Методическая разработка. Песня к Осеннему Празднику с использованием Орф-технологий для детей младшего дошкольного возраста
методическая разработка по музыке (младшая группа)
В этой песне происходит не сложная, но довольно интересная смена деятельности детей, музыка и слова простые и понятные детям, атрибуты, которые используются для имитации шуршания листьев и звона капелек, очень нравятся детям. На мой взгляд, это хороший музыкальный материал, который можно испоьзовать и в качестве работы с детьми по развитию чувства ритма, координации движения, звуковысотного и ладового слуха, и в качестве номера на Празднике, чтобы музыкальный руководитель мог показать результат своей работы с детьми, что очень важно.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.5 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
В поисках интересной композиции для Праздника Осени в младшей группе я не нашла подходящего материала, так как мне хотелось, чтобы в песенке были объединены несколько действий сразу. В итоге, я написала песенку сама, в ней происходит не сложная, но интересная смена деятельности детей: пение соединяется, а кое-где чередуется с «шуршанием» листьев, а голос капелек мы имитируем звучанием колокольчиков.
Атрибуты:
Необходимо изготовить по 2 листика на каждого ребёнка, один из которых кленовый (красный или бордовый), другой – дубовый (жёлтый). Листики должны быть размером с ладошку взрослого человека и выполнены из шуршащего материала. В моём случае, они сшиты из экокожи.
Колокольчики – по одному на ребёнка, к колокольчику необходимо сделать петельку, чтобы было удобно его держать и звенеть им. В моём случае, в ушко колокольчика вдета цветная резиночка для волос.
Ход песни:
Вступление: На вступление дети на полупальчиках проходят к своим местам-точечкам, которые распределены заранее в зале, и берут в руки колокольчики – «капельки».
1 куплет:
Маленькие капельки: «Кап-кап-кап!» С неба прилетели: «Кап-кап-кап!» Маленькие капельки: «Кап-кап-кап!» Песенку запели: «Кап-кап-кап!»
2 куплет:
Жёлтенькие листики: «Шур-шур-шур!» Песню услыхали: «Шур-шур-шур!» Жёлтенькие листики: «Шур-шур-шур» Сразу зашуршали: «Шур-шур-шур!»
3 куплет:
Этой звонкой песенкой: «Кап-кап-кап!» Лес осенний полон: «Кап-кап-кап!» Радуются песенке: «Шур-шур-шур!» И дубы и клёны:: «Шур-шур-шур!»
1 куплет. На текст «Кап-кап-кап!» – звенят в колокольчик 3 раза. Первый раз у левого ушка, второй – у правого, третий – снова левое и последний раз снова у правого. Проигрыш тоже звеним в колокольчики, на последние аккорды, кладём колокольчики на пол и берём листочки, по одному в руку.
2 куплет. На текст «Шур-шур-шур!» – шуршат листиками один о другой, боком - 3 раза, далее по тексту – сначала шелестим слева, потом справа. Проигрыш заполняем шелестом листьев. На последние аккорлы проигрыша одна подгруппа детей снова кладёт листочки и берёт колокольчики.
3 куплет. На текст «Кап-кап-кап!» – детки звенят в колокольчики, на текст: «Шур-шур-шур!» - шуршим.
Заключение: На последний проигрыш половина деток звенит в колокольчики, а другая половина – шуршит листиками.
Вот так весело мы приглашаем в гости Осень!
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/09/01/song_001.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/09/01/song_002.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/27/picture-906823-1490597331.jpg)
Методическая разработка по развитию и совершенствованию моторики органов артикуляционного аппарата у детей младшего дошкольного возраста "Весёлый язычок"
Профилактика нарушений звукопроизношения у детей младшего дошкольного возраста посредством проведения специальных артикуляционных упражнений, направленных на укрепление и развитие мышц артикуляционног...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/14/picture-948950-1539519823.jpg)
Методическая разработка образовательной деятельности с использованием квест-технологии для детей младшего дошкольного возраста по теме «Буратино на поле чудес»
Развивать математические навыки у детей....
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/07/picture-902136-1488910322.jpg)
Методическая разработка мастер-класса для родителей по развитию просодической стороны речи детей младшего дошкольного возраста по теме: «Путешествие ватного шарика»
В разработке раскрыты приемы работы над компонентами просодической стороны речи - сила голоса, темп, ритм, интонация на мастер-классе для родителей....
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/04/picture-1080257-1559599231.jpg)
Методическая разработка беседы по экологии. Сказка «Репка на новый лад» для детей младшего дошкольного возраста 3–5 лет
Методическая разработка по защите окружающей среды.Сказка "Репка на новый лад".Конспект беседы о защите окружающего мира. Может проводиться в рамках проекта«Защитим природу», как...
Методическая разработка "Нетрадиционная техника рисования и её использование в работе с детьми младшего дошкольного возраста"
Методическая разработка "Нетрадиционная техника рисования и её использование в работе с детьми младшего дошкольного возраста"....
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/15/picture-1005226-1557914637.jpg)
Методическая разработка на тему: Дидактические игры по русским народным сказкам для детей младшего дошкольного возраста Составила воспитатель ГБДОУ детского сада № 87 Фрунзенского района Санкт-Петербурга Куприна Е.И.
Дидактические игры по русским народным сказкам для детей младшего дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/22/picture-932902-1524377256.jpg)
«Угощение для друзей» Конспект занятия по социально - коммуникативному развитию с использованием игровых технологий для детей младшего дошкольного возраста. Районное методическое объединение.
Цель: создание условий для развития социально-коммуникативных навыков с использованием игровых технологий.Задачи:развивать игровой опыт детей.формировать восприятие цвета (синий, желтый, красный).разв...