Технологическая карта "Путешествие в Африку"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Этапы деятельности

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Организация детей

Методы и приёмы руководства

 Мотивационно - проблемный    

 Здравствуйте, меня зовут Наталья Николаевна.

 -Давайте поздороваемся приветствиями разных стран

в России принято пожимать друг другу руку;

в Италии – горячо обниматься;

в Бразилии – хлопать друг друга по плечу;

в Зимбабве – трутся спинами;

в Македонии – здороваются локтями;

в Никарагуа – приветствуют друг друга плечами;

у австралийских аборигенов принято двойное приветствие: а) хлопнуть по ладоням; б) подпрыгнуть; 

Здравствуйте

Пожимают руки друг другу

Обнимаются

Хлопают друг другу по плечу

Трутся спинами

Здороваются локтями

Плечами

Стоят в кругу

Упражнения

Деятельностный

 2.1.  работа по осмыслению нового материала;

 2. 2 дидактическая игра;

 2. 3. Игровое упражнение;

 2. 4. Творческое задание.

- Ребята, посмотрите, что я сегодня принесла вам в группу. Что изображает на карте?  Какого цвета на карте больше всего? - Как вы думаете, что обозначено этим цветом?

- Чем темнее цвет; тем глубже в этом месте море или океан.

Ребята, вы любите путешествовать. Я приглашаю вас в увлекательное путешествие на северный полюс. А отправимся мы на самолете

Звучит музыка.

- Дети, что такое Север? Что вы о нем знаете? (Царство вечного холода, снега и льда)

- Раз, два, три, четыре -  Север  нам откройся шире. Раз, два, три, четыре, пять - вот и  северная гладь.

-  Климат в Арктике очень суровый. Ледяной и снежный покров держится почти весь год. Зимой температура опускается до -60 градусов. А еще там дуют сильные ветры, часто бушует пурга. Летом в Арктике наступает полярный день. Это когда солнце светит круглые сутки. Оно здесь никогда не поднимается высоко над горизонтом, и его лучи мало нагревают поверхность, покрытую льдом и снегом. В этих местах холодно в течение всего года: и зимой и летом.  Зимой на Севере темно: нет ни утра, ни дня, ни вечера - круглые сутки ночь. Это полярная ночь. Она длится полгода.  Часто в период полярной ночи,  на небе можно увидеть Северное сияние. Северное сияние – это завораживающее, прекрасное зрелище. Темное синее небо часами переливается разноцветными огнями.

-Несмотря на суровый климат, на Севере бывает лето, но оно очень  короткое, нежаркое. Как вы думаете,  живут  ли люди на крайнем  на Севере?

- Живут они в специальных домах, похожих на палатки. Кто знает, как называется такой дом? Называется такое жилище - чум.  Такие дома хорошо защищают от ветра и холода.

Физкультминутка

Дуют ветры ледяные

(Дети машут руками вверху)

Горы снежные, крутые.

(руки поднять вверх, встать на носочки)

Там о лете не слыхали

(ладонь прижать к уху, наклоны в стороны)

Там согреешься едва ли

(обнять себя руками)

Он не мал и не велик

(Руки свести и развести в стороны)

Этот снежный материк.

(хлопнуть в ладоши на уровне груди) .

 - Для всего живого условия здесь очень суровые. Обживать арктические пустыни дерзают немногие виды животных.

-А сейчас мы посмотрим мультфиль про животных Артики

-Что же помогает выжить животным в Арктике?

• Толстый слой жира.

• Густая тёплая шерсть.

• Широкие лапы.

• Окраска меха.

- А сейчас давайте поиграем в игру "Узнай чей след". У вас на столе карточки со следами животных и животные: белый медведь, олень и полярный волк. Вам нужно подумать и расположить каждого животного напротив своего следа.

- У меня еще есть для вас интересное задание. Сейчас вы разделитесь на 4 команды, подойдете к столикам и из разрезных картинок соберете животное севера, а потом мы посмотрим все вместе у кого какое животное получилось.

-А теперь нам пора отправляться в Африку.

Уважаемые пассажиры, наш самолет совершает посадку в Африке.

-Это очень большой, жаркий материк. Там никогда не бывает зимы, есть пустыня Сахара, савана, джунгли. Обитают разные животные лев, жираф, бегемот, леопард, слоны. Растут пальмы, банановые, апельсиновые деревья, лимоны. Посмотрите, ребята, вокруг. Ярко светит солнце, земля покрыта золотистым песком, мягкой, рассыпчатой пылью, тёмными камнями. Годами не бывает дождей. Как вы думаете, где мы? (в пустыне) А почему она так называется? (от слова «пусто», ничего нет).Это пустыня Сахара, самая большая пустыня мира. Здесь жарко и сухо. Земля покрыта золотисто-желтым песком. Нет растений, кроме колючки, мало животных. В пустыне образуются барханы. Можно увидеть миражи -это оптический обман. Кажется, что в пустыне и животных-то нет, но чьи это следы на песке? Отгадайте загадку:

Зверь я горбатый,

В пустыне живу.

В дальние страны поклажу везу. Кто же это? (верблюд)-Давайте с вами просмотрим мультфильм про верблюда.

Закройте глаза, представьте, что пустыня осталась позади. Начинают появляться кустарники и деревья. Да это же африканская савана! Саванна-это степь, лето засушливое, зима короткая, дождливая. Земля покрыта растительностью, травой, цветами, растут деревья, баобабы, низкорослые кустарники, кокосовая пальма. Много животных: лев, тигры, жирафы, слоны, зебры.

баобабу. Это самое толстое в мире дерево. Во время дождя, он как губка впитывает воду и не дает этой воде испаряться. Взрослый баобаб-это, как бы резервуар, заполненный водой. Мучимые жаждой животные атакуют стволы, разбивая их в щепы. У него необычно раздутый ствол и чахлые кроны. Он цветет в безлистном состоянии, у него крупные белые цветы. Плоды напоминают дыню. Эти плоды очень любят обезьянки. Старые деревья часто пустотелы, иногда в них живут люди.

-Давайте посмотрим мультфильм про животных саванны.

-Распределите животных Артике и Африки

Уважаемые пассажиры, прошу занять места в самолете.

Карта

Страны. Синий

Моря

Царство вечного холода, снега и льда 

Да

Дети машут руками вверху

руки поднять вверх, встать на носочки

ладонь прижать к уху, наклоны в стороны

обнять себя руками

 Руки свести и развести в стороны

хлопнуть в ладоши на уровне груди

Дети просматривают мультфильм

Располагают следы возле животного

Собирают животных севера

Пустыня

Верблюд

Просматривают мультфильм про верблюда

Просматривают мультфильм про животных саванны

Распределяют животных

Стоят вокруг стола

Сидят на стульях

Стоят в кругу

Стоят вокруг стола

Сидят на стульях

Сидят за столами

Объяснения

Рассказ педагога

Упражнения

Пояснения

Упражнения

Рассказ педагога

Загадывание и отгадывание загадки

Рассказ педагога

Самостоятельная практическая деятельность

Рефлексивный

-Что мы делали сегодня? Вот вам подарки за хорошее путешествия.

Ответы детей

Стоят вокруг воспитателя

Вопросы к детям