Квест-игра "В поисках портфеля знаний"
материал

Сценарий квест - игры

«В поисках портфеля знаний»

Герои: Ведущая, Незнайка, Айболит, Кикимора

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята. Мы рады видеть вас снова здесь, в нашем любимом детском саду. Вы летом загорали, отдыхали, окрепли, повзрослели. И так выросли, что мы просто с трудом вас узнали! А вы – то, друг друга узнали? А воспитателей своих узнали? Давайте сейчас поприветствуем друг друга! Я вам сейчас буду зачитывать строчку, а вы будете её продолжать и кричать: «Привет!»

Игра-кричалка «Привет

- Когда встречаем мы рассвет,

Мы говорим ему … (Привет)

-С улыбкой солнце дарит свет,

Нам посылая свой … (привет)

- При встрече через много лет

Вы крикнете друзьям … (привет)

И улыбнутся вам в ответ

От слова доброго … (привет)

- И вы запомните совет

Дарите всем друзьям … (привет)

Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы … Привет!

Ведущая. Молодцы! Сразу видно, что здесь все рады другу.

В сентябре все идут в школу и мы с вами пришли сегодня в детский сад, у нас с вами тоже начинается новый учебный год. Так давайте все вместе поздравим друг друга и скажем: «С новым годом!» (дети повторяют)

(под музыку вбегает грустный Незнайка)

-Погодите, погодите, без меня  Новый год не встречайте! (Вытирает пот со лба) Успел, Слава Богу!

Ведущая. Ребята, да у нас гость! Вы его узнали!

Буратино: Верно, я Незнайка (обращается ко всем детям) Возьмите меня! Ну, пожалуйста! Я тоже хочу встречать Новый год! (плачет).

Ведущая: Что случилось Незнайка

Буратино: У всех ребята начался новый учебный год, а я потерял свой портфель знаний, а в нем  были подарки для вас! (плачет)

Ведущая: Не плачь Незнайка, мы тебе поможем, посмотри как нас много! Незнайка, а как ты нашел наш Детский сад?

Незнайка. У меня была  карта, по ней я и пришел.

Ведущий. Это замечательно,   сейчас мы её посмотрим и пойдем искать портфель (Незнайка достает карту, отдает её ведущему)

Ведущая: Итак, все понятно! Сейчас взрослые дети отправятся  на поиски портфеля, вот вам карты! (раздает 3 карты, ребята идут по картам) А мы с малышами поиграем.

Незнайка играетс малышами.

Незнайка : Может, вы уже устали?

Ведущая : Мы таких с собой не брали.

Незнайка : Может, лучше отдохнем?

Ведущая : Лучше в зоопарк пойдём!

Незнайка : Ребята, а вы были в зоопарке? а каких животных там видели? Отлично. А в нашей игре будут маленькие тигрята, слонята, котята и зебры. Внимательно смотрите на меня и повторяйте движения!

Игра «У тигрят есть пятна» для младших

1 станция - мед кабинет (В Мед кабинете детей встречает Айболит)

Здравствуйте, ребятишки и девчонки и мальчишки!

Зачем вы ко мне пожаловали?

Дети отвечают, что помогают искать Незнайке портфель!

Айболит: Слышал я о таком слове – портфель! Я вам расскажу секрет:  его спрятала Кикимора! Я вам помогу, но не могу вас отпустить в дорогу, пока не проверю, все ли здоровы.

Айболит просит детей показать язык, вытянуть руки, сесть – встать и т д.

Айболит: Ну а чтобы быть здоровыми что нужно делать ребята?

Дети- Умываться, чистить зубы, мыть руки перед едой, мыть овощи и фрукты и т д

Айболит а ещё ребята, нужно делать зарядку для ума–а что это значит?

Ответы детей или воспитателя:  отгадывать загадки!

Айболит: Отгадайте-ка мои загадки

У Алёнушки-сестрицы

Унесли братишку птицы.

Высоко они летят.

Далеко они глядят.

(Гуси-лебеди.)

Не учил стихотворенья,

Обожал одно варенье,

Мог летать он выше крыш,

И его любил малыш.

(Карлсон).

Он, конечно, самый главный

Озорник-шалун забавный.

Он в огромной синей шляпе

Неумеха и растяпа.

(Незнайка)

Из муки он был печён,

На окошке был стужён.

Убежал от бабки с дедом,

А лисе он стал обедом.

(Колобок.)

Деревянным был мальчишка,

Не донес до школы книжку,

В приключения попал,

Чуть бедняга не пропал.

(Буратино).

Айболит: Что ж, осмотром я доволен

Из ребят никто не болен, каждый весел и здоров,

К путешествию все готовы…. Вот я вам подскажу, вот вам частичка пазла, когда все соберете тогда и портфель найдете!. (выдает пазл)

2 станция Физкультурная площадка  (детей встречает Кикимора. Здравствуйте ребята, позвольте представиться. Кикимора-обыкновенная-болотная!

Какие вы все румяненькие, сладенькие, вкусненькие… Давно я маленьких не кушала! Ой, тьфу ты старая перепутала… давно я маленьких не слушала. Ну, мои милые, отвечайте…. Зачем ко мне пожаловали?

Ответы детей и воспитателя.

А поговорку знаете: «Без труда не вынешь и рыбку из пруда»?

Кикимора: А это значит, что вам нужно пройти одно испытание, которое, я вам приготовила! Полосу препятствий, чтобы идти дальше.

Полоса препятствий

Кикимора: Молодцы ребятишки, справились с моим заданием, вот вам на память – подает пазл!

3 станция Пиратская (Детей встречает пират)

Пират. Много плавал я по морям-океанам, много сложных испытаний прошел. Вам я тоже приготовил сложное испытание. Вы ведь хотите получить пазл. Но я просто так вам пазл не отдам. Я привез из странствий сундук с сокровищами, только не помню где спрятал его. Еслисумеете найти его, получите пазл. (Дети ищут сундук, получают пазл) (Следующая группа ищет карту и получает пазл)

Незнайка: Вот опыты я делать умею… а вот портфель то свой я так и не нашел (плачет)

Ведущий: Не плачь, Незнайка, ребятам Айболит и Кикимора подарила пазлы, сейчас мы соберем и посмотрим где же твой портфель!

Незнайка: ура, ура, мой портфель нашелся! Теперь я вам могу отдать подарки раздает погремушки, игрушки, потом книжки, вам это нужно, а вам приготовил вот такие вот книги и раскраски! А теперь я торжественно объявляю наш новый учебный год открытым, объявляю дискотеку! (танцуют все группы).