Технологическая карта по экологии
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Этапы

Задачи этапа

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Ожидаемый результат

Методы и приемы

Вводная часть

Привлечь внимание детей

Добрый, добрый, добрый день.

Говорим мы целый день.

Чтобы добрым был всегда

У тебя день, у тебя.

Дружно за руки держись

И друг другу улыбнись. Воспитатель напоминает как вести себя на занятии.

Приветствие

Внимательно слушаю воспитателя

Дети готовы к занятию

Словесный

-беседа

Основная часть

Закрепить знание о снеге, воды и лед

- Вы хотите пойти на прогулку?

(1 коробка снег)

-ой, ребята посмотрите что это?

-вы хотите узнать что внутри?

- Тогда будете выполнять первое задание

(1 коробка снег): Загадка про снега

-Молодцы, идемте дальше.

-вот опять стоить коробка

(2 коробка  вода ): Д/и «Угадай что это» (дети наливают воду в растениях)

Воспитатель похвалит детей

-посмотрите это, кажется последняя коробка?

(3 коробка лед): ребус.

-молодцы!

-ребята давайте садимся

(беседа  снег, вода и лед

Сравнение друг с другом )

Дети выполняют действие

Дети узнали о зимних забавах

Словесный

-беседа

-объяснения

Наглядный

Практический

Заключительная часть

Вывод занятия, узнать мнение детей.

-что вы нового узнали?

-вам понравилось?

-что было в первой коробке? втором, третьем….

Отвечают на вопросы

Вывод занятия, узнать мнение детей.

Словесный

-беседа