планирование работы с детьми старшего возраста по теме Новый год
учебно-методический материал по окружающему миру (старшая группа)

Новый год

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

занятия

1 музыкальное 2ознакомление с окружающим

Рассматривание новогодних убранств.

3 лепка

Сказочный зверь ( по желания детей)

1  физкультурное

2 подгрупповое занятие логопеда с детьми

3аппликация

Игрушка на елку

1- физкультурное

 2 -  подгрупповое занятие логопеда с детьми 

3-развитие эл. мат.пред.

Закрепить  с детьми состав числа 2 из двух меньших.

Графический диктант с

Использованием геометрических фигур.

1 музыкальное

2 Рисование

« Волшебные  кружева»

фотокопия

3   ознакомление с худ. литературой

Чтение С.Я. Маршак « 12 месяцев»

1 физкультурное

2-развитие речи

Заучивание стихотворений Н.Некрасова, С.Дрожжина

3 конструирование и ручной труд

Изготовление елочных игрушек

Совместная деятельность

Игра

Сюжетно–ролевая

Конструктивная

Дидактическая

Подвижная

Театрализованная

«МАГАЗИН»

«ПАРИКМАХЕРСКАЯ»

Строительство из крупного конструктора по желанию детей

Д/и « ПОДБЕРИ РОДСТВЕННЫЕ  СЛОВА»

« МОЗАЙКА»

П/и «МЕТКИЙ СТРЕЛОК»

« НАЙДИ ПАРУ»

Инсценировка сказки

 « Зима в простоквашино»

«МАГАЗИН»

 «САЛОН КРАСОТЫ»

Строительство мостов разной конструкций из деревянного конструктора

« НАЗОВИ ПРИЗНАК»

«Я ИДУ ПО ГОРОДУ »

« ЛОВИШКИ В КРУГУ»

« СДЕЛАЙ НОВОГОДНЮЮ ФИГУРУ»

 игра на музыкальных инструментах по желанию детей

« МАГАЗИН»

 «ПОЧТА»

Строительство из мелкого конструктора « Чья постройка лучше»

 «НАЗОВИ ДЕЙСТВИЕ»

« ЖИВЫЕ СЛОВА»

 « ДВА МОРОЗА»

« МЫШЕЛОВКА»

Повторение отдельных сценок из сказки «Зима в простоквашино»

« МАГАЗИН»

« ФРУКТЫ»

Создание игровых ситуаций для творчества детей

« УЗНАЙ ПО ОПИСАНИЮ»

« ЦВЕТОВОЙ СПЕКТР»

«ДОГОНИ ПАРУ»

« МЫ ВЕСЕЛЫЕ РЕБЯТА»

Логоритмика

« МАГАЗИН»

« СЕМЬЯ»

Конструктор ЛЕГО

« ЭХО»

« СОБЕРИ УЗОР»

« ОХОТНИКИ И ЗАЙЦЫ»

« СТОП»

Пальчикивый театр по желанию детей

труд

Навыки самообслуживани

Умение одевать колготки, штаны, кофту

Культурно-гигиенические навыки)

Умение пользоваться носовым платком

Дежурства

Подготовка к занятию по математике, раскладывание пособий

Навыки самообслуживания

Умение завязязывать завязки на шапке.

Хозяйственно-бытовой труд

Мытье игрушек  в группе

Наблюдения, рассматривания,

беседы

Наблюдение за продолжительностью дня

Рассматривание серии картинок с изображением празднования новогоднего праздника

Повторение праздничных стихотворений , новогодних песен.

Наблюдение на улице лужами, покрытыми льдом

 Беседа с детьми о свойствах воды; может превращаться в лед, пар, имеет объем. Проведение опытов с водой.

Наблюдение за поведением птиц на улице.

 БЕСЕДА С ДЕТЬМИ» ВЕЛИКИЕ КОМПОЗИТОРЫ

П.И.ЧАЙКОВСКИЙ, Д.Д.ШОСТАКОВИЧ, С.С.ПРОКОФЬЕВ

Прослушивание музыкальн. Произведен. по выбору воспитателя

Наблюдение  за  деревьями, покрытыми снегом

Рассматривание репродукций  Грабаря « Сенатская площадь»   Рассматривание репродук. И.Шишкина «ЗИМА »

Беседа о средствах художественной выразительности авторов

Наблюдение  продолжительностью дня

Наблюдение за небом и солнцем .

Чтение русской народной сказки «В гостях у дедушки Мороза»

развлечения

Музыкальное «тема» (математическая или литературная викторина, физкультурный)