Конспект по ознакомлению с окружающим миром «Фрукты»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект по ознакомлению с окружающим миром  

«Фрукты»

Цель: Познакомить детей с плодами фруктовых деревьев. Учить различать плоды по названию, особенностями формы, цвета, вкуса и запаха; развивать сенсорные ощущения. Закрепить знания о том, что фрукты растут в саду.

Ход НОД

Воспитатель:
Образование круга -   звуковой сигнал (колокольчик).

Вот какой у нас арбуз, замечательный на вкус!

Даже нос и щёки – все в арбузном соке…
(Раздается стук в дверь и залетает самолетик).
Воспитатель: Дети, посмотрите, это самолетик,  а на нем что –то написано. Так это письмо от Маши и Медведя.
(Воспитатель читает письмо: «Дорогие ребята, приезжайте скорее к нам! У нас в этом году выросло очень много фруктов, и мы не успеваем их собрать и переработать! Спасибо!»).
Воспитатель: Дети, а вы согласны отправиться в гости?
Дети: Да!!!
Воспитатель: Тогда отправляемся в путь!
По дорожке мы идем
Дружно песенки поем!
И сегодня мы все вместе,
В сад фруктовый попадем!
Воспитатель: Вот мы и на месте! Посмотрите, кто это нас встречает?
Дети: Это Маша!
Маша: Привет, ребята!
Дети: Здравствуйте!
Маша: Я очень рада что вы ко мне приехали. Вы поможете мне и Мишке собрать большой урожай фруктов?
Дети: Конечно.
Маша: Ну тогда вперед. Сейчас я буду загадывать вам загадки про фрукты, которые мы сейчас будем собирать!
Загляни в осенний сад

 Чудо-мячики висят.

 Красноватый, спелый бок

Ребятишкам на зубок.

Дети:Яблоко!
Маша: Правильно! Это яблоко! Сейчас мы с вами будем собирать яблоки!
(Дети собирают яблоки в корзину).
Воспитатель: Дети, а что можно приготовить из яблок?
Дети: Сок, Варенье.

Маша: Какой формы яблоки, цветом?

Дети: Круглой формы, желтые, зеленые, красные.
Маша: Молодцы мальчишки и девчонки, мы очень быстро с вами справились! Теперь слушайте следующую загадку!
Этот фрукт на вкус хорош

И на лампочку похож.

Дети: Груша!!!
(Дети собирают груши).
Маша: Какие вы молодцы! Слушайте следующую загадку!
Синий мундир,
Желтая подкладка,
В середине – сладко.
Дети: Это слива!
(Дети собирают сливу).
Маша: Молодцы! Мы, сегодня, очень много с вами собрали фруктов! А что можно приготовить из этих фруктов?
Дети: Сварить варенье, постряпать пирог, сварить компот.
Маша: Какие молодцы. Помогли собрать фрукты, а сейчас узнаем, сможете ли вы, ребята, определить их на вкус.

Игра «Узнай на вкус фрукт»

Дети образуют круг. Сейчас будет, звучат музыка, а вы должны предавать платок, как только музыка остановилась, у кого в руках платок – тому и завязываю глаза и даю попробовать  кусочек  фрукта. А где растут яблоки, груши и сливы?

Дети: В саду, на деревьях

Маша: Как здорово у вас получилось!!! А теперь А сейчас мы с вами поиграем в игру «Варим компот».

 И  Будем мы варить компот.
Фруктов нужно много, вот.
Будем яблоки крошить,
Грушу будем мы рубить,
Отожмем лимонный сок,
Слив положим и песок,
Варим, варим мы компот,
Угостим честной народ.
(Дети складывают в кастрюлю фрукты по тексту).

Воспитатель: Какие вы молодцы! Помогли собрать урожай и сварить из него вкусный компот! А теперь нам пора отправляться обратно в группу.
По дорожке мы идем
Дружно песенки поем!
И сейчас все мы дружно,
В нашу группу попадем!

Воспитатель: Вот мы и вернулись. Дети, расскажите, где мы сегодня с вами побывали и чем мы там занимались? А где растут фрукты?
Дети: Ответы детей.