Интегрированная образовательная деятельность детей и родителей
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа) на тему

Слайд 1

Интегрированная образовательная деятельность детей и родителей . Тема: «Весна за окном!» Используемые технологии: мнемотехника, физминутка, подвижная игра. Воспитатель ГБДОУ д/с №5 Елпатова Любовь Олеговна

Слайд 2

Цель: Показать родителям, на итоговой совместной деятельности знания детей, характерные признаки весны в живой и неживой природе. Задачи: 1. Дать представление родителям о знаниях детей в живой и неживой природе о изменениях в жизни птиц весной., используя мнемотехнику. 2.Совмесно с родителями сделать поделку из бумаги – уточку. 3.Развивать у детей наблюдательность, умение анализировать, логически мыслить и делать выводы с использованием мнемотехнических таблиц. 4.Познакомить родителей с такой новой технологией, как мнемотехника. 5.Воспитывать эмоциональную отзывчивость к природе.

Слайд 3

Признаки весны Признаки весны неживой природы: Солнце ярче светит и греет. День становится длиннее, а ночь короче. Капель. Температура воздуха повышается. Тает снег, и где солнце больше пригрело, появляются проталинки. И когда солнце окончательно, растопит снег. Происходит половодье - это когда река выходит из берегов, (картина Исаака Левитана «Большая Вода» рассматривание). Признаки весны живой природы: Просыпаются деревья, и на них набухают почки. На проталинки в лесу, появляется подснежник. Просыпаются насекомые и с юга возвращаются перелетные птицы, (это корм для птиц). Звери в лесу просыпаются. У животных начинается линька. У животных появляются детеныши, (выведения потомства).

Слайд 4

Исаак Левитан «Большая вода» Рыхлый снег на солнце тает, Ветерок в ветвях играет, Звонче птичьи голоса, Значит, к нам пришла ... (весна)

Слайд 5

Мнемотаблицы Признаки весны

Слайд 6

Уточка из бумаги Материал: Обводка утки Обычная или тонкая бумага 3 прямоугольника размер 30х15см, 9х15см(1шт) Ножницы по кол-во человек Карандаши по кол-во человек Клей Кисточки

Слайд 7

Технология изготовления 1.Обвести форму тела птицы на цветной бумаге 2.Вырежьте тело птицы из большого прямоугольника (2 шт.) и склейте их .Проделайте отверстие в корпусе птицы. 3.Разрежьте лист бумаги пополам и 4.Сложить средней и маленький прямоугольник гармошкой. 5.Дополнительно: Разрежьте края сложенной бумаги для кружевного эффекта.(Пожеланию) 6.Вставьте сложенные лист бумаги (крылья в щель в корпусе птицы.) Зафиксируйте крылья клеем к корпусу птицы, склейте крылья так, чтобы они получились веером. С одного конца срежьте углы, так чтобы получился один острый угол, вставьте его в основание . Склейте хвост вместе с туловищем (хвост раскройте веером). 6.Нарисуйте глаза уточки.

Слайд 8

Спасибо за внимание! Счастья всем и успехов!