Отчёт о реализации инновационного педагогического маршрута
материал
материал
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.15 КБ |
![]() | 66 КБ |
![]() | 82.5 КБ |
![]() | 83.5 КБ |
![]() | 88.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Приложение 2 к Положению о методической работе МАДОУ «Детский сад «Снегурочка»
Отчёт о реализации инновационного педагогического маршрута за 2019-2020учебный год
Педагог: Серова О.И.
Тема инновационного педагогического маршрута Обучение детей созданию образных характеристик объектов через технологию ОТСМ-ТРИЗ.
Цель: Обучение детей составлению сравнений по признаку «Цвет».
Задачи:
1.Изучить материал по данной теме.
2. Повышать собственную педагогическую компетентность.
3. Создавать условия для повышения педагогического опыта родителей по данному направлению через ознакомление с технологией ОТСМ-ТРИЗ.
Направле-ние деятель-ности | Форма работы | Тематика /направленность | Срок проведения | Место проведения /уровень / | Результат |
Реализация ОП
| Игра по ТРИЗ технологии. | Дидактическая игра: «Подбери одежду по схеме». | Ноябрь | Д/С «Снегурочка» | Игра на электронном носителе |
Открытый просмотр. | Занятие «Оденем куклу Машу» связанное с инновационной темой. | 25.03.2020 год | Д/С «Снегурочка» | Технологическая карта НОД | |
Разработка педагогической деятельности. | Результаты освоения инновационного педагогического маршрута. | Сентябрь-Апрель | Д/С «Снегурочка» | Результат освоения инновационного маршрута. Доля воспитанников с высоким уровнем 42%-10 человек. | |
Проект | Проект «Одень куклу» связанный с инновационной темой. | Ноябрь | Д/С «Снегурочка» | Паспорт проекта на электронном носителе. | |
Взаимодействие с семьями | Собрание. | Мастер-класс «Игры, которые помогают образно описывать объекты». | Январь | Д/С «Снегурочка» | Доклад.Игра. Протокол родительского собрания. |
Подбор картинок | Предметны картинки. «Одежда», «Картинки для сравнения ». | В течении года | Д/С «Снегурочка» | Картотека картинок. | |
Участие родителей в проекте. | Проект «Одень куклу» связанный с инновационной темой. | Ноябрь | Д/С «Снегурочка» | Паспорт проекта на электронном носителе. | |
Сетевое вза имодействие и повышение педагогической компетентности | |||||
Мастер - класс | Мастер-класс для педагогов на тему: «Обучение детей созданию образных характеристик объектов». | Март | Д/С «Снегурочка | Доклад. Игра. | |
Собственная оценка педагогической деятельности. Положительные результаты. Процент выполнения мероприятий. | Дети освоили прием сравнения по признаку «Цвет» с опорой на предметные картинки. Доля воспитанников с высоким уровнем:42%-10 детей, средний уровень 58%-14 детей. | ||||
Проблемы, выявленные в 2019-2020 учебном году. | Проблем в обучении детей и родителей не было. | ||||
Пути решения и планирование деятельности на 2020-2021 учебный год Тема инновационного педагогического маршрута на 2020-2021 учебный год | Изучить литературу по своей теме инновационного маршрута: «Развитие диалогической речи у детей дошкольного возраста через технологию ОТСМ-ТРИЗ». |
Электронные приложения:
- технологическая карта занятия: «Одень куклу Машу»
- доклад мастер-класса для педагогов, выступление с презентацией тема: «Обучение детей созданию образных характеристик объектов»
-доклад мастер-класс для родителей, выступление с презентацией тем: «Игры, которые помогают образно описывать объекты».
-дидактическая игра на электронном и бумажном носителе «Подбери одежду по схеме».
- паспорт проекта «Одень куклу» связанный с инновационной темой.
- диагностический инструментарий.
- материалы педагогической диагностики.
Предварительный просмотр:
Приложение 1 к приказу заведующего от 25.04.2018г. № 115
Отчет о педагогической деятельности за 2018-2019 учебный год
Педагог Серова О.И.
