игра «Результат труда».

Выставка рисунков по мотивам прочитанных произведений.

Беседа «Поэт и писатель».

Д/ и «Любимые сказки».

декабрь

Ветеринар

Познакомить с профессией ветеринар. Вызвать у детей интерес к данной профессии. Расширить знания об уходе за животными. Способствовать формированию эмоциональной отзывчивости, любви к животным.

Беседа «Знакомство с профессией ветеринар» (расширение представлений детей о работе ветеринара) с использованием ИКТ.

Чтение А. Барто «Ветеринарный врач».

Этюд «Если котенок заболел».

Просмотр мультфильма «Бегемот, который боялся прививок».

Рисование «Мое любимое животное»

Сюжетно-ролевая игра «Ветеринарная клиника»

январь

Фармацевт

Обогащать знания и

представления детей о профессии фармацевт. Познакомить с их обязанностями и трудовыми действиями. Формировать понимание значимости данной профессии для общества.

Просмотр видеофрагмента  «Кто работает в аптеке?»

Интерактивная игра «Какие инструменты нужны для врача»

Д/и «Лекарственные травы».

Чтение П. Синявский «Зелёная аптека».

Сюжетно-ролевая игра «Аптека». 

февраль

Швея

Продолжать знакомить детей с трудом взрослых;

расширять и закреплять представления детей о профессии швеи; развивать представления детей об инструментах и тканях, используемых в данной профессии

Беседа «Кто работает в ателье» (расширение представлений детей о работе швеи) с использованием ИКТ.

Аппликация: «Украсим платье»

Чтение рассказа Н. Носова «Заплатка»

Д/и «Подбери заплатку»

март

Библиотекарь

Дать представление детям о библиотеке, о правилах, которые приняты для читателей, посещающих библиотеку. Познакомить с профессией библиотекаря, расширять представление о труде взрослых, о значении их труда для общества. Воспитывать бережное отношение к книгам.  

Интерактивная экскурсия в библиотеку

Беседа «Как себя надо вести в библиотеке»

Изготовление «Книжки - малышки»

Игра «Кто самый внимательный?»

Сюжетно - ролевая игра «Библиотека»

Викторина «Что я знаю о профессиях»

апрель

Пожарный

закрепить знания детей о работе пожарных, способствовать формированию знаний о специальном транспорте, способах вызова; дать детям представление о пожарном щите,  формировать знания детей о предметах, необходимых при тушении пожара и правилах их использования, закрепить знания об экипировке пожарного.

Беседа «Важная профессия - пожарный» (Расширить представления детей о труде пожарных) с использованием ИКТ.

Конкурс детских рисунков «Огонь – друг, огонь – враг»

Интерактивные игры «Выбери, что нужно пожарному для работы», «Что пригодится при пожаре»

Чтение Л. Толстого «Пожарные собаки»

Врач

Расширить представления детей о работе врача, способствовать формированию знаний о специальном транспорте, способах вызова; дать детям представление о медицинских инструментах

Знакомство с профессией «Врач стоматолог» с использованием ИКТ

Экскурсия в медицинский кабинет «Профессия – врач» (познакомить с профессиями врача и медицинской сестры, воспитывать уважительное отношение к сотрудникам детского сада, развивать у детей наблюдательность; пополнить словарь детей медицинской терминологией)

Интерактивные игры» «Что нужно врачу» «Одень врача»

Чтение И. Туричина «Человек заболел» Создание папки «Пословицы о профессиях»