Дидактическая игра «Прятки или найди звук» с использованием игрового пособия «Чудо-парашют»
материал по обучению грамоте (подготовительная группа) на тему

Дидактическая  игра по использованию

игрового пособия   «Чудо-парашют»

                               Игра:  «Прятки или найди звук»

Программное содержание:

Развивать фонематический слух, умение выделять звук вначале  слова и считать количество звуков в слове. Формировать умение интонационно выделять все звуки в слове.

Развивают память, внимание, наблюдательность.

Материал: чудо-парашют, предметные картинки.

Ход: Каждый участник игры, выбирает себе определенный цвет сектора.

Участникам предлагается определить первый звук названия цвета сектора и из предложенных картинок выбрать те картинки, названия которых начинаются с такого же звука и разложить их в данном секторе.

Предложить игрокам из всех карточек, на своем секторе, выбрать только ту, название которой состоит из 4 (3,5) звуков. Произнести это слово так, чтобы был слышен каждый звук слова.

        Найти среди картинок, находящихся на секторе, те в названии которых слышится два (три, четыре) слога, назвать их

Зеленый сектор: зима, зеркало, зебра.

Красный сектор: ключ, корзина, карандаш,

Желтый сектор: жаба, жилет, желуди.

Розовый сектор: рояль, рыба, радио.

Фиолетовый сектор: фея, фиксики, фигурист

Синий сектор: синица, сирень, сито.