Технологическая карта проекта "Что за чудо этот хвост"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Малютина Елена Васильевна

Познавательно-исследовательский проект для подготовительной группы.  

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл tehnologichekaya_karta_proekt.docx16.11 КБ

Предварительный просмотр:

ФИО

 Малютина Елена Васильевна

Темообразующий фактор

 4 октября Международный день животных

Тема, длительность

 Краткосрочный, 1 неделя

Название

  “Что за чудо этот хвост”      

Тип проекта

 Познавательно-исследовательский

Образовательные цели и задачи

 

 

 

 

 Цель: создание социальной ситуации развития в процессе познавательно-исследовательской деятельности “ Что за чудо этот хвост”

Задачи:

 -создать условия для  формирования  представлений о причинно-следственных связях в природе, о взаимосвязи  жизнедеятельности животных со средой обитания.

-обеспечить условия  для развития  навыков поисковой деятельности (способности к умению выделять необходимую информацию, применять различные способы поиска, анализировать, делать простейшие выводы).

- способствовать формированию социально-коммуникативных навыков со взрослыми и сверстниками.

-создать условия для совместной познавательной деятельности детей и родителей в семье. 

.

Проблема (детская)

 После прочтения  энциклопедии узнали. Что лиса использует свой хвост как руль во время бега. Интересно, а как другие животные используют свой хвост?

Описание  деятельности педагога по постановке детской проблемы.
В рамках тематической недели «Дикие животные» во вторую половину дня чтение книг  о животных, беседа  по прочитанному.

Цель (детская)

Узнать, зачем животным нужны хвосты?

Описание  деятельности педагога по определению детской цели

Игра  «Чей хвост?» Дети отгадывают, на доску вывешиваются картинки отгадки диких животных.

Вопросы: каким животным мы нашли хвосты?

Каких животных называют дикими?

Зачем животным нужны хвосты?

Задачи (детские)

-надо спросить у взрослых, родителей.

-подумать самим;

- попросить прочитать книги о животных, посмотреть познавательные фильмы;

- рассказать детям о своих открытиях.

Описание  деятельности педагога по реализации детских задач 

Беседа с детьми.

-Что вы знаете о хвостах диких животных?

- Зачем хвост животным?

- Могут ли они без него обойтись?

-  -  

 центры активности

«Центр книги» научная, художественная детская литература по теме «Дикие животные»

«Центр творчества» материалы для  украшения хвостов (вата, нитки и тд), раскраски,   обведи по точкам, дорисуй.

«Речевой центр» игры: «Закончи предложение», «Кто лишний?», «Чей, чья?»

«Конструирование»  схемы – алгоритмы с помощью которых можно выложить силуэты животных, конструктор «Лего», «танграм»

Результат (детский)

  Узнали, зачем животным нужны хвосты?

Продукт (детский)

Изготовление книжки с описанием для детей “Зачем животным хвост?”.

Образовательные эффекты детского проекта

Проект способствовал:

- формированию представлений о причинно-следственных связях в природе, о взаимосвязи  жизнедеятельности животных со средой обитания.

- развитию умения выделять необходимую информацию, применять различные способы поиска, анализировать, делать простейшие выводы, оформлять найденную информацию в виде книги.

- формированию социально-коммуникативных навыков со взрослыми и сверстниками.

 

Ответить


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Технологическая карта непосредственно образовательной деятельности по теме: "Чудо-шляпки"

Технологическая карта составлена к деловой игре по теме "Чудо-шляпки" в подготовительной группе. В данной карте раскрыты методы и приемы работы с детьми на каждом этапе, а также показана интеграц...

Технологическая карта музыкального занятия "Чудо дерево"

Занятие для детей старшего возраста с использованием инновационной технологии "Хор рук"....

Технологическая карта непосредственной образовательной деятельности «Этот загадочный мир космоса»

Создание условий для раскрытия и развития творческого потенциала средствами художественно – конструктивного дизайна, дизайнерских способностей детей старшего дошкольного возраста,посредством выб...

Технологическая карта НОД "Этот загадочный взрослый мир"

Технологическая карта мероприятия непосредственно-образовательной деятельности с детьми 5-6 лет, в том числе и с ОВЗ.Тема: «Этот загадочный взрослый мир», образовательная область &laq...

Технологическая карта НОД по речевому развитию для детей среднего дошкольного возраста:«Чтение произведения Д. Мамина-Сибиряка «Сказка про Комара Комаровича – Длинный нос и про Мохнатого Мишу – Короткий хвост»

Цель: Познакомить детей с авторской литературной сказкой. Помочь им понять, почему автор так уважительно называет комара.Задачи: - содействовать формированию умения понимать содержание авторского лите...