Конспект занятия по познавательному развитию для детей раннего возраста "Расти, расти, лучок"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
Цель: вызвать у детей познавательный интерес к посадке репчатого лука для выращивания на перо в комнатных условиях, о пользе лука.
Задачи:
-формирование познавательно-исследовательских умений, закреплять понятия один-много, твёрдый- мягкий, вкус, цвет, размер, величина.
-формировать умение отвечать на простейшие вопросы; активизировать речь.
-воспитывать умение работать в коллективе; воспитывать любовь к природе.
- развивать умение работать аккуратно; вызвать положительные эмоции.
-развивать мелкую моторику пальцев рук; воспитывать у детей умение доводить начатое дело до конца.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 622.65 КБ |
Предварительный просмотр:
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА (2-3 ГОДА)
«РАСТИ, РАСТИ, ЛУЧОК»
Цель: вызвать у детей познавательный интерес к посадке репчатого лука для выращивания на перо в комнатных условиях, о пользе лука.
Задачи:
-формирование познавательно-исследовательских умений, закреплять понятия один-много, твёрдый- мягкий, вкус, цвет, размер, величина.
-формировать умение отвечать на простейшие вопросы; активизировать речь.
-воспитывать умение работать в коллективе; воспитывать любовь к природе.
- развивать умение работать аккуратно; вызвать положительные эмоции.
-развивать мелкую моторику пальцев рук; воспитывать у детей умение доводить начатое дело до конца.
Материал и оборудование:
-игрушка бабушка, горшочки с землей, клеёнка для стола, картинка «лук» луковицы, лейки с водой.
Образовательные технологии:
- практические – наблюдения.
- наглядные – рассматривание картинок, иллюстраций.
- словесные – беседа по данной теме
Ход деятельности:
Организационный момент
В:- Ребята, к нам сегодня пришла в гости бабушка (воспитатель надевает на руку игрушку)
Бабушка:- Здравствуйте, ребята! Меня зовут бабушка Таня.
В:- Ребята, давайте поздороваемся с бабушкой, и скажем, как вас зовут(дети здороваются и называют свои имена)
Бабушка: - Я для вас, что-то принесла с собой, чтобы узнать, что это, вы должны отгадать загадку.
Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.
Что это?
Д:- Лук.
Рассматривание лука:
В:- Скажите, какого цвета лук?
Д:- Жёлтого.
В:- Какой он формы?
Д:- Круглой.
В:- Потрогайте его пальцами и скажите: лук твердый или мягкий?
Д:- Твёрдый.
В:- Какой он по размеру?
Д:- Маленький.
В:- Вот я сейчас разрежу луковицу, понюхайте лук, чем он пахнет? (Луком).
Д:- Луком. А почему мы плачем? Да, лук щиплет глаза и заставляет всех плакать.
В:- Кто хочет попробовать лук? (Дать детям пожеланию есть лук).
В:- Какой лук на вкус?
Д:- Горький.
В:- Лук горький, но очень полезный, в нём много витаминов. Посмотрите, какой у меня еще есть лук, чем он отличается?
Д:- У него есть зеленые перышки.
В:- А откуда они появились? А что нужно сделать, чтобы перышки выросли?
Ребята, в луке много витаминов. А витамины нужны, чтобы не болеть. Давайте, мы тоже посадим лук, а потом будем его, есть, и не будем болеть. Но сначала мы немного поиграем. А бабушка посмотрит, как вы умеете играть.
Игра «Расти, расти лучок»
В:- Вы сейчас станете маленькими луковицами, встаньте в круг. А сейчас я буду сажать лук. (воспитатель подходит к каждому ребенку, ребенок присаживается) Теперь я беру лейку и поливаю водой. Вот лук растет и растет. (Дети поднимаются – «лук растет») Зеленый лук становится большим - большим. Вот и вырос наш зеленый лук.
Луковица золотая,
Круглая, литая.
