перспективное планирование
учебно-методический материал (подготовительная группа)
данный план разработан для подготовительной группы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
perspektivnoe_planirovanie_6-7_let_-_kopiya.docx | 158.01 КБ |
Предварительный просмотр:
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
СЕНТЯБРЬ
1 неделя «День знания»
Речевое развитие Развитие речи «Скоро в школу» | Закреп. Умение составлять Рассказ по памяти «Что я видел в школе на линейке». | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе Стр 38 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Числа и цифры от 1 до 10 | Закрепить знания о числах от1до 10, закрепить умение писать. Закрепить названия геометрических фигур. | Колесникова Е.В. Сценарии занятий по математике в подготовительной группе занятие №1 | ||
Познавательное развитие /ФЭМП Знаки =,+,-. Математические задачи | Закрепить знания о знаках = не равно, умение писать их; Продолжать учить составлять арифметические задачи. | Колесникова Е.В. Сценарии занятий по математике в подготовительной группе Занятие№2 | ||
Познавательное развитие/ Формирование целостной картины мира «День знаний» | Расширить представление детей о праздниках, школе, воспитывать уважение к профессиям школьных работников; | Веракса Н,Е, Комплексные занятия в подготовительной группе стр 30 | ||
Познавательное развитие/ Конструирование Домик из природного материала | Познакомить детей с приемом работы по выкройке. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе 31 | ||
Познавательное развитие/ Формирование целостной картины мира «День знаний» | Расширить представление детей о праздниках, школе, воспитывать уважение к профессиям школьных работников; | Веракса Н,Е, Комплексные занятия в подготовительной группе стр 30 | ||
Художественно – эстетическое развитие Рисование Лето | Учить отражать свои впечатления в рисунке, располагать изображение на широкой полосе. Закреп приемы рисован. Кистью и красками. | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе стр33 | ||
Художественно-эстетическое развитие Рисование Декоративное рисование на квадрате. | Закрепить умение оформлять декоративную композицию на квадрате использовать цветы листья, дуги. Воспитывать самостоятельность. | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе стр38 | ||
Художественно-эстетическое развитие Аппликация/Лепка Фрукты (Лепка) | Учить лепить различные овощи и фрукты, передавать форму, работать стекой. | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе стр 36 | ||
Речевое развитие Развитие речи Чтение и пересказ нанайской народной сказки «Айога». | Учить слушать художественное произведение, понимать образное содержание сказки, оценивать характеры персонажей. Учить пересказывать близко к текста. | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе стр 40 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
СЕНТЯБРЬ
4 неделя Наша группа . Наш детский сад.
Речевое развитие Развитие речи Мой день в детском саду. | Развивать умение составлять рассказ из личного опыта на тему; учить формулировать высказывание с личной оценкой героев Мир звуков всегда ли человек мог говорить. | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе 130 Обучение грамоте детей дошкольного возраста. Г.ф. Марцинкевич Занятие №1 | ||
Познавательное развитие /ФЭМП Счет по образцу и заданному числу, независимость числа от пространственного расположения предметов. | Закрепить умение считать по образцу и заданному числу; закрепить умение преобразовывать равенства в неравенства, понимать отношение между числами. Закрепить знания о последовательности частей суток. | Колесникова Е.В. Сценарии занятий по математике в подготовительной группе занятие №3 | ||
Познавательное развитие /ФЭМП Знаки < > = Соотнесение количества предмета с цифрой. Состав числа 6 из двух меньших. | Закрепить умение понимать отношения между числами, записывать эти отношения с помощью знаков< > =. Закрепить умение рисовать треугольники, трапеции в тетради в клетку. | Колесникова Е,В. Сценарии занятий по математике в подготовительной группе занятие №4 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира. Природа и человек | Углубить и систематизировать представление о взаимосвязях человека с окружающей средой. Формировать ответственность за совершение разнообразных действий в окружающей действительности. | Веракса Н.С. Комплексные занятия в подготовительной группе стр 33 | ||
Познавательное развитие Конструирование Здания из строительного материала | Закрепить умение строить из строительного материала разные дома. Здание детского сада. | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе стр 51 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Уголок групповой комнаты. | Учить контролировать свою работу; добиваться большей точности; закреплять умение оценивать свои рисунки и рисунки товарищей. | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе стр 277 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Как мы занимаемся в детском саду.
| закрепить умение отражать в рисунке впечатления от окружающей жизни. | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе стр 130 | ||
Художественно - эстетическое развитие Аппликация/Лепка Поезд (аппликация) | Закрепить умение вырезать части вагона передавая их форму и пропорции; развивать навык коллективной деятельности. | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе стр 47 | ||
Речевое развитие Развитие речи Рассказ К, Ушинского «Четыре желания» понятие «буква», «Звук», «гласный», «согласный». | Продолжать учить пересказывать текст, последовательно, выразительно; развивать связную речь; дать понятие «буква», «Звук», «гласный», «согласный». | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе стр 57 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира Экскурсия на кухню детского сада. | Расширять представление о профессии, которые нужны в детском с аду. Познакомить с профессией повар, с действиями механизмов, которые обеспечивают труд повара. Воспитывать уважение к труду. | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе Стр 99 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
ОКТЯБРЬ
1 неделя « Осень. Овощи»
Речевое развитие Развитие речи Гласный звук «а» и буква «А» | Знакомство с буквой и звуком «А». Учить писать букву «А» печатным шрифтом и прописным. | Занятие №4 Обучение грамоте в детском саду. Марцинкевич Г.Ф | ||
Познавательное развитие ФЭМП Соотнесение количества предметов с цифрой, математическая загадка, ориентировка во времени. | Закрепить умение соотносить количества предметов с цифрой, учить записывать решение задачи с помощью знаков и цифр. цифрами результат счета. Продолжать учить записывать | Колесникова Е.В. Сценарии занятий по математике в подготовительной группе Занятие№5 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Соотнесение количества предметов с цифрой, Дни недели , ориентировка в пространстве. | Продолжать учить понимать отношения между числами, закрепить знания о днях недели. Продолжать учить решать логические задачи. | Колесникова Е.В. Сценарии занятий по математике в подготовительной группе Занятие №6 | ||
Познавательное развитие/ Формирование целостной картины мира «Дары осени» | Закрепить обобщающие понятия «овощи»,характеризовать их свойства. | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе стр43 | ||
Познавательное развитие/ Конструирование Плот из природного материала | Учить мастерить плот из веточек, соразмеряя их по толщине и длине; развивать глазомер. |
Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе стр71 | ||
/ Художественно - эстетическое развитие Рисование Вечерний город | Учить передавать картину вечернего города, его колорит, развивать умение композиционно располагать изображение на листе. | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе стр 85 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование с натуры «Ветка рябины»
| Упражнять в рисовании акварелью и кистью .(всем ворсом и кончиком) | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе стр76 | ||
Художественно - эстетическое развитие Аппликация/Лепка Ваза с фруктами и овощами. | Упражнять, в передачи формы различных овощей и фруктов используя приемы лепки | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе | ||
Речевое развитие Развитие речи Чтение рассказа Г. Паустовского «Теплый хлеб». | Учить осмысливать содержание рассказа, давать оценку поступкам героев. Учить отвечать на вопросы. | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе стр68 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
ОКТЯБРЬ
2 неделя « Осень. Фрукты»
