«Детская мультипликация и игровая технология «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича как способ поддержки детской инициативы и развития творчества в практике современного детского сада»
презентация к уроку (подготовительная группа)
Современная образовательная система требует внедрения в учебный процесс инновационных технологий. В МБДОУ "Подгоренский детский сад №2" в анимационной студии «Анимашка» в работе со старшими дошкольниками я использую технологию "Сказочные лабиринты игры "В. В. Воскобовича. Это замечательные игровые пособия, которые соответствуют современным требованиям в развитии ребенка и имеют большие возможности в плане решения воспитательных и образовательных задач. Дошкольники складывают, раскладывают, упражняются, экспериментируют, творят. Играя, дошкольники становятся раскрепощенными, уверенными в себе, подготовленными к обучению в школе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya.pdf | 2.97 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Cоциальные ситуации развития и культурные практики в детском саду.
В данном материале дается характеристика социальнах ситуаций в зависимости от возраста ребенка, а также культурные практики применяемые в детском саду для развития у детей культурно-гигиенических умен...
Публикация в сборник научно-практической конференции «Развитие теории и практики современной науки и образования: реалии и перспективы»на тему «Вовлечение родителей в образовательный процесс (ФГОС ДО): пути решения»
Публикация в сборник научно-практической конференции «Развитие теории и практики современной науки и образования: реалии и перспективы»на тему «Вовлечение родителей в обр...
Из опыта работы "Мультипликация, как способ поддержки детской инициативы и развития творчества в практике детского сада"
Анимационная студия в нашем детском саду существует с ноября 2020 года. За это время у нас создано более 10 мультфильмов. Мультипликационная студия предоставляет неограниченные возможности для развити...
Подвижная народная игра – как один из способов поддержки детской самостоятельности и инициативности.
Игра для дошкольника является важным фактором . Развивать самостоятельность, инициативу и творчество нужно именно через игру, в особенности, через подвижные игры и народные подвижные игры....
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЁЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА, ВОСПИТАТЕЛЯ КАК УСЛОВИЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ И РАЗВИТИЯ ОСОБЫХ ДЕТЕЙ В СОВРЕМЕННОМ ДЕТСКОМ САДУ
. В данной статье авторами рассматривается значение и содержание профессиональной компетентности, а также роль взаимодействия педагогов и психолога детского сада с семьями особых детей. Авторами раскр...
Способы поддержки речевой инициативы детей группы компенсирующей направленности с ТНР учителем - логопедом.
Согласно ФГОС ДО основным принципом дошкольного образования является построение образовательной деятельности с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка. Важно, чтобы сам ре...
Развитие творчества личности – цель современного образования
Чем богаче, противоречивее и оригинальнее внутренний мир ребенка, тем радикальнее, неожиданнее его творческие преобразования. Любое новое впечатление, любое знание, преломляясь через уникальный внутре...