«Россия - моя большая Родина, Славгород - малая Родина»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 42»

Тема: «Россия - моя большая Родина, Славгород - малая Родина»

Воспитатель:

Курыс Надежда Андреевна

г. Славгород
2017 год

Тема: «Россия - моя большая Родина, Славгород - малая Родина».
Виды  деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы, музыкально-художественная.

Задачи: Расширять представление о родном крае. Углублять и уточнять представление о Родине - России. Поддерживать интерес детей к событиям происходящим в стране, мире, воспитывать чувство гордости за свою страну, за свой город. Закрепить знания детей о Флаге, Гербе, Гимне России. Познакомить с историей названия города, Гербом. Формировать у детей представление о родном
городе, его возникновении и развитии. Воспитывать любовь к родному уголку,
обогащать и активизировать словарный запас детей.
Планируемые результаты: может рассказывать о своем родном городе, самостоятельно придумывать небольшой рассказ на заданную тему, способен использовать простые символы и схемы, выражает положительные эмоции, интерес, удивление, восхищение, при прослушивании музыкального произведения «Славгородский вальс».

Материал: Герб, Флаг России, Герб города, края, фотографии достопримечательностей г.Славгорода.

Содержание организованной деятельности

3вучит Гимн Российской Федерации. Дети входят в зал.
Ребёнок: Мы живём в России. Это наша страна (показывает на карте), когда мы
вырастим мы станем её гражданами. Мы будем выбирать Президента нашей
страны и людей, которым мы доверим создавать её законы - членов Думы.
Педагог: Ребята, знаете ли вы какой город является столицей России?
Ребёнок: Москва-это Красная площадь,
               Москва-это башни Кремля,
               Москва-это сердце России
               Которая любит тебя, (показывает на карте)
Педагог: Кто сейчас является Президентом России? А что это? (пока Флага России)
Ребёнок: 

Белый цвет - берёзка,        

Синий - неба цвет,
Красная полоска -
Солнечный рассвет.

 (предложить нарисовать Флаг России)
                              Показ Герба России
Ребёнок: 

У России величавой

На Гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад и восток

 Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый,
Он - России дух свободный.
Педагог: Россия.... В этом слове - необъятность, из одного слова рождается бесконечное множество картин. Они словно наплывая меняют друг друга: белые берёзовые рощи, старые избы, задумчивые ивы, вековой простор полей (показ кар
тин). А вы никогда не задумывались, почему именно берёза стала поэтическим
символом России. Наверное, потому что люди увидели в берёзе ту женственность, ту милую и задумчивую красоту, ту светлую гордость, которая звучала
для них в имени «Россия».
Ребёнок: Без берёзы не мыслю России -
               Так светла по-славянски она
               Что быть может в столетья иные
               От берёзы вся Русь рождена.    

Под берёзами пели, женили,

Дорогих матерей хоронили

 Так, чтоб были берёзы в ногах.

 Педагог: Родина - родимый край, родная природа - это мы ощущаем с детства. Мы,  взрослые, растём, вместе с нами растёт, ширится понятие «Родина». Ребята, но главное богатство любой страны - человек. У каждого народа свой характер, но и определяет лицо страны.

Стихотворение «Российская семья» читает ребёнок

 Педагог: Русский характер - это удаль весёлая, сила, широта души, а ещё доброта, т.е. готовность помочь, которая как добрый огонёк согревает душу

 За всё добро - расплатимся добром,

 За всю любовь - расплатимся любовью,

 Спасибо скромный русский человек.

Игра: (передавая по кругу Флаг России, дети говорят какая Россия)

 Педагог: Каждый человек, вступая в жизнь, открывает для себя великое слово - Родина. Но в начале пути у нас у каждого есть своя малая Родина, та с которой начинается любовь.

Песня «Про нашу малую Родину»

 Педагог: Да это малая Родина со своим обликом, скромной красотой.

 Ах, Славгород, Славгород,

 Отчизна моя!

