Сценарий образовательной деятельности " Лыжник"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Сценарный план образовательной деятельности с детьми старшей группы .
19.02.2019
Тема: «Лыжник»
Цель: формирование умения рисовать фигуру человека в движении..
Задачи:
Обучающая:
-учить рисовать фигуру человека в движении, закреплять способы выполнения наброска простым карандашом с последующим закрашиванием, учить детей определяться с выбором материала для работы( краски, гуашь, карандаши, мелки восковые), формировать у детей стремление доводить начатое дело до конца. Учить располагать изображения на листе в соответствии с содержанием рисунка.
Развивающая: Развивать образное восприятие, образные представления, творчество. самостоятельность, эстетические чувства и эмоции, чувство ритма и композиции.
Воспитывающая: воспитывать любовь к спорту, самостоятельность, аккуратность, умение адекватно оценивать свою работу.
Виды детской деятельности: продуктивная, коммуникативная.
Ведущая образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование)
Планируемый результат: Дети нарисовали лыжников в движении .
Примерный план деятельности
Этапы деятельности | Содержание деятельности | |
Совместная деятельность педагога с детьми | Самостоятельная деятельность детей | |
Мотивационно-побудительный | Орг. Момент: -Здравствуй правая рука, Здравствуй левая рука, Здравствуй друг, Здравствуй друг, Здравствуй,здравствуй дружный круг! Дети у меня для вас что-то есть, сейчас покажу.( открываю коробочку и достаю медали).Что это? За что дают медали? Эту медаль мне разрешил показать вам один спортсмен. А вы хотите тоже получить медали? Тогда у нас сегодня пройдут соревнования: кто красивее и аккуратнее нарисует рисунок, тот и получит медаль. | Дети выполняют движения. Высказывания детей |
Основной | -Угадайте, кого мы будем рисовать? -Загадка. На ногах 2 палки. И в руках 2 палки. С горы летит- на гору пыхтит.( лыжник)-появляется картинка с изображением лыжника. -Помочь нам сегодня пришёл весёлый человечек ( показываю человечка, с двигающимися ногами и руками). Он недавно научился кататься на лыжах, хочет вам показать .Посмотрите на человечка и запомните как он стоит, а теперь закройте глаза ( сгибаю человечку руки). Открывайте глаза, что изменилось? Зачем человечек согнул руки?( чтобы взять палки лыжные) А теперь опять закройте глаза( сгибаю ноги).Откройте глаза, что изменилось, почему(надел лыжи и собрался кататься). Когда человек хочет сделать движение, в это время в движение приходят все его части тела .Давайте это сейчас проверим: -Физ.минутка. 1-подняться, потянуться 2- согнуться, разогнуться 3- в ладоши 3 хлопка, головою 3 кивка, На 4-руки шире -Рассмотреть человечка, части тела, какой формы. --Теперь я предлагаю выбрать чем вы хотите рисовать и сесть за выбранные столы . Чтобы ваши лыжники получились красивыми, подготовим пальчики: -Пальчиковая гимнастика с крышками от сока-дети ставят указательный и средний палец в крышки передвигают пальце по столу как на лыжах Мы едем на лыжах Мы мчимся с горы Мы любим забавы холодной поры. -Самостоятельная деятельность детей.(включить лечебную музыку) -Гимнастика для глаз( упражнения тик-так, пол-потолок) -Вручение медалей всем детям. | Высказывания детей Высказывания детей Дети выполняют движения. Высказывания детей. Дети выполняют пальчиковую гимнастику. Дети рисуют лыжников. Дети выполняют гимнастику для глаз. |
Рефлексивный | Дети чем мы занимались, кого нарисовали? Куда отправился твой лыжник? У нас получилась целая лыжная команда. | Выставка работ. Дети рассматривают лыжников, медали. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий образовательной деятельности Образовательная область: «Коммуникация» в подготовительной группе по теме: «Сядем рядком, да поговорим ладком»
Образовательная деятельность направлена на закрепление знаниий произведений русского народного фольклора, позволяя учить детей выразительному исполнению пословиц, небылиц, шуточных ди...
Сценарий образовательной деятельности. Образовательная деятельность «Познание, коммуникация» «Волшебные превращения»
Программное содержание:Проконтролировать знания детей о воздухе, воды, льда, умение находить свойствах общее свойство: прозрачность, применять полученные знания на практике, проверить навыки дет...
Сценарий образовательной деятельности по конструктивно-модельной деятельности в старшей группе
Цель: отрабатывать навык графического изображения деталей строителя с помощью трафарета в трех прямоугольных проекциях ( вид спереди, вид сверху и вид сбоку); формировать умение зарисовывать цил...
Сценарий образовательной деятельности «Коммуникативной деятельности» (Развитие речи) для детей второй младшей группы(3 – 4 года) Тема: «Помощь лесным жителям»
Ход деятельностиОрганизационный момент:Дети находятся в групповой комнате. Воспитатель приносит в группу телеграмму, и читает её детям. Воспитатель:Срочно, детки приходите,И зверятам помогите!На...
Сценарий образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» для детей подготовительного возраста на тему: «Соленая история»
Цель: Формирование представлений детей о соли и её свойствах через исследовательскую деятельность .Задачи:Образовательные:Формировать представления о соли и её свойствахУпражнять в согласовании сущест...
Сценарий образовательной деятельности по конструктивно-модельной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по теме: конструирование "Дома многоэтажные"
Данная публикация поможет педагогам ДОУ организовать образовательную деятельность по конструктивно-модельной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по теме: конструирование "Дом...
План-сценарий образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по познавательно-исследовательской деятельности «Волшебница вода»
Цель: систематизировать у детей представления о свойствах воды.Задачи:Обучающие -знакомить детей со свойствами воды через опытно-экспериментальную деятельность;-развивать все компоненты устной ре...