1. Реализация ООП (учебные достижения) | |||||||||||
Объем реализации ООП в части НОД за учебный год (по образовательным областям - приложение 1) Итого: кол-во НОД / кол-во часов | Плановое значение | Фактическое значение | |||||||||
150/30 | 150/30 | ||||||||||
Результаты освоения воспитанниками образовательной программы /уровень | Количество | % | |||||||||
В 10 | В 35 | ||||||||||
С 19 | С 65 | ||||||||||
Н | Н | ||||||||||
Реализация индивидуальных образовательных маршрутов /количество | |||||||||||
2. Реализация ООП (внеучебные достижения) | |||||||||||
Конкурсы воспитанников различного направления и уровня | Название конкурса, фестиваля | Кол-во, Ф.И. участников | Кол-во, Ф.И. победителей, призёров | ||||||||
3. Сетевое взаимодействие в среде педагогических сообществ (интернет-порталы, посещение городских мероприятий) | |||||||||||
Название, уровень участия Городская опорная площадка на базе МАДОУ Детский сад «Снегурочка» Формирование основ безопасного поведения детей на улице через использование возможностей образовательной среды. | Открытый просмотр НОД по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие», раздел «Изобразительная деятельность» в старшей группе. Тема: «Светофор будущего» | ||||||||||
Открытый просмотр НОД по образовательной области «Социально -коммуникативное развитие» раздел «Формирование основ безопасности» в старшей группе. Тема: «Путешествие в город юных пешеходов» | |||||||||||
4. Повышение педагогической компетентности | |||||||||||
Участие в профессиональных конкурсах / курсы повышения квалификации/аттестация/экспертная деятельность, жюри | Наличие методических разработок / публикаций | Распространение и обобщение опыта (тема, мероприятие) | |||||||||
Курсы повышения квалификации-«Диагностика и ранняя помощь детям с ОВЗ от 0 до 3 лет» | НОД по образовательной области «Познавательное развитие», раздел «Ознакомление с социальным миром». Тема: «Профессии». | ||||||||||
5. Использование современных образовательных технологий | |||||||||||
Проектная деятельность | ИКТ - технологии | ОТСМ – ТРИЗ - технология
| |||||||||
Использую в НОД, вне НОД, родительское собрание. | Использую в полном объёме | ||||||||||
6. Взаимодействие с семьями воспитанников | |||||||||||
Мероприятия с семьями | |||||||||||
Форма работы | Кол-во по плану, тема | Кол-во по факту | |||||||||
Открытые /совместные мероприятия (НОД, викторины, соревнования, конкурсы и др.) | |||||||||||
Собрания (семинары, практикумы, мастер - классы) | 1 | ||||||||||
Участие родителей в конкурсах, акциях, проектах | |||||||||||
Участие родителей в оформлении выставок, украшении группы, изготовлении пособий, игр, кормушек и т.п. | Участие в фотовыставке «Моя семья» Участие в выставке «Народные игрушки» | Все родители | |||||||||
Оформление информационного стенда для родителей | В течении всего учебного года. | Все родители | |||||||||
Участие родителей в образовательной деятельности - «Родительские десанты» | |||||||||||
Формы участия | Ф.И.О. родителя | Тема | |||||||||
Рассказ о своей профессии | Иванова М.В. | «Профессия-повар» | |||||||||
Организация экскурсии | Экскурсия на пищеблок детского сада | ||||||||||
Мастер – класс об увлечении семьи/члена семьи | Кутуева А.К. | «Любимые питомцы» | |||||||||
Игры с детьми в помещении и на улице | Безверхова А.А. | «Пальчиковые игры» с детьми | |||||||||
Чтение детям | Гончарова Е.А. | «Стихи и потешки» | |||||||||
Подбор и показ презентаций на определённую тематику | Здота С.В., Мавлютова Э.А., Кузнецова К.А. | Подбор и показ презентаций на определённую тематику («Лето», «Осень», «Зима», «Весна» | |||||||||
Другое | Родители | Участие в акции «Твори добро» (привлечение родителей к уборке прогулочной территории, к ремонту групповых книг, заточка карандашей). | |||||||||
Всего родителей, принявших участие в «Родительских десантах» | Количество | % от общего числа семей | |||||||||
17 | 60 |
Предварительный просмотр:
Приложение 1 к приказу заведующего от 25.04.2018г. № 115
Отчет о педагогической деятельности за 2020-2021 учебный год
Педагог Серова О.И.
