Календарно - тематическое планирование в средней группе «Азбука безопасности»
календарно-тематическое планирование по развитию речи (средняя группа)
календарно-тематическое планирование в средней группе "Азбука безопасности" по развитию речи
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.03 КБ |
Предварительный просмотр:
Календарно - тематическое планирование в средней группе «Азбука безопасности»
День недели | Режимный момент | Образовательная область (деятельность) | Программное содержание |
Пн | Утро | Утренняя гимнастика. Пальчик-пальчик, где ты был? С этим братцем в лес ходил, С этим братцем щи варил, С этим братцем кашу ел, С этим братцем песни пел. | Цель: развиваем речь, мелкую моторику рук. |
КГН | «Уроки Айболита» | Цель: научить заботиться о своем здоровье, избегать ситуаций, приносящих вред здоровью. | |
Занятия | Создать условия для рассматривания картинок с изображением легковых и грузовых автомашин . | Цель: учить детей различать транспорт по внешнему виду | |
Прогулка | Наблюдение за солнцем | Цели: продолжать знакомить с природными явлениями (солнечная погода или нет); формировать понятия о признаках зимы. | |
Вечер | Беседа «Спички детям не игрушки» Рассказ «Для чего нужны спички? » | Цель: Дать детям понятие о пользе и вреде огня. Цель: дать понятие об использовании огня в хозяйстве, промышленности; закрепить знания о том, какие материалы легко воспламеняются, какие являются огнестойкими; сформировать понятие о том, что необходимо быть всегда осторожными с огнем; формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям. | |
Вт | Утро | Игра «Сколько глаз у светофора» Д/и «Чудесный мешочек» Д/и «Кому что нужно» | Цель: понимать значение зеленого и красного сигналов света. Цель: Узнать предмет на ощупь. Цель: закрепить знания детей о предметах, необходимых для работы шофера. |
КГН | Потешки «Чистая водичка моет Вове личико, Танечке — ладошки, пальчики — Антошке» | Цель: формированию гигиенических навыков у детей. | |
Занятия | Беседа «О пожарной безопасности» | Цель: дать понятие об использовании огня в хозяйстве, промышленности; закрепить знания о том, какие материалы легко воспламеняются, какие являются огнестойкими; сформировать понятие о том, что необходимо быть всегда осторожными с огнем; формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям. | |
Прогулка | Наблюдение за вороной | Цели: расширять представление о зимующих птицах, учить различать их по внешнему виду; воспитывать любовь и бережное отношение к зимующим птицам. | |
Вечер | И/c «Таня простудилась» | Цель: способствовать формированию навыка пользования носовым платком | |
Ср | Утро | И/с «Осторожно дорога» | Цель: обучаем правилам дорожного движения. |
КГН | Загадывание загадок про волосы. Ношу их много лет, А счету им не знаю. (Волосы.) На макушке у меня Вырос лес густой. Заплету его я, Станет лес — косой. (Волосы.) Не сеют, не сажают, А сами вырастают. (Волосы). | Цель: развиваем память , воображение у детей. | |
Занятия | Развитие речи Звуковая культура речи: звук и. | Упражнять детей в четком и правильном произношении звука и (изолированного, в словосочетаниях, в словах). | |
Прогулка | Наблюдение за птицами. | Цель: закрепить знания детей о повадках птиц, их внешнем виде. Вызвать желание заботиться о птицах. | |
Вечер | Д/и «Разрешено-запрещено» | Цель: продолжаем закреплять знания о сигнале светофора ( Красный –стоять, зелёный – идти) | |
Чт | Утро | ||
КГН | И/с «Если малыш поранился» | Цель: познакомить детей с элементарными приёмами оказания первой медицинской помощи, ведь это зачастую может спасти его здоровье и жизнь. | |
Занятия | Рисование « Красивые воздушные шары» | Цель: Учить детей рисовать предметы круглой формы. Учить правильно держать карандаш, в процессе рисования использовать карандаши разных цветов. Развивать интерес к рисованию. Вызывать положительное эмоциональное отношение к созданным изображениям. | |
Прогулка | Наблюдение за снегопадом | Цель: формировать представление о разнообразии состояния воды. | |
Вечер | «Безопасное поведение» | Цель: рассмотреть и обсудить типичные опасные ситуации безопасного поведения. | |
Пт | Утро | Рассматривания картинок «Опасные предметы и правила обращения с ними» | Цель: дать объяснения детям какие предметы нельзя трогать детям и почему. |
КГН | Стихотворение Про гребешок. Хоть с тобой я ссорюсь часто. Гребешок зубастый, здравствуй! Без тебя нельзя сестричке Заплести свои косички. Без тебя пришлось бы брату Целый день ходить лохматым. | Цель: заучивание стихотворения , формированию гигиенических навыков у детей. | |
Занятия | Лепка «Подарок любимому котенку» | Цель: Формировать образное восприятие и образные представления, развивать воображение. Учить детей использовать ранее приобретенные умения и навыки в лепке. Воспитывать доброе отношение к животным, желание сделать для них что – то хорошее. | |
Прогулка | Наблюдение за ветром | Цель: продолжать формировать знания об одном из признаков зимы — метели. | |
Вечер | Беседа «Самообслуживание» | Цель: обогащать представление детей о процессах умывания, одевания, купания, еды, уборки помещения, атрибутах и основных действиях, сопровождающих их; развивать умение одеваться и раздеваться, ухаживать за своими вещами и игрушками при участии взрослого, способствовать развитию стремления к самостоятельным действиям; способствовать формированию элементарной культуры поведения во время еды за столом. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/25/picture-964315-1508962190.jpg)
Календарно-тематическое планирование на неделю. Тема: "Азбука безопасности".
Программное содержание:Закрепление и расширение знаний детей о правилах поведения (в случае пожара звонить 01, вызов милиции - 02, «Скорой помощи» - 03).Расширение представлений о способах...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/11/picture-790646-1481449732.jpg)
Календарно-тематическое планирование в средней группе по теме "Азбуку дорожную знать каждому положено"
Календарно-тематическое планирование в средней группе по теме "Азбуку дорожную знать каждому положено"...
календарно-тематическое планирование в старшей группе «Азбука пожарной безопасности»
Тема недели: «Азбука пожарной безопасности»Цель: показать детям значение огня в человеческой жизни, научить с ним безопасно обращаться. Объяснить причины, способные спровоцировать пожар: и...
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/23/picture-897061-1598193104.jpg)
Календарно-тематическое планирование в средней группе. Тема недели "Азбука здоровья"
Задачи:. Расширение представлений о правилах поведения в детском саду (не толкаться, не бегать по ступенькам, играть рядом, не мешая друг другу, уходить из детского сада только с родителями, не брать ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/08/picture-1302749-1610084535.jpg)
Календарно - тематическое планирование в средней группе по теме "Дорожная безопасность. Светофор. Транспорт"
Календарно - тематическое планирование в средней группе по теме "Дикие животные зимой"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/10/picture-1365063-1641782579.jpg)
Календарно-тематическое планирование в средней группе по теме "Неделя здоровья и безопасности"
Материал позволит формировать первоначальные представления об охране жизни и здоровья, умение ориентироваться в строении собственного тела; умение и желание соблюдать правила личной гигиены тела; дифф...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/12/picture-1353912-1634061199.jpg)
Календарно-тематическое планирование в старшей группе "Азбука экологической безопасности"
Календарно-тематическое планирование в старшей группе "Азбука экологической безопасности"...