Конспект игровго упражнения по развитию речи Назови семейку Старшая группа
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Конспект игрового упражнения по развитию речи в старшей группе

1. Название игрового упражнения. Возрастная группа:

«Найди себе пару?» Старшая группа

Количество играющих: 6 человек

2. Задачи игрового упражнения:

• Закреплять правильное, отчётливое произнесение звуков.
• Учить различать на слух и отчётливо произносить сходные по артикуляции и звучанию слова.
• Продолжать развивать фонематический слух.

3. Материал: -

4. Организация детей для начала игры:

Загадываю детям загадки и первые 6 человек кто ответит правильно будут играть в игру «Найди себе пару».

1. Выше леса, выше гор

расстилается ковер.

Он всегда, всегда раскинут над

тобой и надо мной

То он серый, то он синий, то он

ярко-голубой. (Небо)

2. Зазвенели ручьи,

Прилетели грачи.

В дом свой — улей — пчела

Первый мед принесла.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает? (Весна)

3. Меня не растили.

Из снега лепили.

Вместо носа ловко

Вставили морковку.

Глаза — угольки.

Руки — сучки.

Холодная, большая,

Кто я такая? (Снежная баба)

4.  Снег на полях,

Лед на водах,

Вьюга гуляет.

Когда это бывает? (Зима)

5. Тает снежок.

Ожил лужок.

День прибывает.

Когда это бывает? (Весна)

6. Есть у ребят зеленый друг,

Веселый друг, хороший.

Он им протянет сотни рук

И тысячи ладошек. (Лес)

5. Содержание игрового упражнения:

Серёжа говорит слово, а кто-то из детей отзывается похожим словом. Серёжа говорит шутка, его парой будет Лена, она самая первая сказала слово минутка. И получилось шутка – минутка. Серёжа и Лена отходят в сторону.

Упражнение продолжается до тех пор, пока все ребята не подберут себе пару.
Потом дети меняются и начинаю те, кто подбирал слово. (То есть теперь называет слово Лена, а Серёжа подбирает рифму)

6. Подведение итогов:

- Дети, вы отлично сегодня играли, каждый правильно подобрал слово и нашёл свою пару.

Отлично!