1. Реализация ООП (учебные достижения) | |||||||||||
Объем реализации ООП в части НОД за учебный год (по образовательным областям - приложение 1) Итого: кол-во НОД / кол-во часов | Плановое значение | Фактическое значение | |||||||||
150/37ч.30мин | 150/37ч.30мин | ||||||||||
Результаты освоения воспитанниками образовательной программы /уровень | Количество | % | |||||||||
В 13 | В 46 | ||||||||||
С 15 | С 54 | ||||||||||
Н 0 | Н 0 | ||||||||||
Реализация индивидуальных образовательных маршрутов /количество | 3 | 3 | |||||||||
2. Реализация ООП (внеучебные достижения) | |||||||||||
Конкурсы воспитанников различного направления и уровня | Название конкурса, фестиваля | Кол-во, Ф.И. участников | Кол-во, Ф.И. победителей, призёров | ||||||||
Всероссийский патриотический конкурс детского творчества «Мои герои большой войны» | 1участник Серова Полина Павловна | ||||||||||
3. Сетевое взаимодействие в среде педагогических сообществ (интернет-порталы, посещение городских мероприятий) | |||||||||||
Мастер-класс для педагогов. Неделя инклюзивного образования Приказ №124 от 26.04.2021г. | «Использование арт-терапии в коррекционной работе с детьми» - Разумная Е.Ю. | ||||||||||
14.04.2021г. Городское методическое объединение учителей «Основы религиозных культур и светской этики» и духовно-нравственной программы «Социокультурные истоки» | «Работа с родителями в контексте истоковедение по программе для дошкольного образования» - Димова А.И. | ||||||||||
Городска опорная площадка МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» группы общеразвивающей направленности для детей дошкольного возраста | «Внедрение системно-деятельностного подхода с позиции непрерывности образования в системе наставничества» | ||||||||||
4. Повышение педагогической компетентности | |||||||||||
Участие в профессиональных конкурсах / курсы повышения квалификации/аттестация/экспертная деятельность, жюри | Наличие методических разработок / публикаций | Распространение и обобщение опыта (тема, мероприятие) | |||||||||
Курсы повышения квалификации: «Профориентация детей образование в условиях реализации ФГОС ДО» 72 часа. Апрель-май. 2021 год. | Разработана дидактическая игра «Кто где живет» по инновационной теме: «Развитие диалогической речи у детей дошкольного возраста через технологию ТРИЗ» (протокол №4 от 30.04.2021г.) | Просмотр занятия по образовательной области «Познавательное развитие», раздел «Ознакомление с окружающим миром» тема: «Огород на окне» гр. №12 | |||||||||
Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека ФБУН «Новосибирский научно-исследовательский институт гигиены» Роспотребнадзора Сертификат № 6R57M49KI3077021 «Основы здорового питания для дошкольников» | Разработана презентация с методическими рекомендациями по информационной безопасности «Информационная безопасность – телефон» Протокол №2 от 15.02.2021г. | Просмотр занятия по образовательной области «Речевое развитие», раздел «Развитие речи» тема: «Книга загадок» группа №5. | |||||||||
Разработана технологическая карта: по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», раздел «Развитие игровой деятельности». Сюжетно-ролевая игра «День рождение куклы Вики». Протокол №3 от 12.04.2021г. | Просмотр занятия по образовательной области «Познавательное развитие», раздел «РПИД» тема: «Посылка» гр. №7 | ||||||||||
Просмотр занятия по образовательной области «Познавательное развитие», раздел «Финансовая грамотность» тема: «Найди клад» гр.№8 | |||||||||||
Просмотр занятия по образовательной области «Познавательное развитие», раздел «Финансовая грамотность» тема: «Одежда» гр.№4 | |||||||||||
Открытый показ: Занятие по образовательной области «Речевое развитие», раздел «Развитие речи» тема: «Котенок Мурзик» гр. №3 протокол №8 от 17.02.2021г. Показ сюжетно-ролевой игры: «День рождение куклы Вики» по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», раздел «Развитие игровой деятельности». Протокол №3 от 12.04.2021г Отчёт по ИПМ на тему: «Развитие диалогической речи дошкольников через технологию ОТСМ ТРИЗ» (Протокол №4 от 30.04.2021г.) | |||||||||||
