Конспект занятия в группе раннего возраста на тему « Овощи и Фрукты»
план-конспект занятия по окружающему миру
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром с детьми раннего дошкольного возраста. Развивать умение различать и называть по внешнему виду, форме фрукты и овощи
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
konspekt_zanyatiya_na_temu_ovoshchi_i_frukty.docx | 16.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №87»
Конспект занятия в группе раннего возраста на тему « Овощи и Фрукты»
Составила:
Берсенева Виктория Александровна
г. Дзержинск
Тема «Овощи и Фрукты»
Интеграция образовательных областей: Коммуникация, познание, социализация, художественное творчество, физическая культура, музыка.
Цель: развивать творческое воображение, художественные способности, учить находить связь между предметами и явлениями окружающего мира и их изображениями в рисунке.
Задачи:
Образовательные: развитие познавательно-исследовательской деятельности.
Развивающие: развивать умение различать и называть по внешнему виду, форме овощи и фрукты.
Воспитательные: воспитывать любовь к художественному творчеству, к природе и окружающему миру.
Планируемый результат:
1.Правильно определяют фрукты и овощи, различают по внешнему виду, называют форму, величину, цвет.
2.Отвечать на вопросы воспитателя.
Оборудование и материалы:
Демонстрационный: муляжи, иллюстрации овощей и фруктов.
Раздаточный: контурное изображение фруктов и овощей на бумаге, кисти, гуашь, салфетки.
Предварительная работа: Чтение книг и рассматривание иллюстраций овощей и фруктов.
Непосредственно образовательная деятельность
Звучит музыка и на машине заезжают зайчики.
Воспитатель: - Ребята, кто же это к нам приехал?! Давайте, посмотрим?
- Ой, ребята, к нам в гости приехали Зайчики, давайте поздороваемся с ними!
Дети: Ответы детей.
Воспитатель: Ребята посмотрите, а зайчики у нас разные? Какие они по величине?
Дети :Ответы детей.
Воспитатель: Правильно! Это мама Зайчиха она большая, а это её сынок он маленький.
Воспитатель:- Зайчики приехали не с пустыми руками, они принесли нам две корзинки чего-то вкусненького, что же там?!
Что это? (Яблоко, помидор, лимон, капуста, морковь, груша) Какого цвета? Это овощ или фрукт.
Дети: Ответы детей.
Воспитатель:- Правильно, ребята, Зайчики принесли нам овощи и фрукты.
- Может вы знаете, где они растут?
Дети: Ответы детей.
Воспитатель:- Правильно, в огороде.
- А вот Зайчик по секрету рассказал мне, что очень любит слушать стихи. Давайте мы все вместе прочитаем стихотворение о зайке.
- Жил был зайчик,
- Длинные ушки, отморозил зайка, носик на опушке,
- Отморозил носик, отморозил хвостик,
- И поехал греться к ребятишкам в гости,
- Там светло и сухо волка нет, и дают морковку на обед!
Подходят с детьми к столу, где разложены картинки с фруктами
Воспитатель: Ребята, а вы можете принести маленькому зайчику маленькие яблоки?
Большому зайчику большие яблоки? (Дети прикрепляют к маленькому зайчику маленькие яблочки, а к большому- большие яблоки)
- Молодцы и с этим заданием вы справились! А теперь давайте немного повеселимся.
Физминутка:
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит
Вот так, вот так
И ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапоньки погреть
Вот так, вот так
Надо лапоньки погреть.
Зайке холодно стоять
Надо Зайке поскакать
Вот так, вот так
Надо Зайке поскакать.
Зайка: Ребята а я принес вам конверт давайте посмотрим , что в нем. В нем рисунки я так торопился к вам, что не успел их раскрасить. Вы мне поможете? Выбирайте рисунок и определите ,что это овощ или фрукт и каким цветом его необходимо закрасить.
Воспитатель: Ребята давайте поможем зайчику. У нас на столах стоит краска, вода в баночках, лежит кисточка и салфетка. Давайте с вами вспомним как мы держим кисточку. А теперь смачиваем кисть водой , потом набираем краску и лишнюю краску убираем о края баночки раскрашиваем не выходя за контур.
Зайка: Молодцы ребята вы все справились с заданием!
Воспитатель: Ребята, зайки торопятся к другим ребяткам и они обязательно заедут к нам вечером, когда ваши рисунки высохнут, вы им их подарите.
Держите кисточку. Сначала смачиваем кисть водой, потом набираем краску и лишнюю краску убираем о края баночки, раскрашиваем, не выходя за контур. Молодцы вы все справились с заданием!
Давайте, подарим наши рисунки, а так же пригласим зайчиков прийти еще раз к нам в гости.
Дети дарят подарки-рисунки.
-До свидания!!!! Зайчики прощаются с ребятами и уезжают под музыку.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия в группе раннего возраста на тему "домашние животные"
конспект занятия...
Конспект занятия в группе раннего возраста на тему: «Кошка в гостях у ребят»
Задачи:1. Воспитательная: Воспитывать доброжелательное отношение к игрушке.Воспитывать умение играть совместно с другими детьми. 2. Развивающая: Развивать память, внимание, мышл...
Конспект занятия в группе раннего возраста на тему "Овощи и фрукты"
Конспект занятия в группе раннего возраста на тему "Овощи и фрукты"...
Конспект занятия во второй группе раннего возраста на тему «Овощи и фрукты»
Конспект занятия во второй группе раннего возраста на тему «Овощи и фрукты»...
Краткосрочный проект во второй группе раннего возраста на тему: «Овощи и фрукты»
Актуальность темы проекта: Дети младшего дошкольного возраста знакомятся с такими понятиями как овощи и фрукты. Чтобы помочь детям классифицировать овощи и фрукты. В проекте «Овощи и фрукты &nda...
Конспект занятия в группе раннего возраста по теме "Овощи"
Цель: формировать у детей интерес к знаниям об овощах.Задачи:Образовательные:Обучать детей узнавать и различать по внешнему виду и называть наиболее распространенные овощи;Закреплять умение правильно,...