конспект НОД в средней группе "Дымковская ярмарка"
план-конспект занятия (средняя группа)

                                 "Дымковская ярмарка"

         Конспект совместной образовательной деятельности

                                с детьми средней группы и родителями

Цель- вовлечение родителей в образовательный процесс, приобщая к традициям народной культуры.
приобщать родителей к совместной с детьми деятельности, направленной на изучение традиций русского народа, закреплять знания детей о дымковской игрушке

 Задачи:

1. Расширять представление детей о традициях и обычаях русского народа, учить использовать полученные знания и навыки в жизни.
2. Продолжать работу по обогащению словаря детей новыми словами, загадками.
3. Развивать ловкость, быстроту выполняя игровые действия.
4. Создать у детей и родителей радостное настроение, привлечь их к участию в образовательной деятельности. Способствовать укреплению внутрисемейных отношений.
5. Воспитывать чувства уважения к искусству своего народа и гордость за него.
6. Вызвать у детей и родителей желание расписать любые игрушки, ориентируясь на подлинники

4. Воспитывать детей на народных традициях, показывая, как народное изобразительное искусство нераздельно от народной музыки и народного устного творчества. 

Предварительная работа:

Предварительная работа с детьми:

Разучивание пальчиковой игры «Барыня»

Разучивание хоровода «Ярмарка»

Разучивание стихов Знакомство с дымковской игрушкой: петушок, уточка, водоноска, барыня, индюк, конь, козёл, баран.

Рассматривание дымковских игрушек.

Чтение и заучивание стихотворений о народных умельцах и дымковских игрушках.

Рисование красками традиционными и нетрадиционными способами.

Дидактические игры: «Найди такую же игрушку», «Собери игрушку из осколков».

Рассматривание иллюстраций «Дымковская игрушка»

Предварительная работа с родителями:

Беседа о подготовке открытого занятия

Изготовление дымковских игрушек

Подбор игр для детей

Домашние задания: рисование традиционным и нетрадиционным способами совместно с родителями.

Материалы и оборудование: группа оформлена в виде ярмарки; дымковские игрушки, объемные фигурки игрушек для раскрашивания, краска гуашь, кисти, ватные палочки, непроливайки, тычки, влажные салфетки.

  Родительница : Здравствуй, хозяюшка, встречай гостей!

Хозяюшка: Здравствуйте, дорогие гости, прошу в мою избу. У меня изба простая, светлая, всем места хватит. Сижу, игрушки делаю для продажи на ярмарке. Скоро у нас на Вятке ярмарка. А игрушки не простые угадайте ка какие

1      За студёною водицей молодица, как лебёдушка плывёт,

Ведра красные несёт, на коромысле не спеша, посмотри, как хороша! (Водоноска)

2.      Вот стоит нарядный! Весь такой он ладный! Все расписаны бока у большого (индюка)

3.      Через горные отроги, через крыши деревень, краснорогий, желторогий мчится глиняный (олень).

4 .В кокошнике, на руках Ваня, когда подрастёшь, не забудь …( Няню)

5. Бегут по дорожке борода, да ножки (козлик).

.      Кофточки цветные, юбки расписные, шляпки трех – этажные, статные и важные (Дымковские барышни).

Молодцы отгадали мои загадки. Все эти игрушки сделаны руками народных умельцев еще их называют мастерами. Дымковские игрушки мастера – умельцы лепят из глины расписывают яркими красками и везут продавать на ярмарку. Мастера с такой любовью делают игрушки что называют их очень ласково

Не лошадь а …лошадка

Не утка а ….уточка

Не курица а ……курочка

Не собака а …..собачка

Не петух а ….петушок

Не козел а ….козлик

Не баран а ….барашек

Не олень а ……олешек

Ребята у меня во дворе живет волшебная расписная птичка. Вот только она все свои прекрасные перышки растеряла. А перышки у нее были дымковскими узорами украшены. Вы поможете мне собрать перышки

Игра Найди дымковские перышки

Молодцы . спасибо.