Речевое развитие Развитие речи ( обучение грамоте) Гласный звук «у» и буква «У» | Знакомство со звуком и буквой «у» «У». Учить детей печатать буквы. | Занятие №5 Обучение грамоте в детском саду. Марцинкевич Г.Ф | ||
Познавательное развитие ФЭМП Порядковый счет, счет по названному числу, логическая задача, состав чисел из двух меньших. | Продолжать учить различать количественный и порядковый счет в пределах 10 правильно отвечать на вопросы сколько, какой по счету; | Колесникова Е.В. Сценарии занятий по математике в подготовительной группе Занятие №7 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Арифметические задачи, величина, ориентировка в пространстве. | Продолжать решать арифметические задачи. Записывать решение с помощью цифр и знаков; учить измерять линейкой , записывать результаты. | Колесникова Е.В. Сценарии занятий по математике в подготовительной группе Занятие №8 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира. « Улетают журавли» | Закреплять представление о том, что сезонные изменения в природе влияют на жизнь растений и животных и человека. | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе стр81 | ||
Познавательное развитие Конструирование Оригами «Кораблик» | Выполнять по образцу из бумаги фигуру курицы и цыпленка способом оригами, уметь оценивать результаты сверстников аргументируя свой выбор. | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе стр80 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Нарисуй, что интересного в этом месяце. | Учить отбирать из опыта интересные события и содержание для своего рисунка; закреплять приемы создания изображения простым карандашом и оформления его в цвете. | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе стр149 | ||
Художественно - эстетическое азвитие Рисование Натюрморт «Дары осени» | Закрепить знание детей о жанре живописи - натюрморт. Дать детям представление о композиционном центре картины. | Веракса Н.Е. Конспекты занятий в подготовительной группе детского сада изо. Стр 24 | ||
Художественно - эстетическое развитие Аппликация/ Овощи и фрукты для игры в магазин | Закреплять умение передавать форму знакомых предметов их пропорции. Использовать усвоенные ранее приемы аппликации. | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе стр 74 | ||
Речевое развитие Развитие речи Рассказ Зощенко «Великие путешественники». | Познакомить с литературным произведением Зощенко; учить определять характер персонажей. Развивать речь детей. | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе стр 132 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
ОКТЯБРЬ
3 неделя « Золотая осень»
Речевое развитие Развитие речи Гласный звук «о» и буква «О» | Знакомство со звуком «о» и буквой «о». Учить печатать букву. | Занятие №6 Обучение грамоте в детском саду. Марцинкевич Г.Ф | ||
Познавательное развитие ФЭМП Цифры от 1 до 10, логическая задача, ориентировка во времени. | Закрепить знания о числах и цифрах от0 до 10. Познакомить с образованием числа 11. Познакомить с новой счетной единицей десятком. | Колесникова Е.В. Сценарии занятий по математике в подготовительной группе Занятие №9 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Независимость числа от пространственного расположения предметов, состав числа из двух меньших. | Продолжать учить понимать независимость числа от величины предметов. Закрепить умение правильно пользоваться знаками < > | Колесникова Е.В. Сценарии занятий по математике в подготовительной группе Занятие №10 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира « Пришла осень принесла погод восемь». | Продолжать знакомить с народными приметами; развивать интерес к природным явлениям окружающего мира; формировать любознательность и умение наблюдать. | Веракса Н.Е. Комплексные занятия в подготовительной группе стр149 | ||
Познавательное развитие Конструирование Наш микрорайон. | Привлечь детей к сложным постройкам, на основе наблюдения. Учить детей оценивать как свои , так и чужие постройки. | Л.В. Куцакова Конструирование и художественный труд в детсом саду стр 95 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Натюрморт «Дары осени» (продолжение). | Совершенствовать технику рисования с натуры, добиваться более точной передачи строения, формы, пропорции.
| Недорезова О.В Конспекты занятий в подготовительной группе детского сада изо. Стр 25 | ||
/ Художественно - эстетическое развитие Рисование Осень золотая. | Совершенствовать умение работать простым карандашом, разукрашивать акварелью, видеть прекрасное и отражать в рисунке. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе стр48 | ||
Художественно - эстетическое развитие /Лепка Корзина с грибами (лепка) | Упражнять в передачи формы различных грибов используя приемы лепки | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе стр55 | ||
Речевое развитие Развитие речи Знакомство с отрывком из поэмы А,С, Пушкина «Евгений Онегин» «Уж небо осенью дышало»- | Познакомить с творчеством А,С. Пушкина; учить читать наизусть стихотворение. Развивать стихотворную речь. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе стр30 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
ОКТЯБРЬ
4 неделя « Золотая осень»
Речевое развитие Развитие речи Рассказывание по картине «Поздняя осень» гласный звук «и» и буква «И» | Учить описывать предметы изображенные на картине. Знакомство с гласным звуком «и» и буквой «И». Печатание букв . | Занятие №7 Обучение грамоте в детском саду. Марцинкевич Г.Ф | ||
Познавательное развитие ФЭМП Число 12, ориентировка во времени. | Познакомить с образованием числа 12 и новой счетной единицей – десяток. Учить записывать число 12; продолжать учить определять время на часах. | Колесникова Е.В Сценарии занятий по математике в подготовительной группе. Занятие№11 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Отношение между числами, величина, состав числа из двух меньших. Ориентировка во времени. | Учить отношение между числами 11-12, учить, как из неравенства сделать равенство. Учить измерять и рисовать отрезки разной длины. | ЕКолесникова Е.В Сценарии занятий по математике в подготовительной группе. Занятие№12 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира. Кто охраняет окружающею среду | Формировать понятия о том, как нужно беречь окружающею среду. Кто этим занимается. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе стр186 | ||
Познавательное развитие Конструирование По замыслу. | Учить детей задумывать , что они будут строить, распределять работу. | Л.В. Куцакова Конструирование и художественный труд в детсом саду стр 96 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Золотая осень. | Закрепить умение детей рисовать разнообразные деревья, используя разные цвета красок для стволов и различные приемы рисования кистью. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе стр65 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Поздняя осень | Учить передавать в рисунке пейзаж поздней осени, ее колорит, использовать для передачи рисунка разные материалы. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе стр97 | ||
Художественно - эстетическое Аппликация/ Осенний ковер. | Закрепить умение детей работать ножницами. Оценивать работу по цветовому композиционному решению. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе стр65 | ||
Речевое развитие Развитие речи Беседа о сказках | Обогатить и уточнить представление о сказках А.С. Пушкина. Формировать интерес к рассматриванию иллюстраций в книге. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе стр98 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
ОКТЯБРЬ
5 неделя « Транспорт »
Речевое развитие Развитие речи Коллективный рассказ «Наша поездка» Гласный звук «ы» и буква «Ы» | Учить детей составлять коллективный рассказ о впечатлениях полученных во время каникул. Знакомство со звуком «ы» и буквой «Ы». Учить печатать букву. | Занятие №8 Обучение грамоте в детском саду. Марцинкевич Г.Ф | ||
Познавательное развитие ФЭМП Число 13 решение примеров, логическая задача. | Познакомить с образованием числа 13 и с новой счетной единицей -десятком. Учить записывать число 13. Продолжать учить рисовать геометрические фигуры. | Колесникова Е.В. Сценарии занятий по математике в подготовительной группе. Занятие№13 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Решение примеров, знаки + , -, величина, логическая задача. | Учить составлять примеры, читать. Закрепить умение правильно пользоваться знаками + - | Колесникова Е.В Сценарии занятий по математике в подготовительной группе. Занятие№12 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира « Транспорт» Воздушный транспорт | Закрепить знания о видах транспорта и его назначении. Систематизировать и обобщить знания о воздушном и водном транспорте. Рассказать об истории развития этих транспортов. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе стр78 Комплексные занятия в подготовительной группе стр167 и 216 | ||
