Реализация образовательного проекта по нравственно-патриотическому воспитанию детей 6-7 лет с нарушением зрения «Россия – Родина моя!», 2023 год
творческая работа учащихся по окружающему миру (подготовительная группа)

Реализация образовательного проекта

по нравственно-патриотическому воспитанию детей 6-7 лет с нарушением зрения

«Россия – Родина моя!», 2023 год

Что же такое Родина? Все говорят об этом, но что же подразумевается под этим словом? Место где ты появился на свет? Страна, где прошло твоё детство? Или, быть может, где ты встретишь старость? Нет, Родина не определяется местом жительства и рождения.

Настоящая Родина - это место, где человек чувствует себя частью этого места. Та страна, куда человек стремится возвращаться независимо от возраста и обстоятельств. Родина - тот уголок, который мы стремимся сберечь, защитить, сохранить. Там, где нам хорошо и свободно. Где мы можем быть самим собой.  Родина – это место, где он провёл лучшие годы своей жизни, детские годы; это его судьба, к которой он ощущает свою сопричастность. Защищать и любить Родину - это обязанность каждого человека. И не национальность или место проживания определяет это, а внутренние ощущения.

       Именно с детских лет, взрослые приучают маленького человека любить и гордиться Родиной, какой бы она ни была. Они учат уважать, любоваться, довольствоваться и развивать чувство патриотизма к своей стране. Познавая мир от взрослых, ребёнок приучается к традициям, религии и культуре своей семьи, а следственно и своего государства. В этом периоде жизни, он «впитывает всё как губка», запоминая даже малейшие детали.

Актуальность проекта:

   Очень важно, чтобы дети как можно раньше поняли, что большая Родина – Россия, Российская Федерация, она одна на всех, кто родился на ее просторах, полюбил ее, кто прилагает усилия, чтобы она стала еще краше, богаче, стала бы могучей державой. И каждому из нас надо уметь быть ей полезным. А для этого надо много знать и уметь; с детства совершать такие дела, которые были бы на благо своего дома, детского сада, города, а в дальнейшем – и на благо всей страны. Знакомство с большой Родиной – Россией – является третьей основной ступенью нравственно-патриотического воспитания детей. Если человек заботится о Родине – значит, он является ее сыном, значит Россия для него – Родина.

Постановка проблемы:

  Любовь к Родине – самое великое и дорогое, глубокое и сильное чувство. Чтобы стать патриотом, человек должен ощутить духовную связь со своим народом, принять его язык, культуру. Родная культура, как отец и мать,

должны стать неотъемлемой частью души ребенка. Помня об этом, необходимо воспитать у детей любовь и уважение к столице Родины, к народным традициям, фольклору, к природе. 

Решением данной проблемы является реализация проекта:  «Россия – Родина моя!». 

Цель проекта:

  Осуществление комплексного подхода к воспитанию детей в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родной страны – России, её достопримечательностям; воспитание любви и привязанности к родной стране  

Задачи:

Для детей:

1. Создавать условия для восприятия сведений об историческом прошлом и культурном облике родной страны - России;
2. Осуществлять ознакомление дошкольников с географическим, природноэкологическим своеобразием России, вызвать чувство восхищения красотой русской природы.                                                                                                      

3.Продолжать знакомить детей с понятием «Родина», «Отечество», воспитывать интерес к обычаям и традициям русского народа.

4. Воспитывать чувство гордости за Россию, эмоционально-ценностное отношение к своей стране.

Для родителей:

1. Консультация «Как воспитать маленького патриота»;
2. Повышение компетентности при формировании у детей представлений о

родной стране, желание быть патриотом своей Родины, чувствовать себя

ответственным за все то, что в ней происходит;                                                                      

3. Информационные стенды. 

Для педагогов:

1. Вовлечение родителей в воспитательно – образовательный процесс ДОУ.
2. Укрепление социального партнерства с семьями воспитанников. 3. Обогащение  предметно – развивающей среды группы.

Ожидаемые результаты:

Для детей:

1.Пробуждение интереса к истории, культуре своей Родины, православным традициям, любви к родному краю; дети знают: 

• Что такое - «Родина», «Малая Родина», пословицы о Родине;                                             - Символику России (флаг, герб, гимн России), значение символов России;                        - Название столицы нашей Родины – Москвы и  иметь представление о г.

Москве, о малой Родине;                                                                                                              

• О правительстве, президенте России;                                                                                      
• Природу родных мест, любоваться природой, бережно относиться к ней;                        
• О том, что дерево берёзка – символ России;                                                

2.Доброжелательные отношения между детьми;                                                                  

3.Воспитание нравственных качеств личности: доброты, отзывчивости, уважения к старшим, любви к Отчизне.

 Для родителей: 

1.Повысится компетентность и социальная активность родителей и педагогов по нравственному и патриотическому воспитанию детей;

 2.Участие в воспитательно – образовательном процессе;

 3.Педагогическая и методическая помощь. 

Для педагогов:

1. Подбор методической, научно-популярной, художественной литературы,

дидактический материал по данной теме.                                                                                

2. Подбор демонстрационного материала.                                                                                
3. Подбор материала для продуктивной деятельности.

Продукты проектной деятельности:

Для детей:

1. Стенгазета (коллаж) «Россия – Родина моя!» - совместная деятельность педагога и детей

2.Выполнение творческих работ (рисунков) на тему: «Русская березка», «Спасская башня кремля»;  

3.Создание проектных работ.

Для родителей:  

1.Создание условий для участия  в изготовлении книги «Россия – Родина моя!»  

Для педагогов:   1.Оформление творческой выставки по итогам реализации проекта.