 Ты - родина мне,

 Ты - родная земля.

 Я здесь родилась,

 Здесь я живу.

Ты приняла меня

 И тебя я люблю.

Россия - моя большая Родина. И мне кажется, она чем-то похожа на многодетную мать, потому что столько городов, как в России нет нигде в мире. И не так давно у неё родился сыночек, и стали называть его «Славгород».

 Ребёнок: 

Сын родился величавый,

 На глазах он рос, крепчал,

 А в четыре года ровно

 Славным градом зваться стал.

 Ребёнок: На земле самой равнинной

 Город был заложен наш,

 Своей историей былинной

 Покорит сегодня вас.

 Ребёнок: Славгород моложе всех.

 98 лет - не много,

 Но за этот почти век

Он прошёл свою дорогу.

 Ребёнок: В Кулундинской во степи

 Город рос и закалялся.

И купцы со всех окраин

 Приезжали торговать.

Ребёнок: Город креп друзьям на диво

                 У купечества в руках.

                 Маслобойни, магазины

                 И товары на складах.

 Ребёнок: 

Город наш - «могучий парень»

Две войны он пережил,

Выстояв судьбы ненастья

Головы не уронил.

Песня «Славгородский вальс».        

Педагог: А сейчас мы с вами поиграем в игру «Гости Славгорода». Вы расскажите нашим гостям историю нашего города. Мы будем гидами. А кто скажет, кто такой гид? (это человек, который сопровождает гостей)

 ДЕТИ: 

1.Наш город отличается от других городов России. Он построен на совершенно ровном месте, имеет прямые, широкие улицы. Но главной его достопримечательностью является то, что с высоты птичьего полёта наш город похож на шахматную доску, т.к. дома расположены в шахматном порядке.

2.Город рос и развивался. Но, к сожалению, как и любой город России - Славгород не обошла война. Много славгородцев погибло во время войны.

3.Свято и бережно хранят славгородцы память о почти трёх тысячах своих земляков.В городском мемориале Славы поимённо увековечены славгородцы.  Во время праздников здесь проходят митинги, демонстрации. Сюда приходят, чтобы почтить память погибших.

4.Несмотря на послевоенные трудности в нашем городе появляется завод радиоаппаратуры. Завод выпускал телевизоры, светильники и многое другое. Но из-за ряда проблем прекратил свою деятельность.

5.В г. Славгороде есть музей - это наша гордость. В нём годами его работниками и жителями города собирались экспонаты, документы и многое другое, что как зеркало отражает историю города.

6.У нас в городе в городе сохранились здания, которые ещё были во время войны, где были госпитали. Эти здания можно назвать памятниками истории и культуры, они являются достоянием нашего городами. Но, к сожалению, там находятся магазины, и они утрачивают своё значение

Педагог: Ребята, как и каждый город - Славгород имеет свой Герб, (показ) Лавровая ветвь, помещённая на расчётном геральдическом щите, правое крыло зелёное, левое золотое. Лавровая ветвь расположена в обеих полях вертикально и имеет 4 пары листочков и 4 пары семян. Семена на зелёном фоне цвета золота, а на золотом поле - красного цвета.

 Символика Герба (что обозначают цвета)

 Золото - богатство, справедливость, великодушие

 Зелёный цвет - надежда, радость, изобилие

 Красный цвет - храбрость, мужество, устремление

 Чёрный цвет - печаль, благодушие, смирение

 Лавровая ветвь - символ славы         

Вся жизнь каждого из нас в будущем во имя Родины, во имя Человека. Нет чувства Родины, без чувства человечности от бессердечности ничто не родилось. Любите Родину, как чувство бесконечности, как ветер вечности, коснувшийся волос

Любите Родину, как нашу нареченную, чтобы за вас ей не почувствовать стыда.
Любите Родину, но только не расчётливо. Любите Родину и только навсегда.

Песня «Я, ты, он, она.