Перспективный поэтапно-творческий план работы по театральной деятельности (Подготовительная к школе группа, 3 квартал)
методическая разработка (подготовительная группа) на тему
Перспективный поэтапно-творческий план работы по театральной деятельности
Подготовительная к школе группа (3 квартал)
Основные навыки театрального мастерства | Методы формирования театрального мастерства | Средства формирования навыков театрального мастерства |
Репертуар |
Родители |
Основы кукольного театра | Закреплять умение управлять куклами системы «люди-куклы», тростевыми куклами, куклами с «живой рукой», напольными куклами. | Аппаратура. Ширма, куклы, пособия.
| «Слонёнок пошёл учиться» Д.Самойлов. «Петушок» Обр. Л.Завальнюка. «Идёт лисичка по мосту» (р.н.п). «Котик» (р.н.п). | Закрепление материала, работать над выразительностью. Изготовление кукол
|
Основы актёрского мастерства | Закрепить правильное произношение звуков, отработать дикцию, интонационную выразительность речи. Сформировать представление о различных чертах характера персонажа. Научить изображать их с помощью мимики и движения, выразительной интонации. | Аппаратура. Атрибуты, декорации, маски, костюмы. | «Слонёнок пошёл учиться» Д.Самойлов. «Зайчишка – трусишка» (р.н.п). «Федя – Федя- требуха» (р.н.п). «Взял Егор в углу топор» (р.н.п). «У бабушки козёл» (р.н.п). Песня «Коровушка». «Кот – бездельник» (Пер. И.Токмаковой). «Гуси-лебеди» А.Прокофьев. | Закрепление материала, работать над его выразительностью |
Основы творчества | Поддерживать стремление детей самостоятельно искать выразительные средства для выражения различных эмоций персонажа. | Аппаратура. Атрибуты, декорации, маски, костюмы. | «Слонёнок пошёл учиться» Д.Самойлов. «Федя – Федя- требуха» (р.н.п). «Про смеянцев» Г.Сапгир. «Лгунишки» М.Карем. «Юбочка» (Пер. Н.Гернет). | Закрепление материала, работать над его выразительностью. |
Праздники/ Развлечения | Вызвать у детей желание участвовать в постановках, в драматизации. Создать условия для раскрытия творческих способностей в различных видах деятельности. Поддерживать желание детей выступать перед родителями, детьми. | Аппаратура. Атрибуты, декорации, маски, костюмы. | «Мамин день». «Весна-красна на весь свет». «Масленица-кривошейка, встретим тебя хорошенько». «Пасхальный звон по всей Руси». «День Победы – праздник долгожданный!». «Пришёл апрель, отворил окно и дверь». «До свиданья, детский сад». | Изготовление декораций, костюмов, атрибутов. Работать над выразительностью исполнения материала. |
Самостоя- тельная деятельность | Выбор средств и предметного окружения по собственному желанию детей.
| Выбор средств и предметного окружения по собственному желанию детей. | Выбор средств и предметного окружения по собственному желанию детей. | Создать условия для самостоятельной деятельности детей в театральных зонах в группах, а также на участках на улице. |
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.12 КБ |
Предварительный просмотр:
Перспективный поэтапно-творческий план работы по театральной деятельности
Подготовительная к школе группа (3 квартал)
Основные навыки театрального мастерства | Методы формирования театрального мастерства | Средства формирования навыков театрального мастерства | Репертуар | Родители |
Основы кукольного театра | Закреплять умение управлять куклами системы «люди-куклы», тростевыми куклами, куклами с «живой рукой», напольными куклами. | Аппаратура. Ширма, куклы, пособия. | «Слонёнок пошёл учиться» Д.Самойлов. «Петушок» Обр. Л.Завальнюка. «Идёт лисичка по мосту» (р.н.п). «Котик» (р.н.п). | Закрепление материала, работать над выразительностью. Изготовление кукол |
Основы актёрского мастерства | Закрепить правильное произношение звуков, отработать дикцию, интонационную выразительность речи. Сформировать представление о различных чертах характера персонажа. Научить изображать их с помощью мимики и движения, выразительной интонации. | Аппаратура. Атрибуты, декорации, маски, костюмы. | «Слонёнок пошёл учиться» Д.Самойлов. «Зайчишка – трусишка» (р.н.п). «Федя – Федя- требуха» (р.н.п). «Взял Егор в углу топор» (р.н.п). «У бабушки козёл» (р.н.п). Песня «Коровушка». «Кот – бездельник» (Пер. И.Токмаковой). «Гуси-лебеди» А.Прокофьев. | Закрепление материала, работать над его выразительностью |
Основы творчества | Поддерживать стремление детей самостоятельно искать выразительные средства для выражения различных эмоций персонажа. | Аппаратура. Атрибуты, декорации, маски, костюмы. | «Слонёнок пошёл учиться» Д.Самойлов. «Федя – Федя- требуха» (р.н.п). «Про смеянцев» Г.Сапгир. «Лгунишки» М.Карем. «Юбочка» (Пер. Н.Гернет). | Закрепление материала, работать над его выразительностью. |
Праздники/ Развлечения | Вызвать у детей желание участвовать в постановках, в драматизации. Создать условия для раскрытия творческих способностей в различных видах деятельности. Поддерживать желание детей выступать перед родителями, детьми. | Аппаратура. Атрибуты, декорации, маски, костюмы. | «Мамин день». «Весна-красна на весь свет». «Масленица-кривошейка, встретим тебя хорошенько». «Пасхальный звон по всей Руси». «День Победы – праздник долгожданный!». «Пришёл апрель, отворил окно и дверь». «До свиданья, детский сад». | Изготовление декораций, костюмов, атрибутов. Работать над выразительностью исполнения материала. |
Самостоя- тельная деятельность | Выбор средств и предметного окружения по собственному желанию детей. | Выбор средств и предметного окружения по собственному желанию детей. | Выбор средств и предметного окружения по собственному желанию детей. | Создать условия для самостоятельной деятельности детей в театральных зонах в группах, а также на участках на улице. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективный план работы кружка «Бусинка» в подготовительной к школе группе
Бисер разного цвета, проволока (0,3; 0,5), тольстая проволока, молярный скотч. Занятия прохдят в одной из групп детского сада с подгруппой детей (16 человек)...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/21/picture-554507-1419173414.jpg)
Перспективный план работы по ОБЖ в подготовительной к школе группе.
план работы по правилам дорожного движения...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/19/picture-315301-1382180278.jpg)
Перспективный план работы с родителями в подготовительной к школе группе на 2015-2016 уч. год.
Перспективный план работы с родителями в подготовительной к школе группе на 2015-2016 уч. год....
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/15/picture-51801-1642237243.jpg)
Перспективный план работы по ПДД в подготовительной к школе группе
Перспективное планирование совместной и образовательной деятельности с детьми по образовательной области «Безопасность» направленное на формирование основ безопасности дорожного движения в качестве пе...
Перспективный план работы с родителями в подготовительной к школе группе на 2015-2016 учебный год
Перспективный план работы с родителями на 2015-2016учебный год в подготовительной к школе группеСентябрь1. Консультация: «Игры и задания для познавательно-речевого развития дет...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/24/picture-435737-1414155944.jpg)
Перспективный поэтапно-творческий план работы по театральной деятельности (Подготовительная к школе группа, 1 квартал)
Перспективный поэтапно-творческий план работы по театральной деятельности...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/24/picture-435737-1414155944.jpg)
Перспективный поэтапно-творческий план работы по театральной деятельности (Подготовительная к школе группа, 2 квартал)
Перспективный поэтапно-творческий план работы по театральной деятельности...