5. Использование современных образовательных технологий | |||||||||||
Проектная деятельность | ИКТ - технологии | ОТСМ – ТРИЗ - технология
| |||||||||
Проект «Где живет сказка» протокол №1 от 28.12.2020г. | Использую в занятиях, вне занятий, родительское собрание. | Использую в полном объёме | |||||||||
6. Взаимодействие с семьями воспитанников | |||||||||||
Мероприятия с семьями | |||||||||||
Форма работы | Кол-во по плану, тема | Кол-во по факту | |||||||||
Открытые /совместные мероприятия (занятия, викторины, соревнования, конкурсы и др.) | |||||||||||
Собрания (семинары, практикумы, мастер - классы) | Темы собраний №1. «Задачи воспитания и обучения детей 3-4 года жизни». Протокол №1от 11.11.2020г. №2. Мастер-класс для родителей Серова О.И. «Развитие диалогической речи у детей дошкольного возраста через технологию ТРИЗ». Протокол №2от 04.02.2021г. №3. «Игра как основной вид деятельности ребенка – дошкольника», (игры по ТРИЗ-технологии). Протокол №3от 20.05.2021г | 3 1 | |||||||||
Участие родителей в конкурсах, акциях, проектах | Акции «Вечный огонь», «Рисуем Победу», «День Победы» | Все родители | |||||||||
Участие родителей в оформлении выставок, украшении группы, изготовлении пособий, игр, кормушек и т.п. | Участие в фотогазете «Наши защитники» Участие в фотогазете «Любимая мама» Изготовление кормушки. Изготовление панно к игре «Карусель»
| Все родители Гончарук С. Л. Фёдорова А.С. | |||||||||
Оформление информационного стенда для родителей | В течение всего учебного года. | Все родители | |||||||||
Участие родителей в образовательной деятельности - «Родительские десанты» | |||||||||||
Формы участия | Ф.И.О. родителя | Тема | |||||||||
Рассказ о своей профессии | Федорова А.С. | «Профессия-швея» | |||||||||
Организация экскурсии | |||||||||||
Мастер – класс об увлечении семьи/члена семьи | |||||||||||
Игры с детьми в помещении и на улице | Галиева А.А. Разумная Е.Ю. | «Кукольный театр» | |||||||||
Чтение детям | Куликова В.В, Ганицева А.В. Разумная Е.Ю. | Подготовили детей к выразительному чтению стихов на темы: «День матери», «День космонавтики», «День Победы» | |||||||||
Подбор и показ презентаций на определённую тематику | Ахметжанова А.С. ,Халикова О.А. | Подбор презентаций на тему «Дикие животные», «Домашние животные» | |||||||||
Другое | Ермилова Ю.О. ,Разумная Е.Ю. Миногин С.М. , Кривчикова Р.Е. Принимали участие все родители. | Снежные постройки на участке. Участие в акции «Твори добро» ( ремонт групповых книг, заточка карандашей, чистка участка зимой). | |||||||||
Всего родителей, принявших участие в «Родительских десантах» | Количество | % от общего числа семей | |||||||||
28 | 100% |
Предварительный просмотр:
Приложение 1 к приказу заведующего от 19.05.2022г. № 115
Отчет о педагогической деятельности за 2021-2022 учебный год
Педагог Серова О.И.
1. Реализация ООП (учебные достижения) | |||||||||||
Объем реализации ООП в части ОД за учебный год (по образовательным областям - приложение 1) Итого: кол-во занятий / кол-во часов | Плановое значение | Фактическое значение | |||||||||
150/50ч | 150/ч | ||||||||||
Результаты освоения воспитанниками образовательной программы /уровень | Количество | % | |||||||||
В 16 | В 59 | ||||||||||
С 11 | С 41 | ||||||||||
Н 0 | Н 0 | ||||||||||
Реализация индивидуальных образовательных маршрутов /количество | 3 | 3 | |||||||||
2. Реализация ООП (внеучебные достижения) | |||||||||||
Конкурсы воспитанников различного направления и уровня | Название конкурса, фестиваля | Кол-во, Ф.И. участников | Кол-во, Ф.И. победителей, призёров | ||||||||
1Фестиваль детского и юношеского творчества « Одаренные дети – Будущее Югры», посвященного празднованию 60-летию города Югорска. | 1 участник Разумная Александра | 1 призёр Серова Полина 3 место | |||||||||
2.Городской, творческий конкурс авторских фотографий конкурс «Пейзажи моего края». | 1 участник Серова Полина | 1 победитель Халикова Дарина 1 место | |||||||||
3.Городской конкурс «Космос без границ». | 3 участника Ахметжанов Алексей Ганицева Кира Фёдорова Дарья | ||||||||||
