Открытое занятие в группе раннего возраста 1,6-2 года по развитию речи "По дорожке, к тете Кошке"
план-конспект занятия по развитию речи

Конспект открытого занятия по развитию речи в группе раннего возраста № 8

«По дорожке, к тёте кошке»

Цель: Установить с детьми эмоционально-положительный контакт и вызвать интерес к совместной со взрослыми деятельности.

Задачи:

- Определять игрушки, изображающие кошку, собаку. Отвечать на вопросы: "Кто это?"

- Четко проговаривать звукоподражания "мяу-мяу", "гав-гав".

- Пробуждать детей принимать активное желание контактировать с героями (кошка, собака).

- Вызвать чувство радости, веселого настроения и желание активно принимать участие в игре.

Словарная работа: Кошка, собака.

Звукоподражания: мяу-мяу, гав-гав.

Звукопроизношения: топ-топ

Оборудование: игрушки с изображением кошки, собаки.

Ход занятия:

Воспитатель: Сегодня мы идем в гости к кошке, а звать ее Киска.

Дети встают и идут по дорожке, воспитатель вместе с детьми проговаривают слова: "Маленькие ножки идут по дорожке топ-топ-топ, а большие ноги идут по дороге топ-топ-топ."

Воспитатель: Смотрите, кто сидит на дороге?

Дети: Собачка!

Воспитатель: Как она лает?

Дети: Гав-гав!

Воспитатель: Она нас не кусает. Давайте ей расскажем стихотворение:

"К нам пришла собачка

Умная собачка

С детками играет

Очень громко лает Гав-гав-гав"

Воспитатель: Собачке понравилось, она хочет идти с нами.

Воспитатель: А вот мы и пришли.

Воспитатель: Посмотрите, кто там сидит?

Дети: Киска!

Воспитатель: Давайте поздороваемся!

Дети: Здравствуй Киска!

Воспитатель: Ребята пришли к тебе в гости и приготовили стихотворение:

"Есть у киски глазки!

Есть у киски ушки,

Есть у киски лапки, мягкие подушки,

Киска, киска не сердись, не царапай деток, брысь!"

Воспитатель: А еще ребятки хотят с тобой поиграть.

Кошка: Мяу-мяу, я очень люблю играть!

Игра со словами

"Мышки шли, шли, шли

В гости к кошечке пришли

Кошка, кошка хватит спать

Мы пришли к тебе играть.

Киска вставай, вместе с нами поиграй!"

Кошка просыпается и догоняет ребят.

 Игра, повтор 2-3 раза.

Кошка: "Спасибо, ребятки, с вами было очень весело, приходите завтра в гости ко мне еще" (Дети уходят на стульчики) Воспитатель хвалит детей, проговаривают к кому ходили в гости, кого встретили на дороге.

Подготовила

Воспитатель:                                                                                       Братчикова И.И.