Конспект занятия "Раифский заповедник"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект занятия по экологии  в подготовительной группе №6 «Зачарованный лес» на тему: «Раифский заповедник Республики Татарстан» воспитателя МБДОУ № 6 «Улыбка» Мягковой Н. В.

Программное содержание: Познакомить детей с Раифским заповедником Республики Татарстан. Показать, какие ценные, охраняемые виды растений и животных произрастают и живут на территории заповедника. Дать детям представление о том, что люди, плохо зная природу, погубили много растений и животных.

 Продолжать знакомить детей с Красной книгой, охраняемыми растениями и животными. Закрепить знания о лекарственных растениях Татарстана.

Воспитывать чувство гордости и сопричастности к природным достопримечательностям Раифского заповедника, пробуждать желание побывать в этих местах.

Демонстрационный материал: Красная книга Республики Татарстан, слайды (Раифский заповедник, ёж ушастый, выдра, бобры, медведь, лось, лебедь, цапля серая, орлан-белохвост, мать-и-мачеха, подорожник, одуванчик, клюква болотная, ландыш). Картинки растений луговых, садовых и лекарственных растений (крапива, ромашка, мать-и-мачеха, подорожник, календула, чистотел).

Раздаточный материал: Принадлежности для рисования.

Ход занятия:

Воспитатаель: На территории Зеленодольского района Республики Татарстан расположен Раифский заповедник. Заповедник-это участок земли, на котором в силу особых причин сохранились первозданные природные условия, там обитают редкие растения и животные. Поэтому на территории заповедника запрещена хозяйственная деятельность (нельзя заниматься сельским хозяйством, охотиться, ловить рыбу, строить фабрики и заводы), нельзя и просто так, без дела и без причины, ходить по заповеднику и беспокоить его обитателей.

Заповедник строго охраняется законом, так как люди, своей неразумной деятельностью погубившие большую часть природы, наконец-то опомнились и решили сохранить в нетронутом виде хотя бы некоторые места на земле.

В нашем заповеднике обитает более 50 видов зверей, 230 видов птиц, 41вид рыб.

Многие из них занесены в Красную книгу Республики Татарстан.

Красная книга – для редких растений,

Красная книга – для редких животных,

Всем, кому в мире грозит истребленье,

Дарит спасенье запрет на охоту.

Воспитатель показывает детям Красную книгу Республики Татарстан, рассматривает с детьми иллюстрации, на которых изображены некоторые животные и растения.

Многие красивые растения стали сегодня редкостью и поэтому занесены в Красную книгу, хотя ещё недавно они были широко распространены в природе. Уничтожение лесов, осушение болот, сенокосы до созревания семян привели к плачевному результату. Из-за неумеренных сборов в Красной книге оказались многие лекарственные растения (мать-и-мачеха, подорожник, одуванчик, клюква болотная, ландыш).

Чтоб цветы в лесу цвели,

Всю весну и лето

Мы не будем собирать

Их больших букетов.

Игра: «Собери лекарственные растения».

Многих животных тоже осталось мало в природе, поэтому они тоже занесены в Красную книгу: ёж ушастый, выдра, бобры, медведь, лось, лебедь, цапля серая, орлан-белохвост.

А ведь растения, животные - это наша природа. Красота, которую дарит природа, бесценна.

Если деньги накопить,

Можно многое купить-

Дом, одежду и завод,

Самолёт и пароход.

А есть ли что-нибудь такое, чего нельзя купить? (Прочитать следующие строки стихотворения, чтобы помочь детям правильно ответить на вопрос.)

Но нельзя купить росу,

Птичье пение в лесу,

И не спрятать в кошелёк

Родничок и тополёк.

Ни за какие деньги нельзя купить большое красивое дерево, его надо посадить и приложить немало усилий, чтобы оно выросло. Как редко мы задумываемся над этим! На огромные букеты без жалости ломают черёмуху, а многие ребята используют деревья вместо спортивных снарядов, лазают по ним, подтягиваются на ветках, забывая о том, что они живые и могут погибнуть.

Нужно не только самому бережно относиться к природе и её богатствам, но и останавливать других, тех, кто относится к природе потребительски, не бережёт её.

Давайте, дошколята, природу охранять!

О ней ни на минуту не надо забывать,

Ведь цветы, леса, поля и речки,

Это всё для нас навечно!

Воспитатель: А сейчас ребята, я вам предлагаю нарисовать любое растение или животное занесённую в Красную книгу.