4.Всероссийский конкурс детского рисунка « Эколята – друзья и защитники природы" | 1 участник Серова Полина | ||||||||||
5.Международный конкурс «Мои герои большой войны». | 1 участник Серова Полина | ||||||||||
6. Окружной IVконкурс художественного творчества «Здоровым быть – здорово!». | 1 участник Фёдорова Дарья | ||||||||||
7.Окружной конкурс чтецов «Север для Победы», приуроченный ко Дню Победы. | 1 участник Серова Полина | ||||||||||
3. Сетевое взаимодействие в среде педагогических сообществ (интернет-порталы, посещение городских мероприятий) | |||||||||||
МБОУ «Гимназия» (дошкольные группы) -01.04.22г. МАДОУ «Детский сад «Гусельки» корпус № 1 -28.03.22г. | Городская неделя духовно-нравственного воспитания по « Социокультурным истокам» тема: «Крошечка – Хаврошечка». Городская неделя духовно-нравственного воспитания по « Социокультурным истокам» тема: «Кукла-оберег» | ||||||||||
МАДОУ «Детский сад «Снегурочка» корпус № 1 18.03.2022г. | Просмотр мастер-класса: «Коррекционная – развивающая работа логопеда и дефектолога с детьми в группе компенсирующей направленности» Просмотр-панорама « Предметная среда, как фактор успешного роста» | ||||||||||
Городска опорная площадка «STEAM-парк». «Средняя общеобразовательная школа №2» группы общеразвивающей направленности для детей дошкольного возраста. | Тема: «Внедрение системно-деятельностного подхода с позиции непрерывности образования в системе наставничества» 14.04.2021г. Выступление на тему: «Обеспечение двигательной активности через игры с математическим содержанием» приказ № 6 от 14.04.2022г. | ||||||||||
4. Повышение педагогической компетентности | |||||||||||
Участие в профессиональных конкурсах / курсы повышения квалификации/аттестация/экспертная деятельность, жюри | Наличие методических разработок / публикаций | Распространение и обобщение опыта (тема, мероприятие) | |||||||||
III Региональный форум Финансовая грамотность для всех Сертификат участника открытого дискуссионного пространства «PR воспитание финансовой грамотности дошкольников и почему это важно; инновационный потенциал Югры» от 16.12.2021 г. | 1.Дидактическая игра по патриотическому воспитанию «Герб Югорска» протокол №2 от 21.01.2022 г. 2.Дидактическое пособие «Кубики историй» по инновационной теме: «Развитие речи у детей дошкольного возраста с помощью технологии «Сторителлинг» (протокол №1 от 13.12.2021г.) 3.Паспорт проекта «Новая сказка» (протокол №1 от 13.12.2021г.) 4.Сценарий образовательного мероприятия «Сказки осени» | 1.Открытый показ: Занятие по образовательной области «Речевое развитие», раздел «Развитие речи» тема: «Кукла Даша» гр. №8 протокол №9 от 11.02.2022г. 2.Отчёт по ИПМ на тему: «Развитие речи дошкольников с помощью технологи «Сторителлинг» (Протокол №6 от 13.05.2022г.) 3. Мастер-класс для педагогов на тему: «Развитие речи у детей дошкольного возраста с помощью технологии «Сторителлинг» | |||||||||
Сертификат участника; приняла участие в семинаре – практикуме для представителей ресурсных центров инклюзивного образования и представителей «Ассоциации школ инклюзивного образования «поддержка детей с особыми образовательными потребностями: эффективные практики и перспективы» от 08.10.2021 г. | |||||||||||
5.Технологическая карта «Кукла Даша» образовательной области «Речевое развитие», раздел «Развитие речи» протокол №3 от 14.03.2022г. | |||||||||||
6.Разработано мероприятие по «Социокультурным истокам» на тему: «Моя семья» протокол №5 от 06.05.2022 г. | |||||||||||
5. Использование современных образовательных технологий | |||||||||||
Проектная деятельность | ИКТ - технологии | ОТСМ – ТРИЗ - технология
| |||||||||
Использую в полном объёме в ОД | |||||||||||
6. Взаимодействие с семьями воспитанников | |||||||||||
Мероприятия с семьями | |||||||||||
Форма работы | Кол-во по плану, тема | Кол-во по факту | |||||||||
Открытые /совместные мероприятия (занятия, викторины, соревнования, конкурсы и др.) | 1 1.Выставка «Сказки осени» | 1 | |||||||||