Познавательное развитие Конструирование Ручной труд «Транспорт» | Учить детей делать разнообразный транспорт из мелких коробочек с двигающими | Л.В. Куцакова Конструирование и художественный труд в детском саду стр 103 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Моя любимая игрушка машинка. | Продолжать учить рисовать с натуры, передавая сходство. | О.В. Недорезова Конспекты занятий в подготовительной группе детского сада изо. Стр 47 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование По замыслу « На чем люди ездят»
| Закрепить умение располагать рисунок по середине листа, рисовать контур простым карандашом и закрашивать цветными карандашами. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе стр65 | ||
Художественно - эстетическое развитие Лепка Едем- гудим! С пути уйди! (транспорт для путешествий) . | Учить детей моделировать необычные машинки путём дополнения готовой формы (пузырька, коробочки, баночки) лепными деталями; экспериментирование с формой. | И. А. Лыкова изобразительная деятельность в детском саду. Занятие №28 |
| |
Речевое развитие Развитие речи Заучивание стихотворения А Фета «Ласточки пропали» | Помочь детям запомнить стихотворение. | В.В. Гербова Занятия по развитию речи в Стр 22 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
НОЯБРЬ
1неделя « Одежда и головные уборы»
Речевое развитие Развитие речи Звуковая культура речи. Гласный звук «э» и буква «Э» | Продолжать знакомить детей с алфавитом. Гласный звук «э» и буква «Э». Печатание буквы. | Занятие №9 Обучение грамоте в детском саду. Марцинкевич Г.Ф | ||
Познавательное развитие ФЭМП Число 14, дни недели, логические задачи. | Познакомить с образованием числа 14 и с новой счетной единицей - десятком. Учить записывать число 14. Объяснить, что в двух неделях 14 дней. Способствовать развитию зрительного внимания. | Колесникова Е.В Сценарии занятий по математике в подготовительной группе. Занятие№15 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Счет по образцу и заданному числу, арифметическая задача, состав числа 9 из двух меньших. | Продолжать учить считать по образцу и заданному числу. Учить записывать и читать задачи. Учить составлять число из двух меньших. | Колесникова Е.Н Сценарии занятий по математике в подготовительной группе. Занятие№16 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира. Наша планета Земля в опасности | Рассказать о растениях внесенных в красную книгу, Формировать представление о себе, как о жителе планета Земля, представление об экологических проблемах родного города. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе стр117 | ||
Познавательное развитие Конструирование Оригами «Пилотка» | Закрепить умение детей складывать из бумаги пилотку. | Л.В. Куцакова Конструирование и художественный труд в детском саду | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Кукла в национальном костюме | Учить детей изображать характерные особенности костюма куклы в национальной одежде, Закрепить умение рисовать контур простым карандашом. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе стр52 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Кукла в мужском костюме | Продолжать учить детей изображать характерные особенности костюма куклы. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе стр57 | ||
Художественно - эстетическое развитие Аппликация/ декоративная с элементами дизайна. Шляпы, короны и кокошники | Учить детей конструировать головные уборы (шляп, кокошников, корон) для самодельных праздничных костюмов и оформление декоративными элементами | И. А. Лыкова изобразительная деятельность в детском саду. Занятие №28 | ||
Речевое развитие Развитие речи Чтение сказки В, Сутеева «Палочка- выручалочка | Учить детей слушать сказки на определенную тему видеть положительных и отрицательных героев | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе стр154 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
НОЯБРЬ
2 неделя « Домашние животные и их детеныши»
Речевое развитие Развитие речи Согласные звуки «н, н» Буквы «Н,н ».Понятие «Слог», чтение слогов с буквой Н | Дать понятие «согласный звук». Познакомить с твердым и мягким согласным звуком «н» | Занятие №10 Обучение грамоте в детском саду. Марцинкевич Г.Ф | ||
Познавательное развитие ФЭМП Число 15. Соотнесение количества предметов с цифрой. | Познакомить с образованием числа 15 и с новой счетной единицей -десятком. Учить записывать число 15. Продолжать учить ориентироваться в тетради в клетку. | Колесникова Е.В Сценарии занятий по математике в подготовительной группе. Занятие№17 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Числа 1-15 решение примеров, логическая задача на анализ и синтез, геометрические фигуры. | Учить понимать отношения между числами в числовом ряду. Учить решать примеры в пределах второго десятка. | Сценарии занятий по математике в подготовительной группе. Занятие№18 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира Тема. Домашние и дикие животные. | дать детям представление о домашних и диких животных; развивать логическое мышление, воображение, связную речь; воспитывать любовь к животным. | Конспект занятия Прилагается. | ||
Познавательное развитие Конструирование Тележка, тачка | Закрепить у детей навык постройки из деталей конструктора. | Л.В. Куцакова Конструирование и художественный труд в детском саду | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Декоративная композиция «Кони пасутся» | Учить составлять композицию включая знакомые изображения, варьируя их на листе бумаги. Развивать слитные и легкие движения при рисовании контура. | Веракса Н.Е | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Нарядный индюк (по мотивам дымковской игрушки) | Учить детей оформлять лепные фигурки по мотивам дымковской (вятской) игрушки. Освоение узора в зависимости от формы изделия. | И. А. Лыкова изобразительная деятельность в детском саду. Занятие №54 | ||
Художественно - эстетическое развитие Лепка животных индюк по мотивам дымковской игрушки) | Самостоятельный выбор способа лепки животного на основе обобщённой формы: из цилиндр (валика), конуса или овоида (яйца), передача несложных движений. | И. А. Лыкова изобразительная деятельность в детском саду. Занятие №54 | ||
Речевое развитие Развитие речи Русская народная сказка «Крошечка – Ховрошечка» | Продолжать прививать детям любовь к сказкам , Умение их слушать и понимать смысловую задачуу | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
НОЯБРЬ
3 неделя «Дикие животные и их детеныши »
Речевое развитие Развитие речи Сюжетный рассказ по картине «Лиса с лисятами». Согласные звуки м, мь. Буквы «М» «м» | Учить составлять сюжетный рассказ. Познакомить с буквами М, м и звуками м и мь. Учить читать слоги и короткие слова. Печатание букв. | Комплексные занятия в подготовительной группе стр141 Занятие №11 Обучение грамоте в детском саду. Марцинкевич Г.Ф | ||
Познавательное развитие ФЭМП Число 16 величина, ориентировка во времени, логическая задача. | Познакомить с образованием числа 16 и с новой счетной единицей десятком. Учить записывать число 16. | Сценарии занятий по математике в подготовительной группе. Занятие№19 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Математическая загадка, знаки + , - состав числа 9 из двух меньших. | Продолжать учить отгадывать математические задачи. Учить составлять числовой состав числа 9 из двух меньших. | Сценарии занятий по математике в подготовительной группе. Занятие№20 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира. Ферма | Формировать интерес к профессии фермер, расширять представление о труде сельских жителей. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе стр133 | ||
Познавательное развитие Конструирование По замыслу | Закрепить умение детей договариваться о постройки, распределять работу, подбирать материал. Воспитывать дружеские взаимоотношения | Л.В. Куцакова Конструирование и художественный труд в детском саду стр 96 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Белочка | . Учить детей рисовать животных. Передавать форму соответствующую конкретному животному | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе стр91 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование «Бурый медведь» | Закрепить умение работать с акварельными красками | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе стр234 | ||
Художественно - эстетическое развитие Аппликация силуэтная Кто в лесу живёт.
