Технологическая карта проекта "Что за чудо этот хвост"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)
Познавательно-исследовательский проект для подготовительной группы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
tehnologichekaya_karta_proekt.docx | 16.11 КБ |
Предварительный просмотр:
ФИО | Малютина Елена Васильевна | |
Темообразующий фактор | 4 октября Международный день животных | |
Тема, длительность | Краткосрочный, 1 неделя | |
Название | “Что за чудо этот хвост” | |
Тип проекта | Познавательно-исследовательский | |
Образовательные цели и задачи
| Цель: создание социальной ситуации развития в процессе познавательно-исследовательской деятельности “ Что за чудо этот хвост” Задачи: -создать условия для формирования представлений о причинно-следственных связях в природе, о взаимосвязи жизнедеятельности животных со средой обитания. -обеспечить условия для развития навыков поисковой деятельности (способности к умению выделять необходимую информацию, применять различные способы поиска, анализировать, делать простейшие выводы). - способствовать формированию социально-коммуникативных навыков со взрослыми и сверстниками. -создать условия для совместной познавательной деятельности детей и родителей в семье. . | |
Проблема (детская) | После прочтения энциклопедии узнали. Что лиса использует свой хвост как руль во время бега. Интересно, а как другие животные используют свой хвост? | Описание деятельности педагога по постановке детской проблемы. |
Цель (детская) | Узнать, зачем животным нужны хвосты? | Описание деятельности педагога по определению детской цели Игра «Чей хвост?» Дети отгадывают, на доску вывешиваются картинки отгадки диких животных. Вопросы: каким животным мы нашли хвосты? Каких животных называют дикими? Зачем животным нужны хвосты? |
Задачи (детские) | -надо спросить у взрослых, родителей. -подумать самим; - попросить прочитать книги о животных, посмотреть познавательные фильмы; - рассказать детям о своих открытиях. | Описание деятельности педагога по реализации детских задач Беседа с детьми. -Что вы знаете о хвостах диких животных? - Зачем хвост животным? - Могут ли они без него обойтись? - - центры активности «Центр книги» научная, художественная детская литература по теме «Дикие животные» «Центр творчества» материалы для украшения хвостов (вата, нитки и тд), раскраски, обведи по точкам, дорисуй. «Речевой центр» игры: «Закончи предложение», «Кто лишний?», «Чей, чья?» «Конструирование» схемы – алгоритмы с помощью которых можно выложить силуэты животных, конструктор «Лего», «танграм» |
Результат (детский) | Узнали, зачем животным нужны хвосты? | |
Продукт (детский) | Изготовление книжки с описанием для детей “Зачем животным хвост?”. | |
Образовательные эффекты детского проекта | Проект способствовал: - формированию представлений о причинно-следственных связях в природе, о взаимосвязи жизнедеятельности животных со средой обитания. - развитию умения выделять необходимую информацию, применять различные способы поиска, анализировать, делать простейшие выводы, оформлять найденную информацию в виде книги. - формированию социально-коммуникативных навыков со взрослыми и сверстниками. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технологическая карта непосредственно образовательной деятельности по теме: "Чудо-шляпки"
Технологическая карта составлена к деловой игре по теме "Чудо-шляпки" в подготовительной группе. В данной карте раскрыты методы и приемы работы с детьми на каждом этапе, а также показана интеграц...
Технологическая карта музыкального занятия "Чудо дерево"
Занятие для детей старшего возраста с использованием инновационной технологии "Хор рук"....
Технологическая карта непосредственной образовательной деятельности «Этот загадочный мир космоса»
Создание условий для раскрытия и развития творческого потенциала средствами художественно – конструктивного дизайна, дизайнерских способностей детей старшего дошкольного возраста,посредством выб...
Технологическая карта НОД "Этот загадочный взрослый мир"
Технологическая карта мероприятия непосредственно-образовательной деятельности с детьми 5-6 лет, в том числе и с ОВЗ.Тема: «Этот загадочный взрослый мир», образовательная область &laq...
Технологическая карта занятие в средней группе по теме Чтение сказки Д. Мамин-Сибиряка «Сказка про Комара Комаровича-Длинный нос и про Мохнатого Мишу-Короткий хвост»
Занятие по развитию речи для средней группы...
Технологическая карта НОД по речевому развитию для детей среднего дошкольного возраста:«Чтение произведения Д. Мамина-Сибиряка «Сказка про Комара Комаровича – Длинный нос и про Мохнатого Мишу – Короткий хвост»
Цель: Познакомить детей с авторской литературной сказкой. Помочь им понять, почему автор так уважительно называет комара.Задачи: - содействовать формированию умения понимать содержание авторского лите...