Собрания (семинары, практикумы, мастер - классы) | Темы собраний №1. «Задачи воспитания и обучения детей 4-5 года жизни». Протокол №1от 11.11.2020г. №2. Мастер-класс для родителей Серова О.И. «Развитие речи у детей дошкольного возраста с помощью технологии «Сторителлинг»; тема «Кубики историй». Протокол №2от 27.02.2022г. №3. «Социокультурные истоки» тема: « Моя семья». Протокол №3от 13.04.2022г | 3 1 | |||||||||
Участие родителей в конкурсах, акциях, проектах | Акции «Традиции Югры» | Сиразетдинова Н.Р. | |||||||||
Участие родителей в оформлении выставок, украшении группы, изготовлении пособий, игр, кормушек и т.п. | Участие в выставке из природного материала «Сказки осени» Участие в фотогазете «Наши защитники» Участие в фотогазете «Любимая мама» | Все родители | |||||||||
Оформление информационного стенда для родителей | В течение всего учебного года. | Все родители | |||||||||
Участие родителей в образовательной деятельности - «Родительские десанты» | |||||||||||
Формы участия | Ф.И.О. родителя | Тема | |||||||||
Рассказ о своей профессии | Гончарук С.Л. Разумная Е.Ю. | «Профессия-пожарный» «Профессия-психолог» | |||||||||
Организация экскурсии | |||||||||||
Мастер – класс об увлечении семьи/члена семьи | Халикова О.А. | Семейные увлечения: « Музыкальные инструменты-скрипка, блокфлейта» | |||||||||
Игры с детьми в помещении и на улице | Разумная Е.Ю. Нигматуллина Н.Г | Словесная игра «Красная шапочка» Подвижные игры «Игры народов севера» | |||||||||
Чтение детям | Заливанова А.Е. ,Ганицева А.В. Векшина С.В.,Фёдорова А.С., Разумная Е.Ю., Халикова О.А., Ахметжанова АА. | Подготовили детей к выразительному чтению стихов на темы: «День матери», «День защитников», «День Победы» | |||||||||
Другое | Ермилова Ю.О.,Разумная Е.Ю. Разумный Р.Н.,Гончарук К.В., Векшина С.В.,Халикова О.А. Принимали участие все родители. | Участие родителей 1.Снежные постройки на участке.
2.Ремонт групповых книг, игрушек. Заточка карандашей, чистка участка зимой) | |||||||||
Всего родителей, принявших участие в «Родительских десантах» | Количество | % от общего числа семей | |||||||||
27 | 100% |
Предварительный просмотр:
Приложение 1 к приказу заведующего от 04.05.2022г. № 131
Отчет о результатах педагогической деятельности за 2022-2023 учебный год
Педагог Серова О.И.
1. Реализация ООП (учебные достижения) | |||||||||||
Объем реализации ООП в части занятий за учебный год (по образовательным областям - приложение 1) Итого: кол-во занятий / кол-во часов | Плановое значение | Фактическое значение | |||||||||
240/100 | 240/100 | ||||||||||
Результаты освоения воспитанниками образовательной программы /уровень | Количество | % | |||||||||
В 12 | В 60 | ||||||||||
С 3 | С 40 | ||||||||||
Н 0 | Н 0 | ||||||||||
Реализация индивидуальных образовательных маршрутов /количество | 6 | 6 | |||||||||
2. Реализация ООП (внеучебные достижения) | |||||||||||
Конкурсы воспитанников различного направления и уровня | Название конкурса, фестиваля | Кол-во, ФИ участников | Кол-во, ФИ победителей, призёров | ||||||||
1.#ЯБДЮ-Квест «Аркадий Паровозов спешит на помощь» | 15 участников Группа №8 | ||||||||||
2.Городской конкурс рисунков «Осенний букет» | 2 участника Серова Полина Ермилова Арина | - | |||||||||
3. Городской конкурс рисунков «Терроризм! Угроза обществу» | 2 участника Серова Полина Ганичева Кира | - | |||||||||
3.Городской ХХII фестиваль художественного чтения «Живое слово» | участник - | 1 победитель Диплом III степени Серова Полина Павловна | |||||||||
4. Городской конкурс технического творчества «Я могу!» для детей с ОВЗ в рамках кванторианского движения. | 1 участник | 2 место Гончарук Иван | |||||||||
5.Городской фотоконкурс «LEGO –сюрприз» В рамках кванторианского движения | 1 участник Гончарук Иван | 1 победитель Кныш Григорий Диплом I степени | |||||||||
6.Городской конкурс рисунков «Новогодняя мечта» для детей с ограниченными возможностями здоровья | 1 участник Гончарук Иван | 1 победитель Бондаренко Фёдор Диплом I степени | |||||||||
7.Городской конкурс художественного чтения на родном языке «Многонациональная Югра» | 1 участник Халикова Дарина Амировна | Диплом III степени Серова Полина Павловна | |||||||||
