Тематическое планирование 2 младшая группа4 неделя ФЕВРАЛЯ «Наши защитники»
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

ПН

22.02

9.00-9.15 ОО «Познавательное развитие»

(предметное / природное окружение/ явления общественной жизни)

Тема: «23 Февраля - День защитника отечества»

Задача:1. Познакомить с государственным праздником – Днем защитника Отечества. 2.Воспитывать доброе отношение к папе, вызывать чувство гордости за своего отца; 3. 3.закреплять названия военных профессий, военной техники.

1 Утренняя гимнастика

2.беседа «Папы – Вы наши Защитники»

3. Ситуативный разговор об умении договариваться в игре

4. Артикуляционная гимнастика: упражнение «Почистим зубы»

5. Д/и «Найди ошибку»

1. Оздоровит гимнастика после сна.

2.конструирование из спичек «Военные машины»

3. изготовление альбома «Военные профессии»

4.чтение худ лит. По желанию детей

15.45-16.00        ОО «Художественно-эстетическое развитие) Музыка

По плану муз. Работника

ВТ

23.02

9.00-9.15 ОО «Художественно-эстетическое развитие) Рисование

Тема: «Галстук для папы» (конспект)

Задача:1. упражнять в умении рисовать наклонные линии, не отрывая, инструмента от листа бумаги, выполнять действия, предложенные воспитателем;

2.Развивать умение различать предметы женского и мужского гардероба;

3. Воспитывать любовь и уважение к близким;

Способствовать развитию инициативности, вызывать восторг от выполняемой работы.

1 Утренняя гимнастика

2. Беседа по картине «На заставе»

3. Отгадывание загадок

4. Д/игра «Подбери слово» 

1. Оздоровит гимнастика после сна.

2. Школа «Фиксиков»

(экспериментирование)

3. настольно-печатные игры «Лото» и др.

10.50-11.05 ОО «Физическое развитие» (на воздухе)

По плану физинструктора

СР

24.02

08.55-9.05 ОО «Физическое развитие» По плану физинструктора

1 Утренняя гимнастика

2. Беседа «Помощники военных»

3. Д/игра «Что из чего сделано?», Д/игра «Исправь ошибки»

4. стихотворение Г.Лагздынь «Мой папа – военный»; А. Барто «На заставе»

1. Оздоровит гимнастика после сна.

2. Ситуативный разговор:

«Как я помогаю папе»

3. игры по желанию детей

4. чтен.худ.лит Н. Носов « заплатка»

9.15-9.30 ОО «Речевое развитие» Чтение художественной литературы /развитие речи

Тема: «День защитника Отечества» (конспект)

Задача: 1. формировать представления о том, что наша Россия защищала свою страну от врагов

2. продолжать развивать связную речь детей, обогащать их словарь учить давать полные ответы на вопросы воспитателя развивать память, зрительное и слуховое внимание, любознательность: развивать мелкую моторику рук

3. воспитывать в детях нравственные чувства - патриотизм, гордость за свою страну, уважать защитников страны

9.40-9.55 ОО «Художественно-эстетическое развитие) Музыка

По плану муз. работника

ЧТ

25.02

9.00-9.10 ОО «Познавательное развитие»: ФЭМП

Занятие 12

Тема: Геометрическая фигура «Прямоугольник»

Задачи: 1 закреплять знания детей о геометрических фигурах; познакомить с прямоугольником; развивать память, сообразительность, логику мышления.

2. активизировать память, внимание, мышление.

 3. воспитывать умение слушать воспитателя, развивать коммуникативные навыки, учить детей работать дружно

1. Утренняя гимнастика

2. Беседа «Герои»

3.Д/И «Скажи какой?»,

«Кто что умеет делать?»

4. сказка «Каша из топора».

1. Оздоровит гимнастика после сна.

2. Ситуативная беседа: «Таблетки не растут на ветке»

3. Работа в центре конструирования - «Машина для солдат»

4. чтение сказки «Храбрый портняжка»

09.25-09.40 ОО «Физическое развитие»

По плану физинструктора

ПТ

26.02

9.00-9.10 ОО «Художественно-эстетическое развитие) Лепка

Тема: «Танк»

Задача:1. закрепить умение лепить танк из отдельных частей, правильно передавать форму и пропорции; упражнять в приемах лепки - скатывания, раскатывания и приплющивания.

2.Развивать самостоятельность, фантазию.

3.Воспитывать аккуратность при работе с пластилином.

Утренняя гимнастика

2.  Беседа «Чтобы стать военным……»

3. Д/ игра «Найди свой домик», «Подберите признак»

4. чтен. Сказки «Никита Кожемяка»

1. Оздоровит гимнастика после сна.

2. Д/ упражнение «Добавь слово», «Сосчитай»

3. хоз. быт. труд «Моем игрушки»

4. чтение Сказка про заколдованного папу