Конспект занятия кружковой работы с использованием нетрадиционных техник рисования "Снегири на ветках рябины" в средней группе.
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) по теме

Конспект занятия кружковой работы

с использованием нетрадиционных техник рисования

«Снегири на ветках»

в средней группе

Составила

Воспитатель 1 кв.категории

СП ГБОУ СОШ №29

Храмова

 Елена

Витальевна

                                                г. Сызрань 2014 г

Нетрадиционные техники:  Пластилинография.

Цель: Формировать у детей обобщённое представление о птицах, пробуждать интерес детей к известным птицам, расширять знания о перелётных птицах. Развивать творческий потенциал у детей, мелкую моторику пальцев рук. Воспитывать эстетическое восприятие, любовь к природе.

Оборудование: ЛистыА-4  с контурным изображением  снегирей на ветке рябины, пластилин черного, красного и оранжевого цветов, бумажные салфетки, фотоиллюстрации с изображением снегирей.

Ход занятия: Педагог предлагает послушать загадку:

- Черно-красный, красногрудый,

И зимой найдёт приют:

Не боится он простуды,

С первым снегом тут как тут!

Кто  же это? (снегирь).

Показывает фотоиллюстрации.

- Снегири  - это зимующие дома птицы, не улетающие осенью в теплые края.  Весну и лето они проводят в густых зарослях северных лесов, а осенью собираются в стайки и прилетают в наши парки и сады, клюют ягоды рябины или шиповника, разные семена.

Педагог раздает детям листы с контурным изображением снегирей на ветке рябины.

- Смотрите, кто к нам прилетел, ребята. Давайте раскрасим наших снегирей? Но раскрашивать мы сегодня будем не красками, а пластилином. Пластилином черного цвета мы раскрасим голову, крылья и хвостик снегиря, а грудку красным цветом. Для этого отщипываем маленькие кусочки пластилина и размазываем, не выходя за контур изображения.

( дети выполняют задание )

Педагог проводит пальчиковую гимнастику:

«Кормушка».

Сколько птиц к кормушке нашей                                        Ритмично сжимать и

Прилетело? Мы расскажем:                                                 разжимать кулачки.

Две синицы, воробей,                                                            На каждое название

 Шесть щеглов и голубей,                                                      птицы загибать по

 Дятел в пестрых перышках -                                                одному пальчику.

 Всем хватило зернышек.                                                      Ритмично сжимать и                    

                                                                                                      разжимать пальцы          

- Зимой снегирям, как и другим зимующим птицам, приходится нелегко: холодно и голодно, не найти корма под снегом. Поэтому птицы перебираются ближе к человеческому жилью, прячутся от морозов и метелей под крышами домов. И очень радуются кормушкам, которые развешивают для них взрослые и дети. А давайте угостим наших снегирей вкусной ягодкой рябины? Возьмем пластилин оранжевого цвета, будем отщипывать маленькие кусочки и аккуратно заполнять изображение ягодки.

( дети выполняют задание )

- Мне очень нравятся ваши работы, какие красивые и нарядные получились снегири.

Педагог  читает стихотворение А. Прокофьева «Снегири»:

Выбегай поскорей

Посмотреть на снегирей…

Прилетели , прилетели!

Стайку встретили метели,

А мороз Красный Нос

Им рябинку принёс,

Хорошо угостил,

Хорошо подсластил

Зимним вечером поздним

Ярко - алые грозди.