| Создание сюжетной композиции из силуэтов животных, вырезанных по самостоятельно нарисованному контуру или из бумаги, сложенной пополам. | И. А. Лыкова изобразительная деятельность в детском саду. Занятие №28 | ||
Речевое развитие Развитие речи Сказка К. Ушинского «Лиса и козел» | .Подвести к пониманию нравственного смысла сказка, учить оценивать поступки героев. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе стр157 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
НОЯБРЬ
4 неделя « Маме посвящается»
Речевое развитие Развитие речи Составление рассказа из личного опыта «Моя мама». Согласные звуки «л,ль», Буквы Л.л | Учить придумывать сюжет рассказа без опоры на наглядный материал. Знакомство с буквами и звуками «л,ль», Буквы Л.л.Печатание букв. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе стр281 Занятие №12 Обучение грамоте в детском саду. Марцинкевич Г.Ф | ||
Познавательное развитие ФЭМП Число 17, решение примеров, счет по образцу и названному числу, Ориентировка во времени. | Познакомить с образованием числа 17 и новой счетной единицей- десятком. Учить писать число 17. Учить решать примеры в пределах десятка. | Колесникова Сценарии занятий по математике в подготовительной группе. Занятие№21 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Число 17, ориентировка в пространстве, логическая задача, геометрические фигуры. | Продолжать знакомить с образованием числа 17; закрепить умение записывать число 17, продолжать учить решать логическую задачу. | Колесникова Сценарии занятий по математике в подготовительной группе. Занятие№22 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира Беседа о мамах | Систематизировать знания детей о месте работы мамы, должности. Воспитывать желание помогать маме во всем | Н.В. Алешина Ознакомление дошкольников с окружающей и социальной действительностью Стр 106 | ||
Познавательное развитие Конструирование Поздравительная открытка для мамы. | Формировать умение придумывать содержание поздравительной открытки, осуществлять замысел | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе стр270 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование По представлению Мы с мамой улыбаемся (парный портрет анфас | Рисование парного портрета анфас с передачей особенностей внешнего вида, характера и весёлого настроения конкретных людей (себя и мамы). | И. А. Лыкова изобразительная деятельность в детском саду. Занятие №69 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Самая лучшая мама на свете. | Учить передавать в рисунке не только внешние сходства , но и характер, настроение. | О.В. Недорезова Конспекты занятий в подготовительной группе детского сада стр73 | ||
Художественно - эстетическое развитие Лепка По замыслу (рельефная) | Учить детей при помощи пластилина создавать несложные сюжеты картин, портреты. | И. А. Лыкова изобразительная деятельность в детском саду. | ||
Речевое развитие Развитие речи Заучивание наизусть стихотворение А.Фета «Мама! Глянь-ка из окошка» | Развивать способности детей воспринимать поэтическую речь. Помочь запомнить стихотворение. . | В.В.Гербова Занятия по развитию речи стр 38 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
ДЕКАБРЬ
1 неделя « Комнатные растения»
Речевое развитие Развитие речи Согласные звуки «р,рь», Буквы Р.р | Знакомство с буквами и звуками «р, рь», Буквы Р,р Печатание букв. | Занятие №13 Обучение грамоте в детском саду. Марцинкевич Г.Ф | ||
Познавательное развитие ФЭМП Число 18, состав числа 8 из двух меньших, счет по названному числу, логическая задача. | Познакомить с образованием числа 18 и новой счетной единицей- десятком. Учить писать число 18.Закрепить умение понимать отношения между числами в числовом ряду. | Колесникова Сценарии занятий по математике в подготовительной группе. Занятие№23 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Число 18 решение примеров, ориентировка во времени, ориентировка в пространстве. | Закрепить знания об образовании числа 18, закрепить умение записывать способ образования числа 18. Закрепить знания о последовательности времен года. | Колесникова Сценарии занятий по математике в подготовительной группе. Занятие№24 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира « Влаголюбивые и засухоустойчивые комнатные растения | Сформировать у детей представление о дифференцированных потребностях комнатных растений во влаге. | Бондаренко Т.М Экологические занятия с детьми 6-7 лет Занятие №10 | ||
Познавательное развитие Конструирование Знакомство с новым конструкторам. | Познакомить детей с конструктором –механикам№2 с чертежами, основными крепежными деталями, инструментами. | Л.В. Куцакова Конструирование и художественный труд в детском саду стр 127 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Комнатные растения | Учить детей передавать в рисунке характерные особенности растения. Воспитывать аккуратность | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр126 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Пир на весь мир (декоративная посуда и сказочные яства)
| Рисование декоративной посуды по мотивам ≪гжели≫, дополнение изображе- ниями сказочных яств и составление коллективной композиции. | И. А. Лыкова изобразительная деятельность в детском саду. | ||
Художественно - эстетическое развитие Аппликация Букет цветов
| Аппликация с натуры; возможно точная передача формы и колорита весенних цветов в букете. Развитие способности к передаче композиции с определённой точки зрения. | И. А. Лыкова изобразительная деятельность в детском саду. | ||
Речевое развитие Развитие речи Чтение худ. Литератр И. Суриков Зима | Помочь почувствовать красоту природы в стихотворении; выучить его наизусть | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр167 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
ДЕКАБРЬ
2 неделя « Основы безопасности»
Речевое развитие Развитие речи Закрепление пройденного понятие о предложении. Составление предложений. | Закрепить знание детей о предложении. О его назначении (повествование, восклицание, вопрос). Систематизировать знания о знаках препинания. | Занятие №14 Обучение грамоте в детском саду. Марцинкевич Г.Ф | ||
Познавательное развитие ФЭМП Счет, деления целого на части. | Закрепить знания об отношении целого и его части; представление деления целого на четыре части, познакомить с делением целого на восемь частей. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр209 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Счет, сравнение частей. | Закрепить умение делить на 2, 4, 6, 8 частей и сравнивать эти части; рассмотреть зависимость размера каждой части от общего количества частей. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр212 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира « Юный эколог» | Расширить представление о профессии лесничего; воспитывать бережное отношение к миру природы. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр197 Бондаренко Т.М Экологические занятия с детьми 6-7 лет Занятие №5 | ||
Познавательное развитие Конструирование Ручной труд Сложи и вырежи по рисунку. | Учить детей собирать заготовку по чертежу и делать на ней надрезы. | Л.В. Куцакова Конструирование и художественный труд в детском саду стр 147 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Зимние узоры на окнах. | Рисование морозных узоров в стилистике кружевоплетения (точка, круг, завиток, листок, лепесток, трилистник, волнистая линия, прямая линия с узелками, сетка, цветок, петля и пр.). | И. А. Лыкова изобразительная деятельность в детском саду. Занятие №39 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование ≪Дремлет лес под сказку сна≫ | Создание образа зимнего леса по замыслу, самостоятельный выбор оригинальных способов рисования заснеженных крон деревьев. Совершенствование техники рисования концом кисти (рука на весу). | И. А. Лыкова изобразительная деятельность в детском саду. Занятие №42 | ||
Художественно - эстетическое развитие Лепка Лыжники | Продолжать учить детей лепить фигуру человека в движении, передавать строение и форму тела, пропорции. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр223 | ||
Речевое развитие Развитие речи Чтение сказки «Снегурочка» | Учить понимать образное содержание сказки, характеры героев. Уметь оценивать поступки. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр185 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
ДЕКАБРЬ
3 неделя « Новый год»
Речевое развитие Развитие речи Рассказывание по картине Н.П,Крылова «Зимний вечер» Чтение слогов с буквой Б,В,С. Диктант Звук й и Буква Й, й | Продолжать работу над составлением описательного рассказа по картине «Зимний вечер». Учить придумывать самостоятельно сюжет. Работа с буквой и звуком «й». | Веракса Н.Е Комплексные занятия в в подготовительной группе детского сада стр183 Занятие №15 Обучение грамоте в детском саду. Марцинкевич | ||
