Конспект занятия по развитию речи во 2-ой младшей группе Тема: "Волк и семеро козлят "
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме
Название. Пересказ сказки «Волк и семеро козлят».
Задачи. Связная речь: учить детей пересказывать короткую сказку, выразительно передавать диалоги персонажей. Грамматика: учить детей пользоваться точными наименованиями животных и их детенышей в единственном и множественном числе. Словарь: активизировать в речи детей редко используемые глаголы. Звуковая культура речи: закреплять правильное произношение разных звуков с использованием наглядного материала.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 26.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект
занятия по развитию речи во 2-ой
младшей группе Тема: "Волк и семеро козлят "
Воспитатель Попова Т.А.
Апрель 2012 г.
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе.
Название. Пересказ сказки «Волк и семеро козлят».
Задачи. Связная речь: учить детей пересказывать короткую сказку, выразительно передавать диалоги персонажей. Грамматика: учить детей пользоваться точными наименованиями животных и их детенышей в единственном и множественном числе. Словарь: активизировать в речи детей редко используемые глаголы. Звуковая культура речи: закреплять правильное произношение разных звуков с использованием наглядного материала.
Материал. Деревянные модели персонажей и декорации сказки «Волк и семеро козлят», магнитофон, музыкальный диск «Малыш в деревне» из серии волшебные голоса природы, логопедические карточки, атрибутика с изображением козы и козлят (одеваются на голову детям и воспитателю), наглядный материал «Животные и их детеныши».
План занятия:
- Звуковая культура речи. Тренировка звуков: у, к, т, м, ы, р, в, с, г, д, ж, ф.
- Связная речь. Описание свойств предмета по карточкам. Рассказывание сказки «Волк и семеро козлят» по наводящим вопросам воспитателя с использованием деревянного настольного театра.
- Физкультминутка - танец «Коза и козлята».
- Словарь: дети хором рассказывают стихотворение про капусту.
5. Грамматика повторение животных и их детенышей.
Ход занятия.
Воспитатель раздает наглядный материал (логопедические карточки) с изображением разных предметов каждому ребенку. Дети сначала описывают изображенный предмет, а потом все вместе повторяем звук, связанный с ним. Например, карточка с изображением крана, из которого капает вода - звук к. Участвует каждый ребенок.
Затем, когда воспитатель собирает у детей карточки, звучит мленье козы. Воспитатель спрашивает у детей, кто это. Дети отвечают. Воспитатель: «А какую сказку мы про козу знаем?». Дети отвечают. Сказка «Волк и семеро козлят» была прочитана заранее. Воспитатель: « Ребята, я принесла вам театр и хочу, чтобы теперь вы рассказали мне сказку, а я буду вам помогать». Примерные наводящие вопросы воспитателя: про кого сказка; где жили коза и козлята; куда уходила коза и что наказывала козлятам; почему; кто пришел, когда ушла коза; открыли ли козлята волку дверь; почему не открыли; У кого волк перековал горло; что случилось потом; волк съел всех козлят; где спрятался козленок; куда коза пошла, когда узнала о беде; что они с волком стали делать; что случилось, когда волк свалился в яму? Вопросы задаются по мере необходимости и в соответствии с ответами детей используется театр. К этому времени дети успевают утомиться, начинается физкультминутка.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/17/picture-70746-1700242367.jpg)
Конспект занятия по развитию речи для детей II младшей группы
Тема: « Про любимого котенка»Цель: связная речь: учить составлять рассказ вместе с воспитателем по схеме;Грамматический строй: активизация прилагательных;Звуковая культура речи: произношение звуков [м...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/23/picture-71705-1443013309.jpg)
Конспект занятия по развитию речи для детей первой младшей группы "В гости к сказке"
Развитие речи детей средствами устного народного творчества. Формировать познавательную активность, приобщая малышей к национальной культуре;Продолжить знакомство с фольклорными произведени...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/17/picture-70746-1700242367.jpg)
Конспект занятия по развитию речи для детей II младшей группы. Тема: «В зимнем лесу»
Цель:Закрепить знания детей о диких животных и их детенышей, местах их обитания.Активизировать употребление прилагательных в речи детей.Упражнять в правильном произношении звуков [у], [ф].Развив...
Конспект занятий по развитию речи для детей второй младшей группы "Овощи".
Конспект занятий по развитию речи для детей второй младшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/16/picture-195219-1363444284.jpg)
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО МИРУ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ ВО II МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «РАДУГА» «ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ» МДОУ ЦРР Д/САД № 15
1.Создание атмосферы эмоциональной безопасности.2.Сплочение группы, развитие умения взаимодействовать со сверстниками.3.Повышение эмоционального тонуса.4.Развитие чувства ритма, координации движения.5...
![](/sites/default/files/pictures/2015/07/05/picture-647745-1436124720.jpg)
Конспект занятия по развитию речи с детьми второй младшей группы Тема: «Звуковая культура речи: звук «у»
Цель: учить детей чётко артикулировать звук «у» (изолированный, в звукосочетаниях, словах, небольших фразах), произносить его на одном выдохе; побуждать детей произносить (по подражанию) звуки с...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/08/picture-751826-1454924989.jpg)
Конспект занятия по развитию речи во 2-й младшей группе. Звуковая культура речи: звуки а, у.
Упражнение детей в правильном и отчётливом произношении звуков. Активизация в речи детей обобщающих слов....