Перспективное планирование на неделю "Моя группа"
проект (средняя группа) на тему

День недели

НОД

Детская деятельность

Ор. разв. среды

Работа с родителями

Понедельник

7 сентября

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ (ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ)

Тема: «Моя группа»

Цель: учить ориентироваться в помещении своей группы; дать детям представление о всех развивающих уголках, об их назначениях и оборудовании, расположенном в этих уголках

ИГРОВАЯ

с/р игра «Детский сад», совместная игра «Игрушки разбежались»

с/р игра «Полечим Мишку»

д/и «Зайка пригласил в гости ежа» (правила поведения за столом)

д/упр «Кто больше скажет» (вежливые слова)

д/и «Река вежливости»

КОММУНИКАТИВНАЯ

Коллективный рассказ «Что мы делаем в группе»

Беседа-описание «Любим мы свои игрушки; целевая прогулка-экскурсия вокруг д/с»; арт. гимн «Веселый язычек»

ВОСПРИЯТИЕ ХУДОЖСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Б.Поттер «Ухти-пухти»; М.Зощенко «Показательный ребенок»; разучивание пословиц о дружбе

ТРУДОВАЯ

В книжном уголке «Лечим книжки»

д/и «Научим Хрюшу умываться», «В гостях у Мойдодыра». Коллективный труд «Поливка цветов, протирание пыли с конструктора». Дежурство по столовой (по желанию)

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ

Свободное рисование детей на тему: «Что мне нравится в моей группе»

ДВИГАТЕЛЬНАЯ

п/и  «Ловишки»

п/и «Умедведя во бору»

Пальчиковые игры: «Игрушки», «Круглый год», «Книги», «Сказки»

Побуждать детей приносить красивые вещички для создания «Полочки красоты». Создавать условия для развития творческой деятельности «Юный художник»; пополнять ящичек для раскрашивания новыми раскрасками.

Папка-передвижка «Нам 4 года». Консультация в подборе настольно-печатных игр (папка-передвижка) «Роль сюжетно-ролевой игры в развитии детей 4-5 лет».

Консультация «О воспитании правдивости в детях».

Консультация «Воспитание дружеских отношений в игре»

Вторник

8 сентября

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ (Ф.Э.М.П)

Тема: «Один-много. Части суток. Круг. (закрепление.)»

Цель: научить отгадывать загадки на основе зрительного восприятия; закрепить представления о частях суток; закрепить умение сравнивать кол-во предметов; закрепить знания о геометрической фигуре-круг.

Среда

9 сентября

ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ (АППЛИКАЦИЯ)

Тема: «Коллаж из природного материала для украшения группы»

Цель: учить использовать детей в своей работе природные материалы (листья и ягоды рябины,гербарии из цветов); закреплять умение работать с клеем; работать в коллективе по подгруппам; воспитывать аккуратность в работе.

Четверг

10 сентября

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ (КОММУНИКАЦИЯ)

Тема: «Уроки вежливости» (правила поведения в группе)

Цель: учить детей чаще использовать «волшебные»-вежливые слова, закреплять правила поведения в группе, общения между собой и со взрослыми

Пятница

11 сентября

ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ (РИСОВАНИЕ)

Тема: «Букет» (нетрадиционные методы рисования)

Цель: показать детям нетрадиционные методы рисования – пальчиками; учить составлять красивые, разноцветные букеты на бумаге.

ФИЗТЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ (ФИЗ-РА НА УЛИЦЕ)

П/и «Найди себе пару»

Цель: учить быстро бегать, не мешая друг другу; закрепить название цветов.