Конспект Непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе День рождения куклы Кати
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

              Центр развития ребёнка детский сад "Алёнушка"

                                           Конспект

                  Непосредственно образовательной деятельности

                              во второй младшей группе

                      День рождения куклы Кати

                                                                         Воспитатель:

                                                                          Шашина О.В.

                                      п.Селенгинск

                                                2014

Образовательные области:Познание,развитие

 речи,художественное творчество,худ.эстетическое направление.

Задачи:Дать детям представление о том,что подарки можно изготовить своими руками.

Учить нанизывать бусины на леску.

Вовлекать детей в диалог.

Стимулировать иннициативные высказывания детей.

Развивать мелкую иоторику.

Воспитывать доброжелательные отношения между детьми.

Предварительная работа:В течении года проводим празднование дней рождения детей.

Н.о.д.''Ледяные бусы''. Заучивание стихотворений,пальчиковой гимнастики.Знакомим детей с этикетом.

Словарная работа:

Активизация:лёд,холод,ледяные бусы.

Обогащение:леска,бусины.

Материал:Кукла Катя,фото с ледяными бусами,разные бусы для показа,на каждого ребёнка бусины и леска,упаковка.

Ход:

В:Ребята,проходите,посмотрите сегодня к нам пришли гости,давайте с ними поздороваемся.

Д:Здороваются.

В:Проходите на стульчики.Ребята,давайте вспомним куда мы с вами сегодня пойдём?Кто нас сегодня ждёт в гости?

Д:

В:Правильно к Кате на день рождения,а что мы ей будем дарить?

Д:

В:Бусы, а какие бусы мы приготовили?

Д:

В:А как мы делали ледяные бусы, что мы добавляли в воду?

Д:

В:Красивые бусы унас получились! А где же они?

Д:

В:Вот они ,давайте посмотрим,вспомним какие у нас бусы.(берём коробочку, а там ничего нет одна ниточка)

В:Ой,а где же бусы? Осталась одна ниточка и вода.

Д:

В: А как  нам быть? Как идти к Кате без подарка?Что же можно сделать?

Д:

В:Ребята,а бусы можно сделать только ледяные?Какие бусы ещё бывают,из чего?

Д:

В:Правильно,бусы можно сделать из бусинок,бисера,трубочек,шариков.Посмотрите,какие красивые,разные бусы.(показ бус).

В:Ребята, давайте немного поиграем с пальчиками(пальчикавая гимнастика)

В:А сейчас, я предлагаю подойти к столам и выбрать из чего будете делать бусы(дети изготавливают бусы, подхожу помогаю, спрашиваю из чего, нравятся ли)

В:Молодцы, какие красивые бусы у вас получились. Из чего они? Как мы их делали? А для кого вы сделали бусы? А эти бусы растаят?

Д:

В:Эти бусы Катя будет носить долго. Давайте положим бусы в коробочку и красиво оформим . Наш подарок готов?

В: Ребята , а как ещё можно поздравит Катю, может словами(стихи, песня,танец) Ну,а теперь пора идти к Кате в гости!