Конспект занятия по развитию речи во 2 мл.гр. "Овощи и фрукты"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
Цель: Продолжать закреплять знания об овощах и фруктах через интеграции образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 161.74 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад «Чечек» с. Кызыл-Мажалык Барун-Хемчикского кожууна
Конспект
непосредственной образовательной деятельности
по развитию речи во II младшей группе
на тему: «Овощи и фрукты»
Разработала: воспитатель II мл.гр.
Достак Алена Окал-ооловна
с. Кызыл-Мажалык – 2021
Цель: Продолжать закреплять знания об овощах и фруктах через интеграции образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие.
Задачи:
Образовательные:
- учить детей классифицировать и называть овощи и фрукты;
- обобщить и закрепить знания о месте произрастания огород и сад;
Развивающие:
- развивать у детей внимание, усидчивость, наблюдательность;
- развивать активную речь детей.
Воспитательные:
- воспитывать умение работать в коллективе.
Материалы и ТСО:
Телевизор, видеозапись.
Наглядные материалы: Фланелеграф, плоскостное дерево, овощи, фрукты, корзинка с муляжами овощей и фруктов.
Предварительная работа: Рассматривание изображений овощей и фруктов; Дидактическая игра «Что где растет», «Чудесный мешочек»;
Сюжетно - ролевая игра Магазин «Фрукты-овощи»
Дидактическая игра: «Узнай овощ», «Узнай фрукт».
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята сегодня к нам пришли гости. Давайте с ними поздороваемся. Проходите на свои стульчики.
Воспитатель: У меня для вас есть видео сообщение. Угадав мою загадку, вы узнаете от кого это сообщение. Загадываю загадку.
Кто любит морковку
И прыгает ловко,
Портит в огороде грядки,
Убегает без оглядки? (Заяц)
Воспитатель: Правильно зайка прислал для вас свое сообщение, давайте его посмотрим.
Зайка: Здравствуйте ребята, я очень рад вас видеть. Какие вы все красивые, веселые, здоровые. У меня для вас есть задание. Я прислал вам волшебную корзинку с вкусными и полезными продуктами. В ней лежат мои любимые овощи и фрукты. Но вот беда все они перемешались в корзинке. Помогите мне разобраться, что растет на дереве, а что на грядке? Отделить овощи и фрукты друг от друга.
Воспитатель. Поможем зайке?
Дети: Да, поможем.
Воспитатель: Чтобы зайке, помочь нужно узнать и называть их?
Воспитатель: Поиграем игру, я буду вам показывать картинку, где нарисован овощ, а вы должны его узнать и назвать.
Проводится игра « Узнай овощ».
Воспитатель показывает овощ, дети узнаю и называют его. (Морковка, картошка, капуста, помидор, огурец, свекла).
Воспитатель. Давайте вспомним, где растут овощи?
Ответы детей: Овощи растут в земле в огороде на грядках.
На фланелиграфе изображение огорода с грядками.
Воспитатель. Сейчас мы с вами посадим в наш огород овощи, которые вы назвали.
Дети по очереди берут со стола готовые плоскостные овощи и крепят их на фланелиграф.
Проводится игра « Узнай фрукт».
Воспитатель показывает знакомые детям фрукты, дети узнаю, и называют их.
Воспитатель. Назовите фрукты?
Дети: (Яблоко, груша, апельсин, банан)
Воспитатель: А вызнаете, где растут фрукты? (ответы детей).
Воспитатель. Фрукты растут в саду на деревьях.
Воспитатель: Давайте поместим наши фрукты на дерево. Дети по очереди крепят плоскостные фрукты на садовое дерево.
Воспитатель: Ребята вы хорошо потрудились и теперь мы можем с вами отдохнуть. Я предлагаю вам пойти в огород.
Физминутка «Овощи и фрукты»
Мы пойдем в огород, мы пойдем в огород (шагают на месте)
Что там только не растет (разводят руки в стороны).
Овощи и фрукты
наклониться вниз, достать до пола руками выпрямиться, потянуться руками вверх (сад).
Вкусные продукты
(погладить правой рукой по животику, затем левой рукой)
В огороде
(наклоны вниз, достать руками до пола собираем).
И в саду
собираем урожай
(выпрямиться, потянуться руки вверх)
Для еды я их найду
(погладить правой рукой по животику, затем левой)
Воспитатель: Мы с вами вспомнили названия овощей и фруктов и где они растут. Теперь мы можем помочь зайке отделить их друг от друга.
Дети по очереди подходят к корзинке, достают фрукт или овощ и решают, в какую корзинку какой продукт положить.
Воспитатель: молодцы ребята все правильно сделали!
Зайка: Спасибо ребятки, вы все правильно сделали, помогли мне отделить овощи от фруктов. Помогли узнать, где они растут. Ведь овощи и фрукты это полезные продукты. И вы их обязательно должны кушать, потому что они очень вкусные и полезные.
В подарок за вашу работу я вам шлю вкусные яблочки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/08/picture-193336-1520537737.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе по теме: «Фрукты. Овощи»
Развитие всех компонентов устной речи в различных видах деятельности : выявить знания детей о значении овощей и фруктов в жизни человека; подводить детей к выводу о пользе овощей и фруктов....
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/20/picture-918496-1492705740.jpg)
Конспект занятия по развитию речи для старшей группы "Овощи и фрукты".
В конспекте по развитию речи акцент делается на игровой вид деятельности и развитие наглядного и слухового восприятия....
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/24/picture-1230709-1585067198.jpg)
Конспект НОД по развитию речи младшей группе «Описание овощей и фруктов»
Конспект НОД по развитию речи в младшей группе «Описание овощей и фруктов»...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/16/picture-757081-1455643371.jpg)
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе "Консервиованные фрукты "
Материал рамещен в помощь воспитателям детских садов для проведения занятий по развитию речи в осенний период, лексичесая тема"Фрукты"...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/29/picture-1451154-1701279349.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в раннем возрасте на тему: «Фрукты»
Конспект занятия по развитию речи в раннем возрасте на тему: «Фрукты»...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/01/picture-1439996-1669879013.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе детского сада "Фрукты"
Цель: закрепить и уточнить знания о фруктах, умение составлять описательные рассказы; использовать слова – признаки для описания предмета; образование множественного числа существительных, прила...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/05/picture-968147-1509900485.jpg)
Занятие по развитию речи в старшей группе "Овощи и фрукты-полезные продукты"
Закрепление обобщающих понятий овощи и фрукты...