Конспект занятия "Знакомство с мордовским фольклором"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

КОНСПЕКТ  ООД

«ЗНАКОМСТВО С МОРДОВСКИМ ФОЛЬКЛОРОМ»

Прививать любовь к малой родине – Мордовии. продолжить расширять и углублять знания детей о мордовском фольклоре;

развивать у детей умение выделять жанровые особенности фольклорных произведений;

воспитывать любовь и интерес к устному народному творчеству;

формировать устойчивый интерес к музыкальной и речевой деятельности;

развивать поэтический слух, умение чувствовать богатство литературного языка;

обогащать внутренний мир детей добрыми чувствами, прибегая к использованию фольклорного слова, на эмоционально-чувственной основе формировать доброе, высоконравственное отношение к окружающему миру.

Материал к занятию: изба, печка, дрова, лавочка, ведро с водой, ковш, макет солнца, корзина с овощами (картофель, тыква, капуста, редька, помидоры), ветка вербы, птичка из теста.

Предварительная работа: чтение сказок, легенд, рассказов о родном крае, отгадывание загадок. Заучивание пословиц, потешек, закличек слушание национальной мордовской музыки. Проведение мордовских  подвижных тигр.

Ход занятия: звучит мордовская песня.

Воспитатель говорит стих о мордовии . о чем это стихотворение?

Какие народы живут в нашей Республике? Мордовский народ – это очень древний народ. Наши предки жили очень  – очень давно давно. А что означает слово предки?  Правильно, предки это наши прапрабабушки, прапрадедушки, которые жили очень – очень давно. А жили они в селах и деревнях в доме жили много народу. Дружно, весело жили наши предки. Уважали старых и любили малых их жизненный опыт дошел до наших дней в пословицах и поговорках давайте вспомним пословицы о родине родной масторсь – родной ава (родная земля – родная мать) родинавтомо ломанць, что пизэвтеме нармунь (Человек без Родины, что птица без гнезда) тиринь масторось – теке тиринь ава.  Родная сторона – как родная матушка.

В мире много сказок:

Грустных и смешных.

И прожить на свете

Нам нельзя без них

Мордовский народ очень трудолюбивый.какие мордовские пословицы о труде вы знаете . тев а итеят, паро а неят . (Дело не сделаешь, добра не увидишь)

Кундыть тевс,  совить превс. () Взялся за дело, взялся за ум. Кие машты трудямо, се машты эрямо. Кто умеет трудиться, тот умеет жить.

Ребята, снова на нашей мордовской земле наступила весна. Все рады приходу весны! Рады взрослые и дети! Рады звери и птицы! Давайте вспомним пословицы о весне.

Дети:

Весна красна цветами, осень – пирогами (Тундась мазы панчфса, сексень – серонь тяньфса).

Весна богата солнцем, осень – хлебом (Тундась козя синса, сексесь — кшиса).

Весенняя песня осенью завершается (Тундань морось сексенда аделяви).

Весной не посеешь – осенью себя проклянешь (Тунда а видят, сексенда эсь прят сюдат).

Весна красна цветами, лето – хлебами (Тундась мазы цеця куросо, кизесь — сюросо).

Воспитатель: Молодцы, ребята! Сколько мудрых пословиц вы назвали! Пословицы – это поучительные изречения. Не зря в народе говорят: «Сама пословица с птичий клюв, а мудрости в ней целое озеро».

Воспитатель: Ой, ребята, пока мы с вами о весне пословицы вспоминали, погода за окном испортилась. Как нам не хватает солнышка. Давайте его позовем!

Дети:

Солнышко, выйди, выйди,

Получишь ложку каши!

Солнышко, выйди, выйди, Получишь красного петушка!

(Чика, листь, листь,

Оев каша пенч максан,

Чика, листь, листь,

Якстеря атякш теть максан).

Воспитатель: Спасибо, ребята! Посмотрите, как солнышко засияло! Пора нам отправляться в гости к бабушке Груне. Она нас давно ждет.

(Дети проходят в музей «Мордовская изба»)

Бабушка Маря: Здравствуйте, ребятки! Проходите смелее, не стесняйтесь. Присаживайтесь! Я вас ждала. Все здесь прибрала, все дела переделала, за водой сходила, домашних животных накормила, в огороде грядки посадила. Хотите узнать, какой урожай я соберу осенью?

Дети: Да, хотим!

Бабушка Маря: Тогда слушайте мои загадки.

У меня есть серая курица,

Несет яички в земляные гнезда (картофель).

(Монь ули серма саразом

Модань пизес альш)

На грядке медвежьи головы

Без глаз, без ушей (тыква).

