планирование воспитательно-образовательной деятельности на февраль
методическая разработка (подготовительная группа)

Тема неделии

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

ПТИЦЫ (ДОМАШНИЕ)

1

9.00 Логопедия

Дифференциация звуков (в-вь) Диктант слов. Ударение

9.40 Ознакомление с окружающим миром

«Птичий двор»

20 Музыка

«Вечер», муз. С.Прокофьева;

Игра на детских музыкальных инструментах.

2

9.00 Логопедия

Составление рассказа «Строим снеговика» Деление слов на слоги.

9.40 Рисование

 «Жили у бабуси два веселых гуся…»

10.20

1.Бег на четвереньках, возвращаться ползанием из и.п. сед в упоре сзади.

2. Ведение мяча в прямом направлении до ориентира правой рукой, после ориентира - левой.

П/И «Птицелов»

3

9.00 ФЭМП

 Продолжать  учить составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание.

Закреплять умение измерять объем жидких веществ с помощью условной меры.

Развивать внимание, память, логическое мышление.

 10.20 Музыка

«Танец с платками», рус. нар. мелодия. Самостоятельная детская деятельность. Побуждать к пению знакомых песен.

4

9.00 Логопедия

Звук и буква Д. Звонкие согласные звуки в конце слова.

9.40 Рисование

«Птичий  двор» по сказке Х.К.Андерсена «Гадкий утенок»

10.20 Физкультура

1. Ходьба с перешагиванием через  предметы.

2. Прыжки через короткую скакалку.

П/И «Птицелов»

5

9.00 Развитие речи

Сравнение домашних и диких птиц.

9.40 Лепка

«Петушок с семьей»

 12.20 Физкультура

 (на улице)

1.Ходьба  между санками  «змейкой», бег в умеренном темпе.

2.Игровые упражнения: «Точная подача», «Попрыгунчики».

 П/И «Два Мороза».

ТРАНСПОРТ

8

9.00 Логопедия

Предлоги под, из-под-работа над предложением по опорным словам

9.40 Ознакомление с окружающим миром

«Виды транспорта»

20. Музыка

«Пароход», муз. Е.Тиличеевой.

«Узнай песню по вступлению».

9

9.00 Логопедия

Звук и буква Г. Чтение слов, предложений, текстов.

9.40 Рисование

«На чем ты хотел бы поехать»

10.20 Физкультура

1. Бросание мяча вверх
и ловля его двумя руками.

2. Прыжки через длинную  скакалку (скипинг)
Эстафета «Извилистая дорога»

10

9.00 ФЭМП

Продолжать знакомить с часами и устанавливать время на макете часов.  Совершенствовать представления о последовательности чисел в пределах 20.Развивать умение делить целое на 8 равных частей и сравнивать целое и его части. Развивать умение определять местоположение предметов относительно друг друга.

10.20 Музыка

«Игра с бубном», польск. нар. мелодия. Закреплять умение отвечать на вопросы о характере музыки

11

9.00 Логопедия

Дифференциация звуков (к-г). Притяжательные местоимения.

9.40 Рисование

«Дирижабль»

10.20 Физкультура

1. Метание в горизонтальную цель  правой и левой рукой способом от плеча с расстояния 4 м.

2. Ползание на животе с подтягиванием двумя
руками за край скамейки.

П/И «Посадка пассажиров в автобус»

12

9.00 Развитие речи

Пересказ  рассказа В.Суслова «Кто сильнее?»

9.40 Аппликация

«Корабли на рейде»

12.20 Физкультура (на улице)

1. Ходьба в колонне по одному в умеренном темпе; бег по всей площадке, на сигнал «Фигуры!» остановиться и показать какую – либо «фигуру».

2. Игровые упражнения: «Гонки санок», «Пас на клюшку».

П/И «Затейники».

АРМИЯ. ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА

15

9.00 Логопедия

 Родственные слова «Гном и дом»

9.40 Ознакомление с окружающим миром

«Защитники Родины».

10.20 Музыка

«На границе», муз. В.Волкова, сл. Е.Карасева;

«Яблочко», рус.нар. мелодии.

16

9.00 Логопедия

Звук и буква Ш. Согласование слов в предложении.

9.40 Рисование

Иллюстраций к стихотворению

С. Михалкова «Наша Армия родная»

10.20 Физкультура

1. Перебрасывание мяча друг другу через шнур способами:

- от груди;

- из-за головы;

2. Пролезание в обруч
(3 шт.) поочередно прямо и боком.

3. Ходьба на носках между набивными мячами.

Эстафета «Надеваем спасательный круг».

17

9.00 ФЭМП

Продолжать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание. Развивать представления о геометрических фигурах и умение рисовать их на листе бумаги. Закреплять умение называть предыдущее, последующее и пропущенное число, обозначенное цифрой. Совершенствовать представления о частях суток и их последовательности.

10.20 Музыка

«Песенка про папу», муз. В. Шаинского.

Марш «Стой, кто идет?»;

«Упражнение с флажками»

18

9.00 Логопедия

Дифференциация звуков (С-Ш). Беседа по картине «Наша Армия»

9.40 Рисование

«Лучший в мире папа»

 10.20 Физкультура

1. «Спецназ штурмует высоту» - Лазанье на гимнастическую стенку, с переходом на другой пролет и спуск вниз.

2. Ходьба парами по стоящим рядом параллельно гимнастическим  скамейкам, держась за руки.

П/И «Пограничники и нарушители».

19

9.00 Развитие речи

Заучивание стихотворения "Наша Армия родная" Лидия Лермонтова

9.40.Лепка

«Самолеты»

12.20 Физкультура (на улице)

1. Ходьба по гим.скамейке, высоко поднимая колени, руки в стороны; в чередовании с прыжками на двух ногах через модули высотой 20 см, 2 модуля.

2. Прыжки  на двух ногах через гимнастическую скамейку, опираясь на руки, продвигаясь вперед.

П/И «Выжигало»

СЕМЬЯ

22

9.00 Логопедия

Предлоги к, от. Работа над предложением с предлогом.

9.40 Ознакомление с окружающим миром

«Бабушкин сундук»

10.20 Музыка

Музыкально – дидактические игры на развитие чувства ритма.

«Танец с цветами» под музыку «Вальс»

А. Гречанинова.

23

24

9.00 ФЭМП

Учить измерять длину отрезков прямых линий по клеткам.

Продолжать учить составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание. Развивать представления о величине предметов.

10.20 Музыка

«Мама», муз. П.И.Чайковского.

Рус.нар.игра «Горошина»

25

9.00 Логопедия

Приставочные глаголы. Рассматривание картины «Моя семья»

9.40 Рисование

«Семейный портрет»

10.20 Физкультура

1.Бег на четвереньках, возвращаться ползанием из и.п. сед в упоре сзади.

2. Ведение мяча в прямом направлении до ориентира правой рукой, после ориентира - левой.

П/И «Удочка»

                     26

9.00 Развитие речи

Составление рассказов на тему «Моя семья» по плану.

9.40 Аппликация

«Мамин шарф»

12.20 Физкультура (на улице)

1. Ходьба  и бег  с выполнением задания «Найди свой цвет».

2. Игровые упражнения: «Не попадись», «Метание снежков».

П/И «Белые медведи», «Карусель».