Познавательное развитие ФЭМП Порядковый счет | Формировать представление о составе числа из двух меньших; учить раскладывать число на два меньших и получать из них одно большое число. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр217 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Решение задач, состав числа 16. | Систематизировать знания о числе 16 и цифре 16. Продолжать формировать представление о составе числа. Решать задачи. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр222 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира « Встреча зимы» | Учить сравнивать ветреную погоду с тихой. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр160 | ||
Познавательное развитие Конструирование Вертолет из природного материала | Развивать самостоятельность в работе над более сложными конструкциями игрушек. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр177 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Новогодняя елка | Побуждать детей передавать в рисунке полученные впечатления о зиме, отраженные в живописи. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 191 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование По замыслу | Учить продумывать композицию рисунка, цветовое решение. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр186 | ||
Художественно - эстетическое развитие Аппликация/ Новогодняя елочка
| Учить детей изготавливать елочку из бумаги по образцу. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр186 | ||
Речевое развитие Развитие речи Чтение рассказа Л,Толстого «Прыжок» | Рассказать о писатели, познакомить с рассказом «Прыжок». | В. Гербова Занятия по развитию речи в подготовительной группе. |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
ДЕКАБРЬ
4 неделя « Новый год»
Речевое развитие Развитие речи Слог. Большая буква в именах, фамилиях. | Учить составлять слова из букв первого ряда. Чтение предложений. | Занятие №16 Обучение грамоте в детском саду. Марцинкевич | ||
Познавательное развитие ФЭМП Счет, понятия «деньги» | Познакомить с монетами достоинством 1,2,5,10 рублей; 1,5,10 копеек. Внести понятие деньги. | Конспекты занятий в подготовительной группе детского сада стр246 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Ориентировка в пространстве, счет, состав чисел от 10 до 17 | Продолжать формировать понятие право, лево, впереди, сзади. | Конспект занятия | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира. «Знакомство с дорожными знаками»
| Формировать знания о дорожных знаках и их назначении. Закреплять знания поведения на дорогах. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр206 | ||
Познавательное развитие Конструирование Снеговик | Закрепить умение выполнять изделия из бросового материала. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр169 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Баба-Яга и леший (лесная небылица | Рисование сказочных сюжетов по замыслу: самостоятельный отбор содержания рисунка (эпизода сказки) и способов передачи действий и взаимоотношений героев. | И. А. Лыкова изобразительная деятельность в детском саду. Занятие №48 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Рисование по замыслу | Закрепить умение детей отражать в рисунке полученные впечатление | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада | ||
Художественно - эстетическое развитие Лепка Ёлкины игрушки - шишки, мишки и хлопушки
| Создание новогодних игрушек в технике тестопластики - лепка из солёного теста или вырезывание формочками для выпечки фигурок животных и бытовых предметов (по замыслу). | И. А. Лыкова изобразительная деятельность в детском саду. Занятие №43 | ||
Речевое развитие Развитие речи Заучивание стихотворения «Тает месяц молодой» | Помочь запомнить текст стихотворения. Воспитывать любовь к поэзии. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
ЯНВАРЬ
2 неделя «Человек части тела »
Речевое развитие Развитие речи Согласные звуки б,бь. Буквы Б, б. | Учить детей читать слоги, придумывать слова с этими слогами. | Занятие №17 Обучение грамоте в детском саду. Марцинкевич | ||
Познавательное развитие ФЭМП Число 19, геометрические фигуры, величина, логическая задача | Продолжать знакомить с образованием числа 19. Учить дорисовывать квадраты до знакомых предметов. Продолжать учить измерять линейкой, записывать результаты измерения. | Сценарии занятий по математике в подготовительной группе. Занятие№26 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Число 19, состав числа 10 из двух меньших чисел, величина, логическая задача. | Познакомить с образованием числа 19 и новой счетной единицей – десятком. Учить писать число 19. Закрепить умение составлять число 10 из двух меньших чисел. Формировать навык самоконтроля. | Сценарии занятий по математике в подготовительной группе. Занятие№25 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира. 1 Беседа «Я - человек»
2. Опыт. Выяснение причины храпа человека . | Цель: На основе исследовательской деятельности развивать представление о том, что человек - часть природы, и одновременно существо мыслящее; совершенствовать речь детей, развивать фантазию, творческое воображение, коммуникативное общение. Выяснить, почему человек храпит. | Бондаренко Т. М. Экологические занятия с детьми 6-7 лет | ||
Познавательное развитие Конструирование Фонарики | Продолжать учить детей вырезать по кругу, разрезать на части аккуратно работать ножницами. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр210 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование По мотивам сказки Ш. Перро «Мальчик с пальчик». | Закрепить умение рисовать фигуру ребенка передавать отношение по величине | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр288 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование По замыслу Кем хочешь быть. | Учить в рисунке передавать силуэт человека в рабочей одежде, в трудовой обстановке. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр291 | ||
Художественно - эстетическое развитие Аппликация/ По замыслу | Задумывать содержание аппликации, подбирать бумагу нужного цвета. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр212 | ||
Речевое развитие Развитие речи Заучивание стихотворения Э. Мошковский «Добежали до вечера», | Развивать умение подбирать рифму к различным словам, выразительно читать стихотворение. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр206 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
Январь
3 неделя « Народные традиции»
Речевое развитие Развитие речи Зимние забавы. | Учить составлять рассказ о зимних забавах по сюжетным картинам, подбирая обобщающие слова. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр214 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Число 16 ориентировка во времени величина. | Познакомить с образованием числа 16 и с новой счетной единицей – десятком. Учить писать число 16 | Сценарии занятий по математике в подготовительной группе. Занятие№19 | ||
Познавательное развитие ФЭМП
| Продолжать учить решать арифметическую задачу, примеры в пределах второго десятка. | Сценарии занятий по математике в подготовительной группе. Занятие№20 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира. Чудо чудное- диво дивное. | Продолжать воспитывать интерес к русским народным промыслам и желание их изучать. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в в подготовительной группе детского сада стр265 | ||
Познавательное развитие Конструирование Космонавты у ракеты | Учить детей строить ракету из строительных деталей и космонавтов из природного материала. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр237 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование По мотивам хохломской росписи | Учить рисовать волнистые линии, короткие завитки, травинки. Развивать чувство цвета. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр238 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование По городецкой росписи. | Выделять характерные особенности городецкой росписи, смешивать цвета красок. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр137 | ||
Художественно - эстетическое развитие Лепка Филимоновская игрушка
| Закрепить умение лепить из целого куска правильно передавать пропорции фигуры. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр199 | ||
Речевое развитие Развитие речи Пересказ сказки «У страха глаза велики» | Закрепить умение выразительно пересказывать сказку, развивать речевые умения.
| Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр243 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
ЯНВАРЬ
4 неделя « Здоровье главная ценность»
Сравнительно описательный рассказ « Зимний вечер» | Продолжать работу над составлением описательного рассказа по картине «Зимний вечер» | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр | ||
Познавательное развитие ФЭМП Счет состав числа | Систематизировать знания о числе 17, формировать представление о составе. Учить раскладывать из двух меньших. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 236 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Знаки + - Величина, математические задачи. | Закрепить умение правильно пользоваться математическими знаками. Определять время на часах. | Сценарии занятий по математике в подготовительной группе. Занятие№29 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира. Сезонная одежда | Учить называть сезонную одежду. Формировать понимание детей, что от одежды зависит здоровье людей. Не кутаться зимой и не переохлаждаться. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр392 | ||
Познавательное развитие Конструирование Оригами «Божья коровка» | Учить работать с бумагой складывая ее по линии. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в в подготовительной группе детского сада стр228 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Иней на деревьях | Учить детей рисовать угольным карандашом, передавать строение разнообразных деревьев. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в в подготовительной группе детского сада стр224 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование По замыслу | Воспитывать эстетический вкус. |
| ||
Художественно - эстетическое развитие Аппликация/ Симметричное вырезывание | Учить вырезать несколько симметричных предметов из бумаги сложенной гармошкой и еще пополам. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в в подготовительной группе детского сада стр311 | ||
Речевое развитие Развитие речи Чтение Х.К Андерсена «Гадкий утенок». | По Х.К. Андерсена, познакомить с новой сказкой. Помочь вспомнить знакомые сказки. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр245 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
ФЕВРАЛЬ
1неделя «Зимушка, зима »
Речевое развитие Развитие речи Речевая игра «Из чего что сделано | Закреплять умение рассматривать , описывать и сравнивать предметы, выделяя существенные признаки. Подбирать существительные и прилагательные. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр165 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Соотнесение количества предметов с числом, ориентировка во времени. | Закрепить умение соотносить количество предметов с числом, закрепить знания о последовательности дней недели | Сценарии занятий по математике в подготовительной группе. Занятие№30 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Составление и решение логических задач. Определение структуры. | Продолжать развивать логическое мышление, иметь представление о структуре задачи. Самостоятельно составлять задачи. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр256 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира. Зимушка зима, зима снежная была | Учить сравнивать содержание картин «Зима» Шишкина и «Сказка инея» Грабаря. Вызвать эмоциональный отклик на художественный образ зимнего пейзажа. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр202 | ||
Познавательное развитие Конструирование Фонарики | Упражнять детей выполнять поделки из бумаги педагога, оценивать работу сверстника. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр208 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Зима | Закрепить умение передавать в пейзаже характерные особенности зимы | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр252 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Зимние узоры на окнах | Учить отражать в рисунке красоту зимнего время. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр160 | ||
Художественно - эстетическое развитие Лепка Лыжники | Лепить фигуру лыжника в движении, правильно передавая форму тела и соблюдая пропорции. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр222 | ||
Речевое развитие Развитие речи Знакомство с произведением И. Сурикова «Зима» | Помочь понять красоту природы в стихотворении, выучить его наизусть; закрепить знания о различии стихотворного жанра и прозаического. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр167 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
ФЕВРАЛЬ
3неделя « Уютный дом »
Речевое развитие Развитие речи Рассматривание картины «Путанница» Художника Е.А Ведерникова | Учить анализировать юмористические рисунки, задавать вопросы, находить в тексте слова – признаки предметов. | |||||
Познавательное развитие ФЭМП Составление и решение задач | Познакомить с задачами на нахождение суммы.(Целого). Записывать арифметические действия | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр366 | ||||
Познавательное развитие ФЭМП Решение задач. | Продолжать учить записывать арифметические действия используя Знаки + развитие умения слышать задачу и записывать арифметические действия. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр271 | ||||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира. Мой дом моя семья | Дать детям знания о жизни и быте древних славян их душевных качеств представление о родственных отношениях. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр49 | ||||
Познавательное развитие Конструирование Здания из строительного материала | Закрепить конструирования дома из строительного материала. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр296 | ||||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Сказочный дворец | Учить создавать сказочные образы, закреплять умение рисовать основу здания и придумывать украшающие детали. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр229 | ||||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Букет в холодных тонах. | Закрепить знания детей о холодных гаммах цветов. Учить создавать декоративную композицию. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр218 | ||||
Художественно - эстетическое развитие Аппликация Новый район города | Учить создавать несложную композицию по-разному располагать в пространстве дома. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр290 | ||||
Речевое развитие Развитие речи Стихотворения чтение Ф. Тютчева «Зима недаром злится» | Развивать интонационную выразительность речи, восприятия ритма стихотворения. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр283 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
ФЕВРАЛЬ
4 неделя « Папин день »
Речевое развитие Развитие речи Лексические игры и упражнения | Обогащать и активизировать речь детей, совершенствовать слуховое восприятие речи. | Гербова В.В Занятия по развитию речи. стр 58 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Решение задач в рисунках и стихах | Познакомить с задачами на нахождение части; учить решать задачи | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 276 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Решение задач на сложение и вычитание | Продолжать решать простые арифметические задачи, формулировать арифметические действия. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 280 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира. Наша армия родная | Углубить знания о Российской армии. Дать элементарные представления о роде войск. | Конспекты занятий в подготовительной группе детского сада стр254 | ||
Познавательное развитие Конструирование Корабль з-х палубный | Закрепить умение детей строить по предложенным схемам. | |||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Рисование иллюстраций к стихотворению С. Михалкова «Наша армия родная» | Закрепить умение создавать рисунок по мотивам литературных произведений. Упражнять в рисовании и закрашивании рисунков цветными карандашами. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр248 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Военная техника | Закрепить умение детей рисовать технику военной тематике. | |||
Художественное творчество Лепка Пограничник с собакой | Закрепить умение лепить фигуру человека и животного передавать характерные черты образа. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр241 | ||
Речевое развитие Развитие речи Рассказ В. Бианки «Приспособился» | Способствовать эмоциональному восприятию содержания рассказа, придумывать окончание рассказа.
| Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр254 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
ФЕВРАЛЬ
5 неделя «Игрушкина неделя »
Речевое развитие Развитие речи Моя любимая игрушка | Обучать навыкам составления рассказа на основе личного опыта на тему «Моя любимая игрушка». Учить рассказывать последовательно, выразительно. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр252 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Решение задач. Закрепление знаний о геометрических фигурах. | Познакомить с задачами на увеличение числа на несколько единиц, закрепить умение правильно выбирать арифметические действия. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 286 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Составление задач. | Закрепить умение понимать условие и вопрос задачи, выбирать правильное решение; продолжать учить составлять задачи по картинкам. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 296 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира. Экскурсия в библиотеку | Познакомить с понятием «Библиотека», с трудом библиотекаря; учить правильно пользоваться книгой. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр143 | ||
Познавательное развитие Конструирование Кукла из пластмассовых ложек | Учить детей изготавливать поделки из пластмассовых ложек | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр124 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Нарисуй свою любимую игрушку | Закрепить умение рисовать и закрашивать рисунок, красиво располагать его на листе. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр73 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Перо Жар - птицы | Продолжать знакомство с хохломской росписью. Закрепить умение создавать декоративный рисунок. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр281 | ||
Художественно - эстетическое развитие Аппликация Любимая игрушка | Воспитывать вкус в подборе хорошо сочетающихся цветов бумаги для составления изображения. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр172 | ||
Речевое развитие Развитие речи Былины «Садко» | Уточнить понятия о жанровых особенностях сказки; помочь понять мотивы поступков героев.
| Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 143 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
МАРТ
1 неделя « 8 Марта»
Речевое развитие Развитие речи Составление рассказа из личного опыта «Моя мама» | Обучать составлению рассказа из личного опыта. Учить придумывать сюжет рассказа без опоры на наглядный материал | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 281 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Счет. | Закрепить навыки счета предмета | Конспекты занятий в подготовительной группе детского сада стр 300 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Задания на счет и сравнения предметов. | Учить формировать группы из однородных предметов. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 306 | ||
Познание/ Формирование целостной картины мира. Бабушкин сундук | Познакомить детей с понятием «музей» ; развивать логическое мышление, образное восприятие. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 274 | ||
Познавательное развитие Конструирование Поздравительная открытка для мамы | Развивать чувства цвета, творческие способности. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 270 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Композиция с цветами и птицами | Закрепить умение работать всей кистью и ее концом, передавать оттенки цвета; развивать эстетическое восприятие. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 330 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Рисование по замыслу | Воспитывать у детей желание отражать в рисунках красоту природы. Развивать композиционные навыки. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада | ||
Художественно - эстетическое развитие Лепка пластелинография «Открытка для мамы»
| Учить детей новому способу передачи рисунка используя пластилин. Формировать навык работы с пластилином. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада | ||
Речевое развитие Развитие речи Стихотворение Тютчева «Зима недаром злится» | Развивать интерес к литературе, восприятия ритма стихотворения. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 283 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
МАРТ
2неделя « Широкая масленица»
Речевое развитие Развитие речи Звуковая культура речи. | Совершенствовать фонематическое восприятие детей Формировать умение делить слова на части. | Гербова В.В. стр61 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Сравнение длин предметов , счет по заданному числу. | Закрепить умение сравнивать длины предметов с помощью непосредственного наложения. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 312 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Сравнение предметов по длине. | Продолжать учить детей измерять длину предметов с помощью условной мерки. Учить сопоставлять и упорядочивать предметы по одному измерению. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 318 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира. Народный праздник Масленица | Продолжать знакомить с русскими народными праздниками, прививать любовь и уважение к народным традициям | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 292 | ||
Познавательное развитие Конструирование По замыслу из конструктора | Продолжать учить детей строить по предложенным схемам сложные конструкции. | |||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Портрет любимой мамы | Закрепить умение детей рисовать портрет своей мамы, передавать черты лица, цвет волос глаз характерных для мамы. | |||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Декоративное рисование «Завиток» | Закрепить умение свободно и легко концом кисти рисовать завитки в разные стороны. | Конспекты занятий в подготовительной группе детского сада стр 333 | ||
Художественно - эстетическое развитие Аппликация Цыпленок из мятой бумаги.
| Соблюдать правила безопасности работая с ножницами. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 286 | ||
Речевое развитие Развитие речи Чтение сказки Андерсена «Дюймовочка» | Учить осмысливать содержание прочитанного. Оценивать поступки героев.
| Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 292 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
МАРТ
3 неделя « Весна идет, весне дорогу.»
