Занятие по речевому развитию «Знакомство с профессией врач»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Занятие по речевому развитию

«Знакомство с профессией врач»

Задачи:

1. Воспитывать интерес, и доброжелательное отношение к профессии врача
2. Поддерживать совместные игры детей, развивать умение взаимодействовать с партнерами по игре
3. Познакомить с названиями новых предметов, используемых в профессии врача

Материалы: детский набор «Больница», «Аптечка». Кукла доктора, игрушки мишка, зайка, собака

Ход занятия:

Звучит песня про доктора из-за ширмы появляется кукла врача

Кукла: Здравствуйте ребята вы, наверное, уже догадались кто я?

(ответы детей)

Воспитатель: Правильно ребята — это врач, а что он делает? Какую помощь врач умеет оказывать? (ответы детей)

Кукла: Ребята, а я к вам пришла не с пустыми руками, мне сказали, что у вас здесь есть лесные звери и их нужно полечить для этого у меня есть медицинский чемоданчик. Поможете мне?

Воспитатель достает по очереди из чемоданчика медицинские инструменты: фонендоскоп, термометер, бинт шприц, шпатель, дети с помощью инструментов лечат лесных зверей.

Воспитатель: Теперь предлагаю немного поиграть

Физкультминутка

Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо.

Ветер тише, тише, тише.

Деревцо всё выше, выше.

(Дети имитируют дуновение ветра, качая туловище то в одну, то в другую сторону. На слова «тише, тише» дети приседают, на «выше, выше» — выпрямляются.)

Кукла: Очень весело мне с вами, но пришла пора прощаться. До свиданья ребята!

Воспитатель: Ребята кто к нам с вами сегодня приходил? Какие инструменты есть у доктора? Для чего они нужны?