(Пандя лангсо овтонь прят,

Сельмевтеме, пилевтеме).

3. Сорок рубашек на ней,

Высокий корень под ней (капуста).

(Ниленьгемень палянзо,

Серей корен алонзо).

Дед в земле,

Борода на земле (редька).

(Атясь модасо,

Сакалонзо ушосо).

На грядке кустик,

На каждой ветке красная девица (помидор).

(Пандя лангсо юриэ

Эрьва тарадсонзо якстере тейтерне).

(Дети отгадывают загадки, бабушка показывает овощи).

Бабушка Маря: Молодцы! Вы такие умненькие, все мои загадки отгадали. Ребята, хотите узнать, как встречали весну в старину?

Дети: Хотим!

Бабушка Маря: Тогда садитесь поудобнее и слушайте.

Ребята, наши предки считали, что весну на своих крыльях приносят птицы. Поэтому пекли из теста жаворонков, выходили в поле и зазывали домой перелетных птиц.

(Прослушивание песни «Птички, птички» («Нармонят, нармонят»)).

Бабушка Маря: Ребята, скажите, что возрождает все живое к жизни?

Дети: Солнышко!

Бабушка Маря: Конечно, вы правы! Молодцы! Наши предки верили, что добрые силы природы услышат их и придут им в делах на помощь. Поэтому они поклонялись солнцу. На масленицу пекли круглые блины, похожие на солнце, водили хороводы, жгли круглые костры.

(Хоровод «Весенний день» («Тундонь чись»)).

Бабушка Маря: Еще у мордвы с давних времен особым уважением пользовалась, ребятки, верба.

(Показывает ветку вербы)

Бабушка Маря: Верба – это первое растение, которое сообщает нам о том, что скоро оживет природа, придет тепло. Также считалось, что верба имеет свойства придавать здоровье и жизненные силы. Людям и животным. У мордвы был обряд «Хлестанье вербой». Давайте и мы поиграем в игру «Вербань хлыст».

(Дети стоят в кругу, ведущий бегает с вербой в руках и дотрагивается до детей. Дети должны подпрыгивать, кто не успеет подпрыгнуть, тот водит).

Бабушка  Маря: Мордовский народ сочинял не только потешки да песни, но и сказки. Какие мордовские сказки вы знаете?

Дети: «Девушка-береза», «Лыковый кошель», «Серебряный зубок», «Соленый мед».

Бабушка Маря: Молодцы! А сегодня я вам расскажу новую мордовскую сказку «Лиса и медведь», сказку про весну.

(Рассказывание сказки).

Бабушка Маря: О чем рассказывается в сказке?

Как сказка начинается?

Как сказка заканчивается?

Что больше всего вам понравилось в сказке?

Бабушка Маря: Ребята, как я рада, что вы пришли ко мне в гости! И за это я вас угощаю леденцами – петушками.

: Ребята, скажите, что возрождает все живое к жизни?

Дети: Солнышко!

Бабушка Маря : Конечно, вы правы! Молодцы! Наши предки верили, что добрые силы природы услышат их и придут им в делах на помощь. Поэтому они поклонялись солнцу. На масленицу пекли круглые блины, похожие на солнце, водили хороводы, жгли круглые костры.

(Хоровод «Весенний день» («Тундонь чись»)).

Бабушка Маря: Еще у мордвы с давних времен особым уважением пользовалась, ребятки, верба.

(Показывает ветку вербы)

Бабушка Маря: Верба – это первое растение, которое сообщает нам о том, что скоро оживет природа, придет тепло. Также считалось, что верба имеет свойства придавать здоровье и жизненные силы. Людям и животным. У мордвы был обряд «Хлестанье вербой». Давайте и мы поиграем в игру «Вербань хлыст».

(Дети стоят в кругу, ведущий бегает с вербой в руках и дотрагивается до детей. Дети должны подпрыгивать, кто не успеет подпрыгнуть, тот водит).

Бабушка Маря: Мордовский народ сочинял не только потешки да песни, но и сказки. Какие мордовские сказки вы знаете?

Дети: «Девушка-береза», «Лыковый кошель», «Серебряный зубок», «Соленый мед».

Бабушка Маря: Молодцы! А сегодня я вам расскажу новую мордовскую сказку «Лиса и медведь», сказку про весну.

(Рассказывание сказки).

Бабушка Маря: О чем рассказывается в сказке?

Как сказка начинается?

Как сказка заканчивается?

Что больше всего вам понравилось в сказке?

Бабушка Маря: Ребята, как я рада, что вы пришли ко мне в гости! И за это я вас угощаю леденцами – петушками.