8.Конкурс новогодних игрушек из вторсырья «Экоподарки для заповедной ёлочки» | 2 участника Ганицева Кира Стрецюк Михаил | 1 победитель Кныш Григорий Диплом I степени | |||||||||
9. Фестиваль детского и юношеского творчества «Одаренные дети – будущее Югры» | 1 участника Серова Полина | 2 победителя Халикова Дарина Диплом Iстепени Серова Полина Диплом II степени | |||||||||
10. Фестиваль детского и юношеского творчества «Творчество без границ» для детей ОВЗ | Участник - | 2 победителя Диплом I степени Кныш Григорий Диплом I степени Гончарук Иван | |||||||||
11. Детско-юношеская акция «Рисуем Победу» | 2 участника Кныш Григорий Кривоколесникова Каролина | - | |||||||||
3. Сетевое взаимодействие в среде педагогических сообществ (интернет-порталы, посещение городских мероприятий) | |||||||||||
Название, уровень участия | Неделя инклюзивного образования в городе Югорске Мастер – класс «Использование ортопедических ковриков «Орто» коррекционно-развивающей работе» с детьми ТМНР. Педагог-психолог Анищенко Е.А.,учитель-логопед Кузьмина А.А. | ||||||||||
4. Повышение педагогической компетентности | |||||||||||
Участие в профессиональных конкурсах / курсы повышения квалификации/аттестация/экспертная деятельность, жюри | Наличие методических разработок / публикаций | Распространение и обобщение опыта (тема, мероприятие) | |||||||||
Научно-Производственное Объединение ПрофЭкспортСофт По программе дополнительного профессионального образования «Методики и ключевые компетенции педагога дошкольного образования 2022/2023:специфики реализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения» в объёме 144 часа Удостоверение о повышение квалификации 0000061662 47748 | 1.Дидактическая игра «Хорошо –плохо» 2.Дидактическое пособие «Экран историй» 3.Технологическая карта по познавательному развитию, раздел РПИД «Свойства воды» 4.Технологическая карта по развитию речи «История лягушки» 5.Технологическая карта по художественному чтению «Не понимаю» | Открытый показ занятия по образовательной области: Речевое развитие. Раздел: Развитие речи. Тема: «История лягушки» Приказ № 8 от 14.12.22 г. | |||||||||
Федеральная инновационная площадка Тема: Разработка и реализация вариативных моделей, обеспечивающих возможности формирования предпосылок функциональной грамотности Приказ №313 От 07.10.2022г | Рабочие листы по читательской грамотности. Рабочие листы по естественнонаучной грамотности. | Фестиваль по реализации программы «Социокультурные истоки» Показ занятия « Добрые дела» | |||||||||
ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовка кадров при Президиуме ФРО» по программе дополнительного образования «Методические рекомендации Минпросвещение России по реализации новой Федеральной образовательной программы ДО(ФОП ДО) и базовые компетенции педагога дошкольного образования в специфике её успешного введения в 2023 году» В объеме 144часа Удостоверение о повышение квалификации 0000072407 30995 | |||||||||||
5. Использование современных образовательных технологий | |||||||||||
Проектная деятельность | ИКТ - технологии | ОТСМ – ТРИЗ - технология
| |||||||||
Проект «Вода – это жизнь» Приказ№3 От 10.12.22г | Использую в полном объёме в ОД | Использую в полном объёме в ОД | |||||||||
6. Взаимодействие с семьями воспитанников | |||||||||||
Мероприятия с семьями | |||||||||||
Форма работы | Кол-во по плану, тема | Кол-во по факту | |||||||||
Открытые /совместные мероприятия (ОД, викторины, соревнования, конкурсы и др.) | 2 Образовательное событие «Письмо другу» «РПИД» тема: «Свойства воды». протокол собрания№2от 27.02.2023г. | 2 | |||||||||
Собрания (семинары, практикумы, мастер - классы) | 3 Темы собраний 1. «Задачи воспитания и обучения детей 5-6 года жизни». Протокол №1от 11.11.2022г. 2. Мастер-класс для родителей Серова О.И. «Развитие речи у детей дошкольного возраста с помощью технологии «Сторителлинг» Тема: «Оживи историю». протокол собрания от 25.01.23г. 3 . «Результаты работы за учебный год» протокол собрания №3 от 18.04.2023г | 3 | |||||||||