Речевое развитие Развитие речи Лексические игры и упражнения | Активизировать речь детей, учить их импровизировать. | Гербова В.В. Занятия по развитию речи. Стр64 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Соответствие между количеством предметов и цифрой, ориентировка в пространстве. | Закрепить умение устанавливать соответствие между количеством предметов и цифрой. | Сценарии занятий по математике в подготовительной группе. Занятие№31 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Измерение сыпучих веществ. | Учить измерять сыпучие вещества и сравнивать предметы по разным признакам. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 327 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира Праздник «Веснянка» | Расширить представления о народных праздниках. Познакомить с весенним праздникам «Веснянка». | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 278 | ||
Познавательное развитие Конструирование По замыслу | Способствовать развитию конструктивных способностей | |||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Мудрая змейка | Отрабатывать умение пользоваться кистью, смешивать краски. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 308 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Декоративное оформление закладки для книги. | Учить передавать особенности построения рисунка или орнамента на закладке для книги. Развивать воображение творчество. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 338 | ||
Художественно - эстетическое развитие Лепка Персонаж любимой сказки.
| Выделять и передавать в лепке характерные особенности персонажей известных сказок ,пользуясь усвоенными ранее приемами. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 321 | ||
Речевое развитие Развитие речи Чтение сказки В. Даля Старик - годовик | Совершенствовать диалогическую речь
| Гербова В.В Занятия по развитию речи. Стр 62 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
МАРТ
4 неделя « Наша страна Россия.»
Речевое развитие Развитие речи Москва столица нашей Родины | Расширить представление о столице нашей Родины – Москва. Познакомить с ее достопримечательностями. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 305 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Геометрические фигуры. | Уточнить представление о геометрических фигура и их свойствах. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр330 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Геометрические фигуры. | Уточнить представление о геометрических фигура и их свойствах. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр336 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира. Уголок планеты где мы живем | Формировать представление об экологических проблемах родного города. Познакомить с растительным и животным миром своей местности. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр229 | ||
Познавательное развитие Конструирование Лягушка из бумаги | Учить конструировать лягушку из бумаги способом оригами по инструкции педагога. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 357 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Веселый ежик | Выполнять рисунок ёжика по инструкции педагога и по образцу, соблюдая пропорции. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр349 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Весенние цветы в вазе | Учить передавать характерные особенности весенних цветов, форму и строение цветка, его величину , место на стебле. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 365 | ||
Художественно - эстетическое развитие Аппликация/ По замыслу –цветок первоцвет | Продолжать учить детей работать ножницами, вырезать из бумаги сложенной несколько раз. Воспитывать эстетический вкус. | |||
Речевое развитие Развитие речи Сказка братьев Гримм «Горшок каши» | Закрепить знания о жанровых, композиционных, языковых особенностях сказок.
| Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 345 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
АПРЕЛЬ
1 неделя «Веселая карусель»
Речевое развитие Развитие речи Описательный рассказ по картине И. Левитана «Весна. Большая вода. | Познакомить с содержанием картины И. Левитана «Весна. Большая вода». Учить составлять описательные рассказы по картине. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 323 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Решение задач. | Учить решать задачи шутки с математическим содержанием. | Сценарии занятий по математике в подготовительной группе. Занятие№32 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Геометрические фигуры. | Уточнить представление о геометрических фигура и их свойствах. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр347 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира. Знакомство с пресмыкающимися | Углубить и расширить знания о пресмыкающихся (ящерица, черепаха), познакомить с некоторыми способами их защиты. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 308 | ||
Познавательное развитие Конструирование Сердечко из бумаги | Закреплять умение работать с бумагой в технике плетения. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 347 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Рисование с натуры весенней ветки | Продолжать работу по формированию умения работать с красками. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 313 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Мы едим на праздник с флагами и шарами | Учить рисовать фигуры детей в движении, развивать эстетический вкус. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 117 | ||
Художественно - эстетическое развитие Лепка Зоопарк
| Учить добиваться более точной передачи формы и пропорции частей. Использовать усвоенные приемы лепки. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 341 | ||
Речевое развитие Развитие речи Весна в пословицах и поговорках. | Закрепить умение точно, правильно, выразительно и с соответствующей интонацией использовать в своей речи малые формы Фольклёра. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 365 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
АПРЕЛЬ
2неделя « Космос . Вселенная»
Речевое развитие Развитие речи Составление рассказа «Сережа и щенок на прогулке». | Закреплять умение составлять рассказ, придумывать концовку. Формулировать личную оценку поступков героев. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 343 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Сравнение по длине | Упражнять в измерении при помощи условной мерки; учить сопоставлять и упорядочивать предметы по одному измерению. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 318 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Сравнение по ширине и длине | Учить рисовать разные отрезки на бумаги в клетку, сравнивать результаты; упражнять в измерение отрезков прямых линий. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 321 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира. Хочу быть космонавтом | Познакомить с биографией первого космонавта Ю.А. Гагарина. Расширить представление детей о современных профессиях. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 324 | ||
/ Познавательное развитие Конструирование Изготовление фигуры космонавта из природного материала | Закрепить умение детей работать с соломой. Самостоятельно создавать схему последовательности изготовления игрушки. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 217 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Загадочный мир космоса | Продолжать знакомить с космосом, звездами, луной, солнцем, солнечной системой. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 268 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование По замыслу «Кем ты хочешь быть» | Закрепить умение рисовать простые части простым карандашом. Аккуратно закрашивать рисунки. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 291 | ||
Художественно - эстетическое развитие Аппликация Полет на луну
| Учить передавать форму ракеты. Применяя прием симметричного вырезывания из бумаги. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 331 | ||
Речевое развитие Развитие речи Развитие речи Чтение стихов о весне | Развивать поэтический слух, умение слушать и выделять в стихотворении выразительные средства.
| Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 324 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
АПРЕЛЬ
3 неделя «Книголюбы»
Речевое развитие Развитие речи Сочинение сказок | Учить сочинять сказки про игрушки. Активизировать в речи употребление сложных предложений. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 333 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Измерение объема и длины меркой | Учить измерять сыпучие вещества; сравнивать предметы по разным признакам, закреплять умение выполнять счет в пределах 10. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 327 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Закрепление знания о форме | Уточнить представление о геометрических фигурах и их свойствах. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 331 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира. Растения рядом с нами | Расширить и уточнить представление о комнатных растениях. Закреплять представление о том, что для роста растений нужен свет, влага , тепло, почва. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 320 | ||
Познавательное развитие Конструирование Фигурка мишки | Учить конструировать фигурки из бумаги и картона. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 336 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Мой любимый сказочный герой | Передавать в рисунке образы сказок и характерные черты полюбившихся персонажей. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 323 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Гжель | Продолжать знакомить с русскими народными промыслами, знакомить с гжельской и скопинской керамикой учить определять их сходство и различие. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 334 | ||
Художественно - эстетическое развитие Аппликация Терем- теремок
| Развивать умение детей придумывать оформление теремка и выполнять его аппликацию по образцу и инструкции педагога. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 374 | ||
Речевое развитие Развитие речи Пересказ сказки «Лиса и козел» | Учить детей пересказывать сказки с опорой на предложенные педагогом иллюстрации. | Гербова В.В. Занятия по развитию речи. Стр 72 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
АПРЕЛЬ
4 неделя «Воздух и вода»
Речевое развитие Развитие речи Звуковая культура речи. | Упражнять детей определять последовательность звуков в словах. | |||
Познавательное развитие ФЭМП Закрепление знаний о форме. | Уточнить представление о геометрических фигурах и их свойствах | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 336 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Задание на развитие логике | Продолжать закреплять знания детей о геометрических фигурах. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 347 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира. Здравствуй лето красное | Закрепить название летних месяцев, называть их в правильной последовательности. Продолжать знакомить с народными приметами. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 398 | ||
Познавательное развитие Конструирование Оригами бабочка | Закрепить умение изготовлять бабочку из бумаги способом оригами по инструкции педагога. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 369 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Цвета радуги | Закрепить умение рисовать по собственному замыслу, самостоятельно продумывать содержание. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 404 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Нарисуй что интересного в этом месте. | Формировать у детей понятие продолжительность дня учить вспоминать детей чем они занимались в течение дня уметь отражать в рисунке. | |||
Художественно - эстетическое развитие Лепка Животное жарких стран | Закрепить умение лепить животных передавая характерную форму и пропорции. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 363 | ||
Речевое развитие Развитие речи Стихотворение блока «На лугу» | Учить выразительно в собственной манере прочесть стихотворение, читать поэтические произведения в лицах. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 367 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
Май
1 неделя « Что такое хорошо что такое плохо»
Речевое развитие Развитие речи Беседа по картинам на тему «Ранняя весна» | Научить внимательно, рассматривать картины, рассказывать об их содержании, видеть и понимать выразительные средства. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 390 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Закрепление знаний о форме | Познакомить с геометрическими задачами головоломками на выкладывание контура геометрических фигур. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 363 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Ориентировка в пространстве | Закрепить и развивать умение ориентироваться в пространстве с помощью условных обозначений. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 369 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира Русская береза | Уточнить и углубить знания о взаимосвязи человека и природы. Формировать культуру общения с природой. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 370 | ||
Познавательное развитие Конструирование Мосты в городе | Конструировать мосты через реку из строительного материала по образцу. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 381 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Весна | Закрепить умение передавать в рисунке картины природы. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 375 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Березовая роща | Учить выполнять рисунок березовой рощи по образцу и по инструкции педагога | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 370 | ||
Художественно - эстетическое развитие Аппликация/ Декоративное оформление бабочек
| Учить самостоятельно выполнять аппликацию бабочек придумывать варианты оформления крыльев. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 400 | ||
Речевое развитие Развитие речи Сказки Пушкина | Закрепить умение рассказывать о своих любимых книгах, инсценировать любимые фрагменты из произведений.
| Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 375 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
май
2 неделя «День победы»
Речевое развитие Развитие речи Игры со словами | Развивать фонематический слух (умение определять количество слогов в слове) | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 404 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Ориентировка в пространстве | Уточнить понятия вверх- вниз; с лева с права; выше-ниже.
| Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 374 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Ориентировка в пространстве | Закрепить умение ориентироваться на листе бумаги, учить находить точку, строчку, столбец на бумаге в клеточку | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 381 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира. Наша армия. День победы. | Углубить знания о Российской армии, учить чтить память павших бойцов. Познакомить с наградами. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 355 | ||
Познавательное развитие Конструирование Лягушка из бумаги | Конструировать лягушка из бумаги способом оригами по инструкции педагогов. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 357 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Первомайский праздник | Учить передавать в рисунке впечатления от праздничного города.; украшение домов, салют. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 360 | ||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Весенние цветы в вазе | Учить передавать характерные особенности весенних цветов. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 365 | ||
Художественно - эстетическое развитие Лепка Чайная посуда | Развивать навыки лепки из пластилина. Закрепить умение детей самостоятельно лепить предметы посуды. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 388 | ||
Речевое развитие Развитие речи Чтение рассказа С. Алексеева. «Первый таран» | Закрепить умение определять жанровые особенности рассказа, уметь пересказывать содержание прочитанного о войне. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 355 |
Образовательная деятельность | Цели | Литература | Интеграция |
май
3 неделя «Загадочный мир природы»
Речевое развитие Развитие речи Правила безопасного дорожного движения | Учить правилам дорожного движения. Закрепить знания о работе светофора. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 314 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Ориентировка вот времени | Закрепить знания о последовательности дней недели, времени года, месяцев. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 388 | ||
Познавательное развитие ФЭМП Ориентировка во времени. | Формировать и закрепить знания о движение времени, его периодичности, сменяемости и в тоже время необратимости | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 400 | ||
Познавательное развитие Формирование целостной картины мира. Времена года | Закрепить знания о временах года, знать последовательность месяцев в году. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 360 | ||
Познавательное развитие Конструирование По замыслу | Закрепить с детьми умение возводить прочные постройки , строить по замыслу, оценивать работы других детей. | |||
/ Художественно - эстетическое развитие Рисование По замыслу | Воспитывать у детей желание рисовать природу родного края, любимые места. | |||
Художественно - эстетическое развитие Рисование Круглый год | Закрепить умение отражать в рисунке знания и впечатления о жизни природы. | Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 384 | ||
Художественно - эстетическое развитие Аппликация По замыслу с элементами цветов.
| Закрепить умение детей вырезать из бумаги сложенной гармошкой сразу несколько задуманных элементов. | |||
Речевое развитие Развитие речи Р.Н.С.»Сестрица Аленушка и братец Иванушка | Развивать творческие способности, умение разыгрывать фрагменты сказки.
| Веракса Н.Е Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада стр 378 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ТЕМЕ «ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С РУССКИМИ НАРОДНЫМИ ИНСТРУМЕНТАМИ» (с елецкой рояльной гармошкой) ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ТЕМЕ «ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С РУССКИМИ НАРОДНЫМИ ИНСТРУМЕНТАМИ» (с елецкой рояльной гармо
Тема «Приобщение дошкольников к истокам национальной русской культуре на примере елецкой рояльной гармоники»СЕНТЯБРЬ1. «Гармошечка-говорушечка». Первое знакомство с елецкой рояльной ...
Перспективный план формирования и развития временно-пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста (старшая и подготовительная группа) Перспективное планирован
Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию перспективный план фрмирования и развития временно-пространственных представлений. В плане представлены игры на развитие понятия о времени и проствранстве ...
Перспективный план формирования и развития временно-пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста (старшая и подготовительная группа) Перспективное планирован
Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию перспективный план фрмирования и развития временно-пространственных представлений. В плане представлены игры на развитие понятия о времени и проствранстве ...
Перспективное планирование работы в подготовительной группе Комплексно – тематическое планирование по теме «Уборка урожая» (в саду, огороде, на полях)
Перспективный план работы в подготовительной группе на неделю.План составлен с учетом ФГТ, тема "Уборка урожая" (сад,огород, поле)....
Перспективное планирование работы в подготовительной группе. Комплексно-тематическое планирование по теме: "Новогодний калейдоскоп".
“Русские праздники и новогодние традиции” «Откуда елка в гости пришла». Рассматривание репродукции картины В.Сурикова “Взятие снежного городка”. П...
Перспективное планирование непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению детей с трудом взрослых во второй младшей группе и планирование работы с родителями
Подробное планирование непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с трудом взрослых во второй младшей группе и планирование работы с родителями....
Перспективное планирование 1 мл. гр. на 2011-2012 уч. год Перспективное планирование. По программе под редакцией М. А . Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С.Комаровой. Комплексные занятия.
Перспективное планирование 1 мл. гр.на 2011-2012 уч. годПерспективное планирование.По программе под редакцией М. А . Васильевой, В. В. Гербовой,Т. С.Комаровой. Комплексные занятия....
- Мне нравится (1)