Исследовательский проект "Английский вокруг нас"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 1

ГБОУ Г.Москвы «Школа Перспектива» АНГЛИЙСКИЙ ВОКРУГ НАС Гринкевич Виктория Группа №19 ДО Знайки

Слайд 2

проблемЫ : 1.Многим детям скучно ходить по гипермаркетам, пока их родители совершают покупки 2.Видя на упаковках товаров слова на английском языке, дети не понимают что написано

Слайд 3

Цель превратить тоскливый поход по магазинам в увлекательное и познавательное путешествие, выучив при этом много английских слов задачи 1. Выяснить, можно ли выучить английские слова, совершая покупки 2. Изучить ассортимент товаров гипермаркета Лента. 3. Составить англо-русский словарик названий товаров. 4. Доказать, что поход в магазин можно превратить в веселый урок английского языка.

Слайд 4

гипотеза предположим, что совершая покупки в магазине, можно весело и с пользой провести время, выучив при этом много английских слов.

Слайд 5

Отдел игрушек Ladybug – божья коровка

Слайд 6

Продуктовый отдел Shark - акула

Слайд 7

Отдел бытовой химии Dove - голубь Fairy - фея

Слайд 8

Выводы 1. В ходе нашего исследования мы выяснили, что совершая покупки в магазине, можно выучить множество английских слов. 2. Составили англо-русский словарик из слов, найденных на упаковках товаров. 3. Скучный поход по магазинам мы превратили в веселый урок английского языка, создав красочный и познавательный англо-русский словарик.

Слайд 9

В группе

Слайд 10

Благодаря проекту, у детей развиваются речевые и познавательные способности ребёнка, память, внимание, расширяется словарный запас детей осуществляется актуальное исследование окружающей жизни; формируется позитивное отношение детей к английскому языку. формируются навыки восприятия иностранных слов на слух и зрительно. приобретается опыт самостоятельной деятельности, использования разных источников информации, анализирывания деятельности. повышается познавательная активность ребёнка