Конспект развлечения "Моя малая Родина"
материал (средняя группа) на тему

МБДОУ «Лямбирский детский сад №3 комбинированного вида»

Конспект развлечения по нравственно-  патриотическому воспитанию

«Моя малая Родина»

                                                                                                Подготовила:

                                                                                               Исаева О.А.

                                                  С. Лямбирь

Цель: Формирование любви к малой Родине. Воспитание у детей    нравственно-патриотических чувств.

Задачи: Воспитывать интерес детей к истории малой Родины, чувство гордости за место, где они родились и живут; чувство гордости за своих сельчан. Развивать речевую активность детей. Научить детей давать полные ответы на поставленные вопросы.

Ход развлечения:

Ведущая: Ребята, давайте поговорим сегодня с вами о месте, где мы живём. У каждого человека есть на земле место, где он родился и вырос и впервые увидел зарю, росу на траве, мамины глаза и ласковое солнце. Это место называется малой Родиной.

Ведущая: А почему говорят малая Родина?

Дети: Это место где мы родились и живём.

Ведущая: Какое название носит наше село?

Дети: Лямбирь.

Ведущая: А вы знаете, почему так называют его?

Ответы детей.

Ведущая: Правильно ребята много интересных версий об истории Лямбиря есть. Много и стихов написано поэтами о Родине, много песен сочинили композиторы о своей родной стране, городе, посёлке. Послушайте одно из них.

***

«Где всего прекрасней на земле».

Где зеленой тучей тополя

Застят небо голубой простор,

С ясным солнцем повстречался я,

С ясным солнцем начал разговор.

- Солнышко, ты в блеске и тепле

Проплываешь у любых ворот,

Где всего прекрасней на земле

И какой понравился народ?

Каждый, - шепчет солнышко, -

Хорош.

Не могу обидеть никого,

А где ты родился и растешь,

Там, дружок, прекраснее всего!

Д. Павляченко.

***

Ведущая: А как можно красиво сказать о Родине, какая она?

Дети: красивая, любимая, сильная, гордая и т. д.

Ведущая: А как называют наших жителей?

Дети: Лямбирцы.

А хотите совершить прогулку по нашей малой Родине.

Дети: Да.

Ведущая: Пешком пойдём или поедем на автобусе на экскурсию по Лямбирю?

Дети: Пешком.  

Ведущая: Тогда вставайте, пойдемте с вами на прогулку по нашей малой Родине – Лямбирь, так как всё находится близко: магазины, почта, детские сады, школы.

Звучит музыка, дети гуляют и здороваются.

Ведущая: А почему вы все здоровались?

Дети: Все в  селе знают друг друга, желают здоровья.

На экране панорама села.

Первая остановка: Детский сад. Дети садятся на стульчики.

Ведущая: Какая это остановка?

Дети: Наш детский сад.

Ведущая: Как называется детский сад.

Дети: «Сказка».

Ведущая: А нужен ли наш детский сад.

Дети: Нужен. В него хотят дети, пока родители работают.

Ведущая: Что было бы, если бы не было детского сада.

Дети: Мамы не смогли бы ходить на работу, у нас не было бы много друзей.

Ведущая: Вам нравится наш детский сад? Чем? Кто работает в нём?

Дети: Воспитатели, медсестра, повара.

Ведущая: А что они делают?

Дети: Заботятся о нас.

Ведущая: Правильно они стараются, чтобы вам в детском саду было уютно, тепло чтобы мамы на работе были за вас спокойны. А есть ли ещё в селе детские сады?

Дети: Да, есть.

Ведущая: А чем вы больше всего любите заниматься в детском саду?

Дети: Играть.

Ведущая: Прочитайте свои любимые стихи об игрушках.

***

«Кукла».

Этой куклы кто не знает?

Лучше куклы не найдёшь

Сразу глазки открывает,

Только на руки берёшь.

И хоть слёз у куклы нет,

Плачет девочка моя;

-Мама мама.

Где ты, где ты.

Ну а мама это я

Я надену кукле бусы .

Платье новое сошью,

Не везти же мне к бабуле

В старом куколку мою.

Г. Бойко

«Медвежатки»

Медвежаток я взяла,

Посадила у стола!

Угощайтесь медвежатки

Ешьте мед, хороший, сладкий!

А они себе сидят

И ни капли не едят

Хоть они и любят мед,

Но раскрыть не могут рот!

Г. Бойко

***

«Тимошкина гармошка»

У Тимошки

Есть гармошка

Если сядет он играть,

Видно две коротких ножки,

А Тимошки не видать!

В.Орлов

***

«Чебурашка»

Уши круглые как блюдца,

Ну, нельзя не улыбнуться!

Поиграем, Чебурашка

Нос, как черная букашка.

Оторвался! Почему?

Очень больно? Починю

Как лекарство пахнет клей

Чебурашка, не болей!

Выздоравливай скорей!

К.Азбукин.

Ведущая: Молодцы дети, хорошо прочитали стихи.

Следующая остановка - школа.

Ведущая: Продолжим наше путешествие. Остановка – школа.

 Как Вы думаете, дети, зачем нужна школа?

Дети: В ней учатся дети.

Ведущая: Кто в ней работает?

Дети: Учителя.

Ведущая: А вы хотите пойти в школу, ребята?

Дети: Да.

Ведущая: После того, как вы покинете стены детского сада, вы обязательно пойдете  1 сентября в школу, на свой первый в жизни школьный урок.

Но, пока, мы с вами еще в детском саду, а значит, продолжаем путешествие по малой Родине.

Следующая остановка - больница.

Ведущая: Дети, как вы думаете, для чего нам нужна больница?

Дети: Там лечат людей!

Ведущая: Какие врачи там работают?

Дети: Лор, окулист, стоматолог ,терапевт, хирург, и др.

Ведущая: Дети, а вы знаете, что в нашей больнице недавно сделали ремонт, и теперь в ней стало очень уютно и светло. Но мы с вами будем надеяться, что наши жители меньше будут болеть и реже посещать ее. Ребята, а вы любите играть в больницу и быть докторами?

Дети: Да.

Ведущая: Сегодня доктором у нас будет – Яна.

Стихотворение.

***

«Детям я лечу болезни»

Детям я лечу болезни,

Где занятие полезней?

Я приеду к Ане,

Я приеду к Дане,

Здравствуйте дети!

Кто у Вас болен?

Как живете?

Как животик?

Погляжу из очков,

Кончики язычков, все – здоровы!

Ведущая: Замечательный у нас доктор. Продолжаем путешествие.

Следующая остановка – здание «Школа искусств»

Ведущая: какое это  здание, ребята?

Дети: «Школа искусств». Мы ходим туда заниматься: рисованием, танцами, гимнастикой.

Ведущая: Дети, мы сегодня с вами  много рассказали о нашем селе - Лямбирь – нашей с вами – Малой Родине. И еще многое мы с вами могли бы рассказать, но нам пора завершить  на сегодня наше путешествие. До новых встреч.