Ох ребятки заигралась я с вами ,а  у меня много работы,  я не успею раскрасить эти игрушки к началу ярмарки

Родительница  Хозяюшка а может мы тебе поможем расписать твои игрушки

Хозяюшка. Я охотно приму вашу помощь

 Прежде чем перейти в нашу мастерскую давайте сделаем физминутку

 Глину мягкую замесим,
И получше разомнем.
На кусочки все разделим,
Барышню лепить начнем:
Мы скатаем голову,
Юбку - раскатаем.
Юбка словно колокол,

Их соединяем.

Прищипнём вверху кокошник,

Руки ей приладим,
А затем возьмем в ладошки,
Пальчиком загладим.

Выберите каждый себе игрушку и проходите в нашу мастерскую!

Это у меня – мастерская, светлая и просторная. И все здесь есть для превращения обычной фигурки в настоящую расписную игрушку. Ребятки скажите какие цвета используют мастера для росписи игрушек? (красный, желтый, зеленый, синий, оранжевый)

• -посмотрите, все игрушки разные, но есть общий узор. какие   узоры встречаются на игрушках (точки, кружки, клетка, колечки, дуги, прямые, волнистые линии).

Можете приступать к росписи своей игрушки но помните что у хорошего мастера на рабочем месте всегда чистота и порядок

Практическая часть под музыку

Какие красивые игрушки у вас получились. Теперь с ними можно отправляться на ярмарку

Солнце разгорается наша ярмарка открывается

Всех на ярмарку зовем

Дети и родители проходят на ярмарку

Родительница 1 Подходите, подходите,

На товары поглядите.

Привезли издалека

Мы не ситцы, не шелка,

А подарки для Танюшки -

Дымковские игрушки!

Родительница2 Эй, честные господа!

К нам пожалуйте сюда!

Как у нас ли, тары –бары,

Всяки разные товары!

Родительница 3 Подходите, посмотрите,

Индюка у нас купите.

Предстают пред нашим взором

Разноцветные узоры.

Здесь полоски, завиточки,

Точки, черточки, кружочки

–Очень простенький узор,

Но людской ласкает взор

Ребенок  Козлик, козлик круторогий,
У него характер строгий.
На ногах его штанишки,
Полюбуйтесь ребятишки

Родительница4…: Налетайте! Налетайте!

Покупайте! Покупайте!

Покупайте-ка игрушки!

Водоноски и зверюшки!

Посмотрите, как живой,

Есть и конь здесь удалой!

Ребенок  А вот дети петушок –
Ярко красный гребешок,
Хвост с оборкой золотой,
Красной, жёлтой, голубой 

Родительница 5 Дымковские барышни
Видные да статные,
Яркие, нарядные –
Воображули знатные.
На головах кокошники, 
А в ушах серёжки,
Кофточки с оборками,
На ногах сапожки

Хозяюшка.

А какая же ярмарка без веселья и плясок

Приглашаю вас потанцевать

 Танец с родителями

 Ярмарке уже пора закрываться,

А нам еще на карусели кататься.

Приглашаю прокатиться вас на нашей карусели.

"Катание на карусели" 

Потрудились от души.

Все работы хороши!

Все купить у вас хочу, я вам щедро заплачу:

Я не дам вам рубликов,

А дам корзину бубликов.

Солнце закатилось

–наша ярмарка закрылась!

Что ж теперь домой пойдем

Родительница Что узнали не забудем

Долго – долго помнить будем

Хозяюшка Приходите снова к нам

Рады мы всегда гостям.

                                 "Дымковская ярмарка"

        Конспект совместной образовательной деятельности

                                с детьми и родителями

                                      средняя группа

                                                      Воспитатель: Кириченко Наталья Васильевна

                                                                          МБДОУ «Детский сад «Березка»

                                                                                             Ст. Кардоникской»

                                                                                                                   2020 г