Ранняя профориентация детей старшей группы через использование технологии «Виртуальное гостевание».
статья (старшая группа)

Иконникова Т.Ж.

Воспитатель    

МБДОУ Детский сад № 26

Ранняя профориентация детей старшей группы через использование технологии «Виртуальное гостевание».

Детский сад - это очень важная ступень знакомства дошкольников с некоторыми профессиями, что и сказано нам в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, где заданы Целевые ориентиры на завершении дошкольного образования, направленные на раннюю профориентацию выпускников детского сада.

Из-за неблагоприятной ситуации, связанной с ковидными ограничениями, педагоги ищут новые формы работы и общения с детьми и их родителями.  При использовании интерактивных технологий можно получать нужную интересную нам информацию, очень быстро ее обрабатывать, осуществлять смену дидактического материала, для повышения познавательной активности учащихся, качества обучения и воспитания, формировать информационное восприятие у детей: ориентация в источниках информации, умение делать выводы, поэтому интерактивные технологии является мощным средством развития познавательных интересов детей дошкольников.

Виртуальное гостевание – это форма организации дошкольников, которая расширяет способы их общения, что приводит к повышению эффективности образовательного процесса.  

Цель: привлечение родных воспитанников в образовательный процесс детского сада с использованием информационно - коммуникационных ресурсов. Продолжить знакомить детей с профессиями, не покидая детского сада, но при этом путешествуя по местам работы родителей.

Задачи:

 – обеспечение информационного сопровождения образовательного процесса;

– привлечение родителей в участие, в организацию, планирование и контроль образовательного процесса;

 – повышение грамотности взрослых в познаниях детей через их саморазвитие;

– организовать обратную связь с родителями дошкольников.

Чтобы познакомить детей с разными видами профессий, мы предлагаем их родителям записывать видеоролики и рассказывать о своей работе. Так дети подробно познакомились с профессиями продавец, швея, повар, тракторист.

 Рассказывают дошкольникам о своей работе и другие гости - родственники воспитанников: фасовщик на конфетной фабрике, кастелянша

 Жители нашего города: фотограф, библиотекарь.

 Выпускники детского сада: пожарный, учитель.

Проведение занятий с участием виртуальных гостей предусматривают предварительную работу детей и с самим гостем. В группе с детьми ведутся беседы о профессиях родителей, о которых потом очень подробно расскажет виртуальный гость. С детьми заранее проговариваем вопросы о профессиях: что дети хотят узнать и увидеть. Передаем эти вопросы родителям, для ответа на них в своем видеоролике.

Продолжительность видеоролика 3-5 минут, где родители детей должны рассказать и обязательно показать детям место своей работы, чтобы дети получили общее представление о конкретной профессии.

Задача родителей показать где и кем они работают, чем занимаются, показать рабочие инструменты, оборудование, рабочее место, используемые при данной профессии. Детям очень нравится, когда их родители так общаются с ними.

Свои видео родители передают воспитателям для проверки и показа.

Благодаря виртуальным экскурсиям воспитанники смогли изнутри понаблюдать за трудовым процессом родителей. У детей сложились обобщенные представления о трудовом процессе и понимание взаимосвязи между элементами трудовой деятельности. Активизировалась познавательная деятельность детей и интерес к профессиям их родителей, чувство уважения к разным профессиям.

 Благодаря технологии виртуального гостевания, были установлены межпользовательские отношения, в результате которых дети благодаря виртуальному гостеванию активнее общаются со взрослыми и между собой. Такой режим взаимодействия педагога с семьями детей не исключает традиционных форм работы, а дополняет их.

Освещая свой опыт, накопленный в ходе работы, я надеюсь, что он поможет многим дошкольным образовательным учреждениям в выстраивании работы по ранней профориентация детей в детском саду.