Карта наблюдения за ребенком при подозрении на ЗПР в ДОУ
учебно-методический материал по психологии

Одна из видов основой коррекционной работы является наблюдение. И от того насколько точно, объективно, широко и качественно  она проведена во многом зависит результат коррекционной деятельности.

В связи с этим возникла необходимость не только изучить, проанализировать имеющуюся  специальную литературу. Но и составить единый диагностический пакет, который бы отражал в себе результаты всестороннего обследования ребенка-дошкольника с ЗПР, и позволял выявить уровень его развития не только в период поступления в группу компенсирующей направленности (стартовая диагностика), но кроме того отражал динамику развития ребенка в дальнейшем.

Результатом этой работы стала индивидуальная диагностическая карта развития ребенка, которая и явилась попыткой создания такого диагностического пакета материалов для комплексного обследования ребенка-дошкольника с ЗПР.

Индивидуальная карта наблюдения за  ребенком позволяет:

определив проблемные стороны в развитии дошкольника, разработать индивидуальный маршрут сопровождения ребенка в дошкольной организации (ДОУ);

организовать дифференцированную и целенаправленную коррекционно-развивающую работу с каждым конкретным ребенком по его выравниванию, объединив усилия всех специалистов ДОУ;

наладить более успешное педагогическое сотрудничество с родителями воспитанников;

создать индивидуальную коррекционную программу развития ребенка для адаптации к школьному обучению.