Интегрированное занятие в подготовительной группе «КВН «Умники и умницы»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Интегрированное занятие в подготовительной группе «КВН «Умники и умницы»

Обучающие задачи:

• Формирование понятия сложение и вычитание.
• Знание цифр до 20 и арифметических знаков.
• Формирование умения решать математические задачи.
• Закрепить знания о последовательности дней недели, месяцев года.
• Закрепить умение различать и называть геометрические фигуры.
• Совершенствовать навыки звукового анализа слов.
• Умение ориентироваться на листе бумаги.
• Расширять и активизировать словарь детей.

Развивающие задачи:

• Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.
• Развивать смекалку, зрительную память, воображение.
• Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

Воспитательные задачи:

• Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно.
• Воспитывать интерес к познанию окружающего мира, к математическим занятиям, грамоте и развитию речи.
• Создать у детей эмоционально-позитивный настрой.
• Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, коллективизма, дух соревнования.

Интеграция образовательных областей:

• «Познавательное развитие».
• «Социально-коммуникативное развитие».
• «Речевое развитие».
• «Художественно-эстетическое развитие».
• «Физическое развитие».

Материал: фишки, карточки с примерами, листы с картинками и буквой, схемы для звукового анализа слов (школа, книга), карандаши, призы, магнитофон, аудиозапись.

Ход занятия:

Воспитатель 1

У нас сегодня необычный день – к нам пришли гости. Посмотрите на наших гостей! Давайте поздороваемся.

Дети, что вы больше всего на свете любите делать?

Дети: Конечно, играть.

Какие игры вы знаете?

Дети: Настольные, компьютерные, спортивные, подвижные, пальчиковые, интересные, сюжетно-ролевые, музыкальные, народные, старинные, современные.

Сегодня мы вас познакомим с ещё одной игрой, о которой вы, конечно же, слышали не раз. Это игра КВН. Игра для весёлых, находчивых, и самое главное умных участников.

Как вы считаете, интереснее играть одному или с друзьями? Поэтому КВН – это командная игра. Она поможет нам узнать, как хорошо вы подготовились к поступлению в школу, чему интересному вы научились в детском саду и самое главное, смогли ли вы стать настоящими друзьями.

Итак, мы начинаем КВН

(Музыка «Мы начинаем КВН.)

Сегодня будут соревноваться две команды: "ЭРУДИТЫ” и "ЗНАТОКИ” Команды создаются следующим образом: вы сейчас возьмете по одной карточке с цифрами. У кого цифра на карточке меньше 10 садится за стол № 1, а у кого больше 10 – садится за стол №2. Стол №1 - команда "ЭРУДИТЫ”, стол №2 - команда"ЗНАТОКИ”

(дети берут карточки и занимают места за столами)

Давайте поприветствуем команду «Эрудиты», и команду «Знатоки».

Воспитатель 1

А прежде чем начать игру, послушайте правила игры. Наш КВН будет состоять из нескольких конкурсов. За каждый выигранный конкурс команды получают по флажку. А в конце игры мы подведем итоги – чья команда больше наберет флажков, та и победит.

Итак, мы начинаем!

Звучит музыка «Мы начинаем КВН»

1 конкурс

«Разминка»

Знатоки: Сегодня четверг, какой день будет через два дня?

Эрудиты: Какой день недели наступит после вторника?

Знатоки: Сколько месяцев в году?

Эрудиты: Сколько дней в неделе?

Знатоки: Сколько хвостов у четырех котов?

Эрудиты: Сколько носов у трех слонов?

Знатоки: Сколько углов у круга?

Эрудиты: Сколько орехов в пустом стакане?

Знатоки: В какой стране мы живем?

Эрудиты: Назовите президента России?

2 конкурс

«Соедини правильно»

Командам раздаются листы, на которых изображены картинки и буква.(задание №1) Стрелками соединяем букву с картинкой, в названии которых пишется буква «Н»(эн) - ЗНАТОКИ, буква «Л»(эль) - ЭРУДИТЫ.

3 конкурс

«Поставь правильный знак»

Задание №2  это математические примеры, в которых пропущены знаки «+», «-», «<», «>» «=».

Выигрывает та команда, которая быстрее и правильнее заполнит пропуски:

3 … 2 = 5 4 …6

8 … 1 = 7 9 …7

9 … 3 = 12 8 …8

4 конкурс:

 «Сосчитай геометрические фигуры»

Ребята  на задании №3 изображен человечек из геометрических фигур. Команда ЗНАТОКИ должны сосчитать, сколько в человечке треугольников, а команда ЭРУДИТЫ – сколько в человечке прямоугольников, и записать правильный ответ в квадрат под рисунком.

А теперь, кто из команды ЗНАТОКИ расскажет все, что он знает о треугольниках?

А теперь, кто из команды ЭРУДИТЫ расскажет все, что он знает о прямоугольниках?

Физкультминутка

Аудиоразминка «Вперед четыре шага»

5 конкурс:

«Реши задачку»

Я буду каждой команде читать задачки, а вы внимательно слушать и постараться правильно ответить. Итак, начинаем.

Знатоки:

Ёжик по лесу шёл

На обед грибы нашёл

2 гриба под берёзой

Один – у осины,

Сколько их будет в плетёной корзине? (3)

Эрудиты:

В снег упал Серёжка,

А за ним Алёшка,

А за ним Маринка,

А за ней Иринка.

А потом упал Игнат.

Сколько было всех ребят? (5)

Знатоки:

В кружку сорвала Марина

10 ягодок малины,

6 дала своей подружке.

Сколько ягод стало в кружке? (4)

Эрудиты:

Четыре спелых груши

На веточке качалось

Две груши снял Павлуша,

А сколько груш осталось (2).

6 конкурс "Конкурс грамотеев”

Звуковой анализ слов (Задание №4)

 «ШКОЛА» (ЗНАТОКИ)

«КНИГА» (ЭРУДИТЫ).

Команды проводят звуковой анализ слов (каждый ребенок самостоятельно).

А теперь, кто из команды ЗНАТОКИ сделает звуковой анализ слова «школа» для всех?

А теперь, кто из команды ЭРУДИТЫ сделает звуковой анализ слова «книга» для всех?

7 конкурс «Графический диктант»

Поставьте карандаш на красную точку, будьте внимательны, начинаем.

Одна клеточка вправо, одна вниз, одна вправо, одна вниз, одна вправо, одна вниз, одна вправо, три вниз, три влево, одна вниз, пять вправо, одна вниз, одна влево, одна вниз, одна влево, одна вниз, семь влево, одна вверх, одна влево, одна вверх, одна влево, одна вверх, пять вправо, семь вверх.

Воспитатель 2

 Ребята, вы сегодня были такие веселые и находчивые, что непременно заслужили похвалу. Но чтобы узнать каким словом мы хотели бы вас похвалить, нужно вам прочесть это слово. (МОЛОДЦЫ)

Молодцы, ребята!! Справились со всеми заданиями! А сейчас каждая команда посчитает свои флажки, и мы определим победителя.

Воспитатель 1

В этой игре вы показали не только хорошие знания по математике и грамоте, но и проявили ум, находчивость и сообразительность. А самое главное – вы были единой и дружной командой. Молодцы, ребята! На этом наша игра закончена, а за отличную игру вам призы.