Перспективное планирование на неделю по теме " Животные средней полосы"
календарно-тематическое планирование (средняя группа) по теме

Познание (ФЭМП)

Цель: учить воспроизводить указанное количество движений (в пределах 5). Упражнять в умении называть и различать знакомые геометрические фигуры: круг, треугольник, прямоугольник. Совершенствовать представления о частях суток и их последовательности: утро, день, вечер, ночь.

(Помораева, стр. 40)

Коммуникация (развитие речи)

«Дикие животные зимой». Цель: усвоить названия животных, познакомиться со средой обитания, особенностями внешнего вида и образа жизни. Развитие связной речи, совершенствование грамматического строя речи. Активизация предметного и глагольного словаря, словаря признаков по теме «Дикие животные». Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Познание (ФЦКМ)

«Дикие животные и их детеныши». Цель: обобщать знания детей о диких животных средней полосы, находить общие и отличительные признаки. Закреплять умение составлять рассказ по опорным картинкам. Воспитывать бережное отношение к животным.

Художественное творчество (рисование)

«Белочка с грибком». Цель: учить детей изображать животное на основе овала (туловище, голова), передавая в рисунке его характерные особенности: пышный большой хвост, рыжий цвет; соблюдать элементарные пропорции между частями; передавать несложное движение – сидящая белка держит передними лапками грибок.

(Г.С.Швайко, стр.80)

Художественное творчество

(лепка)

«Мишка». Цель: учить детей лепить животное из трех разных по форме частей; соблюдать приблизительные пропорции между частями; предавать несложное движение лап мишки; закреплять приемы скатывания, расплющивания, соединения частей приемом примазывания; использовать стеку для прорисовки деталей и разрезания пластилина.

(Г.С.Швайко, стр.73)

Художественное творчество

(аппликация)

Аппликация из ваты “Зайка в зимней шубке”. Цель:

закреплять знания детей о диких животных (зайце); формировать умение называть характерные особенности внешнего вида; учить детей выполнять аппликацию в нетрадиционной технике — создавать композицию из ваты; закреплять навыки аккуратного наклеивания; воспитывать интерес к аппликации.