Тема: «Развитие навыков самостоятельности в самообслуживании детей раннего возраста раздевания и одевания, умывания и мытья рук, навыков приёма пищи.
материал (младшая группа)
Технологическая карта по темам: «Развитие навыков самостоятельности в самообслуживании детей раннего возраста раздевания и одевания, умывания и мытья рук, навыков приёма пищи".
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/14/picture-550373-1418541146.jpg)
Программа социального партнерства с семьей в условиях реализации ФГОСС ДОО по теме «Формирование навыков изобразительной деятельности у детей раннего возраста»
Формирование сотрудничества между семьей и педагогами дошкольного учреждения, создание атмосферы доверия и личностного успеха в совместной деятельности по формированию художественно – эстетического ра...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/28/picture-1075095-1540725096.jpg)
Самообразование по теме: Развитие культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста
ранний возраст...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/25/picture-951980-1506326930.jpg)
"Развитие навыков социального взаимодействия у детей раннего возраста"
Современное представление о педагогическом процессе, как о целостном явлении, предполагает ориентированность на всестороннее развитие личности ребенка через системный подход к образованию. В частности...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/02/picture-1418312-1662099405.png)
Программа по самообразованию на тему: «Развитие интегративных качеств личности у детей раннего возраста путем формирования культурно-гигиенических навыков»
Программа по самообразованиюна тему:«Развитие интегративных качеств личности у детей раннего возраста путем формирования культурно-гигиенических навыков»...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/17/picture-667226-1516189979.jpg)
Проект на тему ««Развитие любознательности и активности у детей раннего возраста через игры-экспериментирования с объектами неживой природы» в раннем возрасте.(песок и вода)
Тип проекта: познавательный.Вид проекта: групповой, исследовательский, творческий.Участники проекта: дети группы раннего возраста, воспитатели группы, родители.Социальная значимость про...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/20/picture-1105102-1547982002.jpg)
Описание опыта работы Тема: "Развитие коммуникативно-речевых навыков у детей раннего возраста посредством театрализовано-игровой деятельности"
Описание опыта работы воспитателя первой квалификационной категории МБДОУ – детский сад №5 п.г.т. Погар Беспалько Оксаны Михайловны Тема: «Развитие коммуникативно-речевых навыков...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/17/picture-667226-1516189979.jpg)
Проект на тему ««Развитие любознательности и активности у детей раннего возраста через игры-экспериментирования с объектами неживой природы» в раннем возрасте. (второй год)
Социальная значимость проекта: Согласно федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, экспериментирование с материалами и веществами является одним из основных видо...