НОД по экологическому воспитанию(для детей средней группы) Чудесный подарок.Пчелы полезные насекомы
план-конспект занятия по окружающему миру по теме
Цель:Уточнить представления детей о пчелах,их отличии от других насекомых,формировать представление детей о том , что пчелы полезные насекомые,развивать вооброжение,уметь высказывать свои мысли.
Материал:картинки с изображениями насекомых,соты(настоящие или нарисованные),мешочек,банка с медом,ложечки с мёдом(по числу детей),цветок,нарисованный на картоне улий и дупло,на каждого ребенка кисточка,гуашь жёлтого цвета,нарисованные ячейки сот.
Ход :Прошу детей подойти и обращаю внимание на мешочек:"Посмотрите кто-то принес нам подарок,здесь написано от Вини-Пуха,что-то здесь твёрдоё и тяжелое,хотите узнать что тут?Развязываю мешочек,достаю баночку с мёдом,открываю её.Понюхайте ,ребята, и догадайтесь что это.(Дети нюхают,высказываются).Чем пахнет мёд?(Травой,цветами,конфетами, и т.д.)Чудесный подарок прислал нам Вини-Пух,хотите попробывать?(Дети пробуют мёд)Какой вкус у мёда?(ответы детей)От куда берется мёд?Првильно его делают пчёлы(Показываю картинки с изображением насекомых)
Дидактическая игра<<Кто где живёт?>>
На ковре разложенны заранее карточки с изображением насекомых и на разных столах: улей,муравейник,луг с цветами.Дети должны поселить пчёл в улей,муравьёв в муравейник,бабочек,кузнечиков на луг.
Собрать нектар,летит пчела
Тончайшим хоботком ,ей приготовленный с утра
Раскрывшимся цветком.
Душистый и целебный сок
В дом- улей принесёт
И детям в наступивший срок
Подарит вкусный мёд.
А Давайте с вами поиграем.Представьте себе , что вы пчёлки.Вечером вы собрались на полянке и уснули, а утром...(Читаю стихи,дети сопроваждают слова движениями)
Утром пчелки проснулись
Улыбнулись, потянулись
Раз-росой они умылись
Два-изящно покружились
Три-нагнулись и присели
И четыре-полетели
Полетали,полетали,прилетели на полянку сели,а я вам расскажу,как пчёлы делают мёд.Они хоботками высасывают сладкий сок(нектар)из глубины цветка и несут его в свой дом-улей.Там пчелы закладывают его в соты,которые заранее делают из воска(показываю соты).
А как вы думаете,кто строит домики-ульи для пчёл(человек)Верно человек.Пчелы,которые живут в ульи-это домашние пчелы.А пчелы которые живут в лесу,в дупле-дикие.
Подвижная игра<<Домашние-дикие>>
В противоположных углах комнаты улей и дупло.Все дети <<Пчелы>>,Девочки-домашние,мальчики-дикие.Под музыку пчелы летают,собирают мед,музыка закончилась,летят в свои домики.
Хорошо играли,мед полезный и вкусный продукт,а чем же он полезен людям?Мед помогает при простуде,им лечат раны,едят вместо сахара,добавляют в конфеты,печенья.Вот как много пользы приносят пчёлы.У нас на столах лежат листы бумаги,где нарисованы пустые соты.Превращайтесь снова в пчёлок и заполняйте соты медом.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2013/11/06/bezymyannyy_1.png)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/25/picture-372087-1387997427.jpg)
ПРОЕКТ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ для детей средней группы
Воспитывать гуманное отношение ко всему живому. Развитие исследовательской деятельности дошкольников в ходе совместной практической деятельности с воспитателем....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/09/picture-151362-1384019238.jpg)
Конспект НОД в средней группе «Чудесное природы пробужденье. Встреча с насекомыми».
В конспекте прослеживается интеграция нескольких образовательных областей, которая позволила поддерживать интерес детей на всём протяжении занятия. НОД была представлена на районном методическом объед...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/31/picture-232960-1364714519.jpg)
«Художественная литература, как основа формирования экологического воспитания у детей среднего и старшего дошкольного возраста».
Перспективный план мероприятий по экологическому воспитанию через художественную литературу....
НОД по экологическому воспитанию(для детей средней группы) Чудесный подарок.Пчелы полезные насекомы
Цель:Уточнить представления детей о пчелах,их отличии от других насекомых,формировать представление детей о том , что пчелы полезные насекомые,развивать вооброжение,уметь высказывать свои мысли.Матери...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/15/picture-689114-1444930305.jpg)
КВН «Почти все о неживой природе» Игра – развлечение по экологическому воспитанию для детей средней группы
В игре дети обобщают и систематизируют знания и представления детей о неживой природе...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/17/picture-925613-1495037051.jpg)
Конспект НООД по экологическому воспитанию для детей средней группы
Конспект НООД по экологическому воспитанию для детей средней группы...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/21/picture-351018-1385039499.jpg)
Досуг по экологическому воспитанию для детей младшей группы «Жу-жу-жу с насекомыми дружу»
Программное содержание:-формировать у детей элементарные представления о насекомых (бабочка, пчела, кузнечик, муха, божья коровка), их строении, способах передвижения; - развивать артикуляцию и и...