Коррекционно-развивающее занятие совместно с родителями и детьми младшего дошкольного возраста «Путешествие на облачке»
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

Коррекционно-развивающее занятие  совместно с родителями и детьми младшего дошкольного возраста   «Путешествие на облачке»

Цель занятий: установление гармоничных детско-родительских отношений через снижение негативных поведенческих реакций у ребенка.

Задачи:

- научить родителей видеть за негативными кризисными проявлениями стремление ребенка к самостоятельности, становлению детской личности;
- обучение детей социально-приемлемым формам выражения эмоционального состояния;

- снятие физического и психического напряжения
  

Ход занятия:

Психолог: Здравствуйте, дорогие мальчики и девочки, родители. Мы очень рады видеть Вас у нас в детском саду. Мы надеемся, что Вы проведете много прекрасных минут, общаясь с вашими детьми. Сначала мы поздороваемся.

А здороваться на наших занятиях мы будем особенным способом.
Сейчас я Вас научу. Смотрите и повторяйте.

Ритуал приветствия

Дай, ладошечку, моя крошечка            Дети дают ладошку  родителю                                                                                                                                              
Я поглажу тебя по ладошечке.              Родитель гладит ребёнка по  

                                                                         ладошечке,

На, ладошечку, моя крошечка,             Дают ладошку ребёнку.
Ты погладь меня по ладошечке               Ребёнок гладит мамину                              ладошку

Психолог:  Посмотрите-ка, ребятки, не успели мы поздороваться, а к нам уже веселые мячики пришли (достает корзину с мячиками). И они хотят с вами поиграть (раздает по мячу каждой паре родитель-ребенок.)
Упражнения с мячом:

-держась за мяч в паре, поднять мяч вверх, опустить в низ,
-покрутиться с мячом,
- попрыгать с мячом,
- поиграть в паре (на усмотрение родителей).
- катание мячей по ручкам и ножкам детей
(действие сопровождается речевкой).
Психолог: Тише, мяч, не торопись
Ты по ручкам прокатись,
Ты по ножкам прокатись,
И обратно возвратись.
(дети с родителями садятся вокруг   мячей, кладут на него по одной ладошке, психолог читает стихотворение, все ритмично хлопают по мячу)
Психолог: Друг веселый, мячик мой
Всюду, всюду ты со мной
Раз, два, три, четыре, пять
Хорошо с тобой играть
Психолог: A сейчас дети превращаются в мячики и будут прыгать вокруг своих мам, пока я буду рассказывать стихотворение:
Психолог: Мой веселый звонкий мяч

Ты куда помчался вскачь
Желтый, красный, голубой

Выбирай себе любой.

Релаксация
Психолог: Ох, какие озорные мячики все разбежались, рассыпались, кто куда. Собирайтесь все сюда. Повторяйте все за мной (дети и родители садятся рядом. Психолог и педагог показывают движение, дети и родители повторяют.)
Мы как мячики скакали
(дети ритмично ударяют ладошками по ладошкам родителей )
Очень сильно мы устали.
(дети склоняют голову на плечи родителей, родители обнимают детей, поглаживая их по голове).
Мы немножко отдохнем
(все наклоняются вперед, голову склоняют к коленям).
И опять играть начнем.
(Все хлопают в ладоши).
Релаксационное упражнение «Путешествие на облачке»

Психолог: Иногда в нашей жизни встречаются неприятные жизненные ситуации (ссора, обида, драка….) и для того, чтобы мы не делали такое страшное и неприятное лицо, не стискивали челюсти, мы можем уединиться, то есть найти для себя спокойное местечко, где нас никто не побеспокоит и выполнить несколько упражнений, одно из них  - это путешествие на облачке.

Включается спокойная, приятная музыка.

Садимся удобно, забываем про всё, что нас сейчас окружает, и закрытыми глазами представляют себе теплый чудесный день. Мы летим по небу на мягком, пушистом, теплом облаке.   Мы видим ярко-голубое небо, легкий ветерок обдувает нас и уносит с собой все наши обиды, мягкие лучи солнца ласкают наше лицо, плечи, шею, тело… Наше плохое настроение и все наши обиды улетели далеко-далеко…. Нам легко, приятно, мы свободны, и снова готовы к общению…Открываем глазки. У всех получилось отправить свои обиды с ветерком?

Рефлексия:

- Что вы почувствовали, когда летели на облаке?

- Какое настроение у вас сейчас?

Ритуал прощания

Вместе хлопнули в ладоши                  Все хлопают в ладоши,
Дружно топнули ногою                         Топают ногами,
Всё, во что мы здесь играли                 Кружатся родители с детьми в  

Мы запомнили с тобой                          парах,
До свиданья всем сказали                     Машут руками.
И отправились домой.