Есть у нее один секрет –
Нас она спасет от бед:
Может вылечить недуг
Вкусный и душистый лук!
Посадка лука:
В:- Посмотрите, сколько лука принесла с собой Бабушка Таня?
Д:- Много.
В:- А как вы думаете, всем хватит? Давайте проверим, для этого возьмем каждый по одной луковице.
В:- Всем хватило?
Д:- Да.
В:- Сколько лука осталось на тарелочке?
Д:- Один.
В:- Теперь мы с вами возьмем каждый свой горшочек и пройдем к столу. А вот у нас земля в мешочке. Теперь берем совочки и аккуратно каждый в свой горшочек насыпаем землю. Давайте еще раз внимательно посмотрим на луковицу. У лука есть верх (показываю его), вот отсюда растет зеленый лук.
А вот низ у луковицы – донце (показываю). Давайте скажем все вместе – донце. Лук надо сажать донцем вниз. Покажите, как вы будете, сажать лук? Правильно донцем вниз. А что еще нужно сделать, чтобы наш лук начал расти? Конечно, его нужно полить. А что бы ему было светло, мы его поставим на окно.
Подведение итогов:
Бабушка:- Какие, ребятки, вы молодцы! Умеют, и играть, и лук сажать. Но мне уже пора идти домой. Но я обязательно приду посмотреть, как у вас растет лук! До свидания, ребята!
Д:- До свидания, бабушка.
В:- Ребята, вам понравилось сажать лук?
Д:- Да.
В:- Как мы сажали лук?
Д:- Донцем вниз.
В:- А зачем мы его поливали?
Д:- Чтобы он рос.
Литература:
1.Воспитание и обучение детей младшего дошкольного возраста / Под ред. Р.А. Курбатова. М.,1987.
2. Продуктивная деятельность с детьми раннего возраста / Под ред. Е.В. Полозова. В.,2007
3. Развитие речи и ознакомление с окружающим миром в ДОУ / Под ред. И.Н. Павленко, Н.Г. Родюшина. М.,2006
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/24/picture-542770-1485274825.jpg)
Конспект занятия по познавательному развитию для детей раннего возраста "Ловись, рыбка, большая и маленькая"
Конспект занятия по познавательному развитию с детьми раннего возраста "Ловись, рыбка, большая и маленькая"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/09/picture-1392484-1646809794.jpg)
Конспект занятия по познавательному развитию для детей группы раннего возраста (2-3 лет) «Разноцветные кубики и шарики»
Цель: формирование умения различать предметы по цвету и называть их: кубик, шарик....
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/27/picture-1272502-1601193106.jpg)
Конспект занятия по познавательному развитию в группе раннего развития
Конспект занятия по познавательному развитию в группе раннего развития "Про маленькую капельку".Познакомить со свойствами воды: теплая, холодная, чистая, грязная, подвести к пониманию того, ...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/26/picture-1455764-1706268793.jpg)
Конспект занятия по познавательному развитию для детей раннего возраста на тему: «Разложи по цвету»
Цель: Формировать цветовое восприятие.Задачи:Образовательные:совершенствовать обследовательские действия: выделение цвета, как особых признаков предметов;ориентироваться в окружающем пространстве, зак...
Конспект занятия по познавательному развитию для детей раннего возраста
Лесные животные ...
Конспект занятия по познавательному развитию для детей раннего возраста Тема: «Путешествие в страну игрушек»
Цель: формировать восприятие величины предмета (большой и маленький)Задачи:1. Образовательные:- сортировать предметы двух резко различающихся размеров;- учить понимать и ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/11/picture-1314134-1613055663.jpg)
Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию для детей раннего возраста 2-3 лет «Малыши в гостях у Зайчат».
Конспект интегрированного занятия по познавательному развитиюдля детей раннего возраста 2-3 лет «Малыши в гостях у Зайчат».Цель: – Закрепить понятия «Большой - мален...