перспективное планирование патриотической недели к 100-летию В.Талалихина
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа) на тему

ГАПОУ МОК имени Виктора Талалихина

Перспективный план проведения         тематической недели

«Патриотическая неделя, посвященная 100-летию Виктора Талалихина »   в подготовительной группе № 20 « Пчёлки»

Составила-Буденчук Светлана Валерьевна

                             Понедельник.

                    Первая половина дня.

1.Беседа-рассказ воспитателя о Викторе Талалихине,  просмотр презентации « Не супер герой»-

познакомить детей с биографией В. Талалихина, воспитывать чувство гордости за русских солдат, воспитывать патриотические чувства у детей.

2 Образовательная деятельность-рисование « Ночной таран»- учить детей в рисунке отображать подвиг героя.

                   Вторая неделя дня.

1. Рассматривание иллюстраций на тему « Летчик-Талалихин»-пополнение знаний детей о том, кто и как защищал Родину в годы Великой Отечественной Войны, воспитание гражданско-патриотических чувств у детей, воспитание чувства гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне.

                         Вторник.

            Первая половина дня.

 Чтение стихов о В.Талалихине-Н.Самоний « Виктор Талалихин.»,В.Дашков «Песня о Талалихине»-дать детям представление о том, что народ помнит и чтит память героев в Великой Отечественной войны1941-1945 г.г.: в честь героев слагают стихи и песни, воздвигают памятники,         подвести к восприятию художественных произведений о войне;

              Вторая половина дня.

Изготовление коллективной работы с детьми на тему

 « Военные летчики»- учить работать в коллективе, обсуждать совместные действия, работать с бумагой, ножницами.

                           Среда.

                 Первая половина дня.

1..Чтение и обсуждение произведений о войне:         С. Алексеев «Первый ночной таран»,        Л. Кассиль «Главное войско».-воспитать чувства любви к Родному краю и окружающему миру.

    2.        Образовательная деятельность-аппликация «Георгиевская ленточка»- продолжать обогащать знания детей о героях ВОВ, о их подвигах, о наградах.

              Вторая половина дня.

1.Сюжетно-ролевая игра « Мы летчики»-оказать детям помощь в организации 

сюжета, помочь с подборкой атрибутов.

2.Образовательная деятельность-конструирование « Самолет» -уточнять представления о самолетах, продолжать обучать детей строить по схемам, закреплять названия строительных деталей.

                             Четверг.

              Первая половина дня.

1. Социальная действительность-«Никто не забыт,ничто не забыто»-закрепить знания детей о том, как защищали нашу страну люди в годы войны, как живущие помнят о них.;пробудить у детей интерес к истории своего района, города, страны.;воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине, гордости ее историческим прошлым.

2.Просмотр презентации «Герой Советского союза-Виктор Талалихин» -продолжать развивать патриотические чувства у детей,

чувство гордости за свой народ.

                Пятница.

       Первая половина дня.

Образовательная деятельность-аппликация

 « Голубь мира»-предложить создать образ голубя, продолжать работу над темой герои войны.