Сценарий установочного педагогического совета "Педагогический старт"
материал

Установочный педсовет:

  «Педагогический старт»

(Организация работы педагогического коллектива

на 2022-2023 учебный период)

 Подготовила:

                                               старший воспитатель

Ласкина Т.В.

г. Семилуки

2022год

Цель: знакомство педагогов с итогами деятельности ДОУ за летний период, принятие и утверждения плана деятельности ДОУ на новый учебный год. Выявить уровень профессиональной подготовленности педагогов по образовательным областям.

Повестка дня:

1. Анализ летней оздоровительной работы с детьми.

2. Годовой план воспитательно-образовательной работы на 2022-2023 учебный год:

• Утверждение годового плана на 2022 – 2023 учебный год.
• Утверждение сетки НОД, режима дня, учебного плана, рабочих программ, перспективного планирования специалистов, проектов.

3. Обсуждение проекта и плана работы над проектом.

4. Аттестация педагогов.

5.Заключительная часть.

Ход педсовета

1. Приветственное слово.

Уважаемые коллеги! Поздравляю вас с началом нового учебного года! Пусть он будет ярким и интересным, успешным и плодотворным и принесет нам всем только позитивные эмоции, успехи и хорошее настроение! 

День знаний - мирный день, необходимый,

Как символ доброты и чистоты,

Давно и прочно горячо любимый,

И щедрый на улыбки и цветы.

Пусть любят вас воспитанники,

Пусть ценят вас и уважают страстно,

Желаю вам здоровья, счастья,

Надежной дружеской руки.

Пусть чувство юмора у вас среди других преобладает.

И пусть сиянье детских глаз повсюду вас сопровождает.

Закончилась летняя отпускная пора, впереди нас ждут трудовые будни.

И мы начинаем свою работу с установочного педсовета, у которого и название, подходящее «Педагогический старт».

Я хочу вам представить нашего нового педагога-психолога Саврасову Е.С., которая поможет нам сегодня настроиться на результативное общение .

Упражнение на сплочение «Непослушные шарики»

Инструкция: Встаньте в круг и возьмитесь за руки. Я буду бросать в круг воздушные шарики. Ваша задача — не дать шарикам упасть или вылететь из круга. При этом нельзя расцеплять руки.

После упражнения педагоги возвращаются на свои места.

Педагогический совет - место, где каждый член коллектива имеет право быть услышанным, где общие проблемы решаются вместе, где дается старт новым начинаниям и подводится итог уже проделанной педагогическим коллективом работы. Сегодняшний педсовет пройдет в форме деловой встречи, в ходе которой мы с вами обсудим итоги летней оздоровительной работы, познакомимся с мероприятиями и документами, координирующими деятельность нашего ДОУ в новом учебном году и, надеемся, что вдохновим педагогический коллектив на активную, творческую работу.

И так.

Повестка дня:

1. Анализ летней оздоровительной работы с детьми.

2. Годовой план воспитательно-образовательной работы на 2022-2023 учебный год:

Утверждение годового плана на 2022 – 2023 учебный год.

Утверждение сетки НОД, режима дня, учебного плана, рабочих программ, перспективного планирования специалистов.

3. Обсуждение проектов и плана работы над проектами.

4. Аттестация педагогов.

5.Заключительная часть.

2. Анализ летней оздоровительной работы с детьми.

Летняя оздоровительная работа осуществлялась в МКДОУ детский сад №1 «Умка» по плану, утвержденному на педсовете от 31.05.2022 года.

План летней оздоровительной работы был разработан на основе ФГОС ДО к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Содержание педагогического процесса осуществлялось в совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности детей, а также при проведении режимных моментов. Программа мероприятий была построена на комплексно-тематическом принципе в рамках интеграции всех образовательных областей, которые обеспечивали решение задач летнего периода с учетом основных направлении развития ребенка.

Прежде чем говорить об итогах ЛОП, предлагаю вспомнить какие цель и задачи мы перед собой ставили (внимание на экран) 

Задачи:

1. Создание условий, обеспечивающих охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.

2. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности дошкольников.

3. Расширять и уточнять доступные детям знания и представления об объектах природы и природных явлениях, формировать основы экологической культуры;

4. Проводить осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

5. Организовать помощь родителей в благоустройстве территории детского сада в летний период, поддержка инициативы родителей (законных представителей).

 6. Осуществить педагогическое и медицинское просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

Аналитический отчет за летний оздоровительный период представит заместитель заведующего по ВМР Авершина Г.И.

Вывод: Исходя из выше изложенного, можно считать, что летняя оздоровительная компания в ДОУ прошла достаточно успешно, не было допущено травматизма, пищевых отравлений. Хочется отметить, что все запланированные мероприятия по летней оздоровительной работе были добросовестно реализованы всеми педагогами.

