Календарное планирование. Лексическая тема "Животные Средней Полосы России".
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа) на тему

Дата

НОД (вид, тема, цель, задачи, источник)

Совместная деятельность ребенка со взрослыми и сверстниками, в том числе в ходе режимных моментов

Организация предметно-пространственной развивающей среды для самостоятельной деятельности детей

Организация взаимодействия с социальными партнерами

ПОНЕДЕЛЬНИК 19 декабря

9.00-9.30 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВАТИЕ:  ФЦКМ

10.10-10.4 ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ :РИСОВАНИЕ

15.40-16.10; 16.20-16.50   ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ (ТИСА)    по подгруппам

Индивидуальная работа

ВТОРНИК 20 декабря

9.00-9.30  ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ : ФЭМП

10.10-10.40  МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

15.40-16.10 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ  РАЗВИТИЕ:  ОЗНАКОМЛЕНИЕ С МИРОМ ПРИРОДЫ

Индивидуальная работа

СРЕДА 21 декабря

9.00-9.30 РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

Составление рассказа на тему «Мой день расписан по часам»

Цель: продолжаем знакомить детей с понятием «время»; с помощью чего мы время измеряем, можно ли его потрогать, что такое режим дня и как он связан со временем и часами.

10.10-10.40  МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

15.40-16.10  ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ : АППЛИКАЦИЯ

Дид. игра «Минутка»

Цель: закрепить знакомство ребят со способами определения времени.

Индивидуальная работа

ЧЕТВЕРГ 22 декабря

9.00-9.30  ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ (РИСОВАНИЕ)

11:25-12:35   ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ :БАССЕЙН по подгруппам

15:40-16:10  РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

Составление рассказа на тему «Веселое настроение»

Цель: закрепить умение составлять рассказ на заданную тему; активизировать употребление прилагательных; раскрывать перед детьми разные значения многозначных слов.

Индивидуальная работа

ПЯТНИЦА 23 декабря

9.00-10:05 ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

10.10-10.40    ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ:   ПЕТЕРБУРГОВЕДЕНИЕ

Индивидуальная работа