Отчет по реализации инновационного педагогического маршрута за 2022-2023 учебный год
методическая разработка (средняя группа)

Направле-ние

деятель-ности

Форма работы

Тематика /направленность

Срок проведения

Место проведения /уровень /

Результат

Реализация   ОП

Цикл образовательных мероприятий  

Открытый просмотр занятия по речевому развитию.                               Тема: «Составление загадки».                               Название: «Придумываем загадку к конкурсу Крошу».                              

Март

ДОУ

Технологическая карта

(занятия)

по образовательной области «Речевое развитие»

Раздел «Развитие речи».

В средней группе

Тема: «Составление загадки»

Название: «Придумываем загадку к конкурсу Крошу»

Протокол открытого просмотра № 3 от 22.03.2023г.

Проектная деятельность

По теме инновационного маршрута «Проектная работа «Удивительный животный мир Югры»

Ноябрь

ДОУ

Паспорт проекта «Удивительный животный мир Югры»

Представление проекта Протокол методического часа №7

23 ноября 2022 г

Разработка дидактической игры

Дидактическая игра

Март

ДОУ

Дидактическая игра на электронном носителе.

Дидактическая игра «Учимся сравнивать и загадывать» 

Протокол методического часа №13

15 марта 2023 г

Разработка педагогической диагностики

По теме маршрута «Обучение детей среднего дошкольного возраста созданию образных характеристик объектов через составление сравнений и загадок с помощью ТРИЗ- ОТСМ».                                                                                                                                                                                    

Апрель

ДОУ

Диагностический инструментарий для определения уровня освоения методов ТРИЗ по теме «Обучение детей среднего дошкольного возраста созданию образных характеристик объектов через составление сравнений и загадок с помощью ТРИЗ- ОТСМ».                                                                                                                                                                                  

Проведение педагогической диагностики

По теме маршрута «Обучение детей среднего дошкольного возраста созданию образных характеристик объектов через составление сравнений и загадок с помощью ТРИЗ- ОТСМ».                                                                                                                                                                                    

Апрель

ДОУ

Определение уровня по освоению методов ТРИЗ по теме «Обучение детей среднего дошкольного возраста созданию образных характеристик объектов через составление сравнений и загадок с помощью ТРИЗ- ОТСМ».                                                                                                                                                                                

Взаимодействие с семьями

Мастер – класс

По теме маршрута «Обучение детей среднего дошкольного возраста созданию образных характеристик объектов через составление сравнений и загадок с помощью ТРИЗ- ОТСМ».                                                                                                                                                                                    

Декабрь

ДОУ

Родительское собрание по теме маршрута «Обучение детей среднего дошкольного возраста созданию образных характеристик объектов через составление сравнений и загадок с помощью ТРИЗ- ОТСМ».

(Протокол собрания № 3 от 30. 03. 2023)                                                                                                                                                                              

Участие родителей в проекте

По теме инновационного проекта «Удивительный животный мир Югры»

Ноябрь

В течение года

ДОУ

Создание продукта проектной деятельности.

Макет «Удивительный животный мир Югры»

 «Книга ТРИЗ – загадки «Удивительные животные».

Посещение открытых просмотров и мероприятий.

Посещение открытых просмотров педагогов ДОУ, связанных с данной темой.

в течение года.

ДОУ

Повышение педагогической компетентности.

Образовательное событие

Образовательное событие

на тему: «Мир литературы и искусства»
Название: «День загадки»

Март

ДОУ

Образовательное событие

на тему: «Мир литературы и искусства»
Название: «День загадки»

Конспект события.

Сетевое взаимодействие и повышение педагогической компетентности

Мастер – класс для педагогов.

Выступление для педагогов

«Доклад мастер-класса для педагогов, выступление.

Тема «Обучение детей среднего дошкольного возраста созданию образных характеристик объектов через составление сравнений и загадок по технологии ТРИЗ».

Март

Методический час ДОУ

Доклад мастер-класса для педагогов, выступление.

Тема «Обучение детей среднего дошкольного возраста созданию образных характеристик объектов через составление сравнений и загадок по технологии ТРИЗ».

Протокол методического часа №13

15 марта 2023 г

Сбор методического материала

По теме «Обучение детей среднего дошкольного возраста созданию образных характеристик объектов через составление сравнений и загадок по технологии ТРИЗ».

В течение года

Методический материал по теме «Обучение детей среднего дошкольного возраста созданию образных характеристик объектов через составление сравнений и загадок по технологии ТРИЗ». В бумажном и электронном виде: картотека, копилка наглядного и речевого материала. (Игра «Цепочка» или «По кругу»

Цель. Учить детей выделять признаки объектов. Карточки для игры «Угадай по описанию»

Цель. Продолжать учить угадывать описание объектов)

Собственная оценка педагогической деятельности. Положительные результаты. Процент выполнения мероприятий.

Проведенные мной мероприятия по реализации инновационного педагогического маршрута выполнены на 100%. Удовлетворила потребности и ожидания всех участников процесса реализации своей инновационной темы. Учитывая то, что детская речь невыразительная, в ней мало используется образных слов, особое внимание уделила обучению детей использованию образных характеристик, сравнений, загадок, по алгоритмам ТРИЗ-РТВ технологии. Дети научились способам составления загадок о объектах; умения рассуждать, объяснять. В практике работы использовались три основных модели составления загадок по ТРИЗ. Дети начали пользоваться смешенной моделью составления загадок.

Проблемы, выявленные в 2022-2023 учебном году.

Изучив методическую литературу и материал по данной теме. В результате изучения было установлено, что теоретический материал сопровождается недостаточным количеством практического материала для изучения детьми.

Таким образом выявлена проблема: недостаточное количество практических заданий для детей.

Пути решения: создание подборки практических материалов.

В результате создана картотека «Игр и творческих заданий по развитию выразительности речи».  Игра «Цепочка» или «По кругу». Игра «Угадай по описанию»

Пути решения и планирование деятельности на 2023-2024 учебный год.

Тема инновационного педагогического маршрута на 2023-2024учебный год

«Обучение чтению средствами карточек Глена Домана». (Методика обучения чтению Глена Домана)