Слайды о проведенных мероприятиях в летний период

1. Уважаемые педагоги, сегодня нашему педагогическому совету необходимо утвердить изменения, внесенные в Основную образовательную программу, годовой план, рабочие программы специалистов ДОУ, сетки образовательной деятельности.
2. Утвердить календарно-тематическое планирование организации совместной деятельности с дошкольниками, расписание ООД в различных видах детской деятельности по реализации образовательных областей, перспективное планирование спортивных и музыкальных праздников и развлечений.

Сетка образовательной деятельности будет распечатана и предоставлена в каждую возрастную группу, если будет необходимость, возможна ее корректировка.
Предлагаю ознакомиться с целью и задачами работы на новый учебный год, а также обсудить особенности изменений в годовом плане.

3. Годовой план воспитательно-образовательной работы на 2022-2023 уч. год.

Цель: создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовки к жизни в обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Основные задачи работы:

1. Продолжить работу по сохранению физического и психического здоровья детей посредством использования нетрадиционных форм оздоровления, формирования привычек здорового образа жизни, вовлечения родителей в процесс активного оздоровления детей.

• Проанализировать систему работы педагогов по использованию современных здоровье сберегающих технологий.

2. Повысить уровень профессиональных компетенций педагогов в области реализации рабочей программы воспитания через все виды образовательной деятельности.

Хочется сказать, что, по состоянию на 01.09.2022 года у нас – 210 человек, 8функционирующих групп:

- 1группа- I младшая (от 2 лет до 3-х лет) - воспитатель – Кирпичева О.Ю

- 1группа- 2младшая (от 3 до 4 лет) - воспитатель – Климчук Н.В.;

- 2группы средние (от 4 до 5 лет) - воспитатели – Дмитриева Л.В.,

Манюкова Н.В.;

-1 группа старшая (от 5 до 6 лет) - воспитатель –Жерноклеева Е.С.;

-3 группы подготовительные к школе (от 6 до 7 лет) – воспитатели: Жерелина А.А, Левченко О.В., Бортникова Л.М.

Воспитательно-образовательный процесс осуществляется по ООП ДОУ, программе «Детство» под редакцией Т.И. Бабаевой, З.А, Гогоберидзе, Солнцевой.

В рамках реализации годового плана на 2022-2023 учебный год по решению выше обозначенных годовых задач запланированы:

1. Консультации с педагогами, семинары, семинары-практикумы, открытые просмотры, смотры-конкурсы, выставки, акции, проекты, организация контрольной деятельности, родительские собрания, педагогические советы и другие мероприятия.
2. Так же в годовом плане обозначена работа по проектной деятельности в средних, старшей и подготовительных группах ДОУ. Планируется реализация таких проектов как: «_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Аттестация педагогов

Аттестация – это путь для непрерывного повышения профессионального и личностного роста педагогических работников.

Здесь же хочется сказать о том, что в будущем учебном году могут повысить свою категорию, подать заявления, педагоги:

1. Авершина Г.И.
2. Бортникова Л.М.
3. Кирпичева О.Ю
4. Левченко О.В.

5.ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Предлагаю завершить работу нашего педагогического совета принятием решений:

1. Работу за летний оздоровительный период признать хорошей.

2. Утвердить годовой план на 2022-2023 учебный год, со всеми приложениями и изменениями.

3. Утвердить рабочие программы педагогов МКДОУ детский сад №1 «Умка»

4.Утвердить календарно-тематическое планирование организации совместной деятельности с дошкольниками, расписание ООД в различных видах детской деятельности по реализации образовательных областей, перспективное планирование спортивных и музыкальных праздников и развлечений.

5.Принять перспективный план аттестации педагогических работников.

6. Готовность групп к новому учебному году признать удовлетворительной.

А сейчас, педагог-психолог Саврасова Е.С.,  проведет с вами упражнение, которое поможет повысить вашу мотивацию на новый учебный год.

6.Упражнение «Золотая рыбка»

На столе стоит аквариум, в нем находятся картонные рыбки золотистого цвета.

Из ватмана вырезаны контуры большой рыбы (прорисованы только глаза и рот).

Нам всем хочется поймать «золотую рыбку», которая выполнила бы все наши желания. Я попрошу каждого подойти к аквариуму и поймать свою «золотую рыбку». Загадайте желание на нынешний учебный год. Теперь попытаемся сделать из маленьких рыбок одну огромную «золотую рыбу» (педагоги приклеивают маленьких рыбок, которые выполняют роль чешуи).

И пусть все желания, которые вы загадали, сбудутся. А с помощью этой «золотой рыбки» нам будут сопутствовать удача и успех в новом учебном году!