Конспект ОД по рисованию на световых песочных столах "История муравья Васи"
план-конспект занятия (младшая группа)

ЧДОУ «Детский сад на Марсовом поле»

Конспект ОД

по рисованию на световых песочных столах

"История муравья Васи"

Воспитатель: Куракина Е.С.

г. Оренбург 2023 г.

Цель: гармонизация психо-эмоционального состояния посредством песочного рисования.
Задачи:
- вызвать интерес к созданию изображения на песке.
- формировать навыки рисования линий, кругов на песке.
- закреплять навыки рисования двумя руками одновременно.
- развивать творческий потенциал ребенка.
Материал и оборудование: Песочный световой стол, кварцевый песок для рисования, магнитофон, диски с музыкой.

Ход образовательной деятельности.

    Приветствие

    Мы волшебниками станем,(дети в воздухе взмахивают руками)
Нарисуем сказку сами!(рисуют в воздухе руками)
Раз, два, три песочная сказка приди!
    1. Создание игровой мотивации

Воспитатель: Ребята к нам в гости пришел муравей Вася (рисует муравья на песке). Он с друзьями живет в большом муравейнике в лесу. У него и его друзей случилась беда - после сильного дождика прохудился их домик-муравейник. Вася собрался его отремонтировать, но вот беда, материала для ремонта у него нет. Что же делать, как же быть? Как помочь муравьишке Васе? Чем можно отремонтировать муравейник?
Дети: (ответы ) Можно отремонтировать с помощью палочек, травинок.
Воспитатель: Правильно ребята. Давайте поможем муравьишке Васе и нарисуем палочки для ремонта муравейника.

    Дети подушечками указательных пальчиков рисуют палочки около муравья.
    Воспитатель: Ой, молодцы какие , сколько строительного материала вы заготовили для нашего муравья Васи!
- А чтобы починить муравейник, нашему муравью надо перенести палочки через маленький ручеек. Но как же ему попасть на другой берег ручья?
Дети: (ответы) Надо построить переправу.
    Воспитатель: Правильно! Давайте построим переправу из камушек и наш муравей по ним переправится на другой берег.

    Дети выкладывают переправу из камушек.

    Воспитатель: А давайте посчитаем камушки.

    Дети совместно с воспитателем считают камушки.

    Воспитатель: А вот и муравейник. Ребята, поможем нашему муравьишке и починим его домик.

    Дети прорисовывают пальчиками линии в муравейнике.

Итог:
Воспитатель: Замечательно, вы такие молодцы, вы очень помогли нашему муравью.

Физминутка
Мы сегодня рисовали (гладим песочек ладошками и прихлопываем песочек )
Наши пальчики размяли (сжимаем, разжимаем ладошки)
До свиданья сказкин дом (машем руками )
Включим свет, закроем стол (стол закрываем чехлом)