Участие родителей в конкурсах, акциях, проектах | 1 Образовательное событие «Письмо другу» Акция «Новогодние окна» Акция «накорми птиц зимой» Акция «Накорми маленького друга» Акция «Окна Победы» Акция «Детское автокресло» Экологическая акция «Спасти и сохранить» , «Pro100эко» | Все родители | |||||||||
Участие родителей в оформлении выставок, украшении группы, изготовлении пособий, игр, кормушек и т.п. | Участие в фотогазете «Наши защитники» Участие в фотогазете «Любимая мама» Изготовление кормушек | Все родители Стрецюк А.А. | |||||||||
Оформление информационного стенда для родителей | В течение всего учебного года. | ||||||||||
Участие родителей в образовательной деятельности - «Родительские десанты» | |||||||||||
Формы участия | Ф.И.О. родителя | Тема | |||||||||
Рассказ о своей профессии | Гончарук С.Л. Разумная Е.Ю. Бондаренко Е.А. | «Профессия-пожарный» «Профессия-психолог» «Профессия-полицейский» | |||||||||
Организация экскурсии | |||||||||||
Мастер – класс об увлечении семьи/члена семьи | Халикова О.А. | «Мелодии музыки» | |||||||||
Игры с детьми в помещении и на улице | Гончарук К.В. Разумная Е.Ю. | Игры «Гулливер и лилипуты», «Перейди речку», «Несмеяна» Игры «Кубик эмоций», «Передай настроение», «Руки-звери» | |||||||||
Чтение детям | Кныш Л.В. Бондаренко А.А. | «Русские народные сказки» Стихи А.Л.Барто | |||||||||
Подбор и показ презентаций на определённую тематику | Ермилова Ю.О. | «Моя Россия» | |||||||||
Другое | Все родители | Ремонт групповых книг, игрушек. Заточка карандашей, чистка участка зимой. | |||||||||
Всего родителей, принявших участие в «Родительских десантах» | Количество | 100 % от общего числа семей | |||||||||
15 | 100% | ||||||||||
7. Взаимодействие с социальными партнерами | |||||||||||
Наименование социального партнера | Наименование мероприятия, уровень участия, результат | ||||||||||
МАУ «Центр культуры «Югра презент | Спектакль «Сказка на бубне» | ||||||||||
МАУ «Центр культуры «Югра презент | Спектакль «Сказка о царе Салтане» | ||||||||||
Отделение 4 ПСЧ 9ПСО ФПС ГПС главное управление по ХМАО –Югре | В честь празднования 4 октября 90-летия со дня образования гражданской обороны Российской Федерации Командир отделения: Костоусов Сергей Петрович провел беседу «Правила пожарной безопасности» | ||||||||||
Благотворительный фонд «Материнское сердце» | «Ярмарка Добра» |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Отчёт по реализации инновационного педагогического маршрута за 2019-2020 г
Тема инновационного педагогического маршрута: «Формирование логического мышления у детей младшего дошкольного возраста через освоение способов наблюдения».Цель: Формирование познават...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/04/picture-752740-1604488612.jpg)
Отчёты о реализации инновационных педагогических маршрутах
Отчеты по иновационным педагогическим маршрутам...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/27/picture-33283-1606425992.jpg)
Отчёты о реализации инновационных педагогических маршрутов учителя-логопеда
Отчёты о рнализации инновационных педагогических маршрутов учителя-логопеда Хуснутдиновой Ф.Х. в межаттестационный период за 2015-2020 учебные годы....
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/06/picture-618960-1428338501.jpg)
Отчёт о реализации инновационного педагогического маршрута
Отчёт о реализации инновационного педагогического маршрута...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/19/picture-853335-1479558501.jpg)
Отчёт о реализации инновационного педагогического маршрута за 2016-2021 учебный год
Отчёт о реализации инновационного педагогического маршрута за 2016-2021 учебный год...
Отчёт о реализации инновационного педагогического маршрута на 2022-2023 учебный год
Тема инновационного педагогического проекта: «Формирование социальных навыков у детей с ОВЗ через развитие умения ориентироваться в знаковой системе современного мира» Цель: формирова...
Отчёт о реализации инновационного педагогического маршрут за 2019-2020 учебный год
Тема инновационного педагогического маршрута: «Формирование пространственных представлений детей через метод дихотомии в трёхмерном пространстве»Цель: формирование у детей навыков использо...